Chapitre 9: Le stress et les transitions de vie Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le stress ? [1]

A

Réaction de l’organisme face aux défis ou aux menaces.

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2
Q

Quelle est la théorie de Hans Selye du syndrome général d’adaptation ? [2]

A
  • Un modèle décrivant la réponse du corps au stress.
  • Il comporte trois étapes:
    1. alarme
    2. résistance
    3. épuisement.
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3
Q

Les [3] phases du syndrome général d’adaptation de Hans Selye

A
  1. Réaction d’alarme: phase de choc puis contre-choc.
  2. Résistance: le corps essaie de s’adapter au stress.
  3. Épuisement: ressources du corps sont épuisées.
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4
Q

Phase d’alarme - Phase de choc [2] ?

A
  • Réaction initiale du corps face à un stress soudain
  • état de surprise où les défenses baissent temporairement.
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5
Q

Phase d’alarme - Phase de contre-choc [3] ?

A
  • corps mobilise rapidement ses ressources pour réagir
  • augmentation de la vigilance
  • activation du système nerveux pour se préparer à l’action (fight or flight)

ex.: augmentation du rythme cardiaque, libération d’adrénaline

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6
Q

Phase d’alarme - [6] Réactions du corps

A
  • Pression sanguine augmente
  • Rythme respiratoire augmente
  • Tension musculaire augmente
  • Synthèse du glucose
  • Dilatation des pupiles
  • Modification de la digestion
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7
Q

Que se passe-t-il pendant la phase de résistance ? [2]

A
  • Le corps tente de faire face au stress en libérant des hormones comme le cortisol.
  • Si le stress persiste, cela peut mener à la phase d’épuisement.
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8
Q

Que se passe-t-il pendant la phase d’épuisement? [2]

A
  • Le cortisol sature le cerveau donc le rétrocontrôle ne se fait plus
  • Les ressources du corps sont épuisées, ce qui mène à l’épuisement, la maladie, ou même la mort.
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9
Q

Qu’est-ce que l’échelle de stress de Holmes et Rahe? [2]

A
  • Une échelle qui attribue des “unités de changement de vie” à divers événements pour mesurer le niveau de stress.
  • Des scores élevés indiquent un risque accru de maladies liées au stress.
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10
Q

Décrivez le modèle transactionnel du stress de Lazarus et Folkman. [2]

A
  • Stipule que le stress dépend de comment on perçoit une situation et de nos ressources pour y faire face.
  • Ceux qui ont plus de soutien ou une vision positive sont moins stressés face aux mêmes problèmes.

P.ex.: Deux personnes dans la même situation peuvent réagir différemment selon leur façon de voir les choses et le soutien qu’elles ont.

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11
Q

Modèle transactionnel du stress de Lazarus et Folkman - [3] Étapes

A
  • Évaluation primaire: Cette situation est-elle stressante?
  • Évaluation secondaire: Puis-je gérer ce stress?
  • Des stratégies d’adaptation sont ensuite utilisées pour gérer le stress.
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12
Q

Modèle d’adaptation au stress de Lazarus et Folkman - Étapes [4]

A
  1. Caractéristiques du stresseur et de la personne
  2. Évaluation cognitive (primaire et secondaire)
  3. Stratégies
  4. Adaptation
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13
Q

Quelle est la différence entre le modèle transactionnel du stress et le modèle d’adaptation au stress de Lazarus et Folkman? [2]

A
  • Modèle transactionnel: évaluation du stress
  • Modèle d’adaptation: stratégies pour faire face au stress
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14
Q

Types de soutien social [2]

A
  • Quantitatif: combien de personnes aident, comme des amis ou la famille.
  • Qualitatif: type et qualité de soutien, comme l’aide physique ou émotionnelle.
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15
Q

Soutiens social qualitatifs [2]

A
  • Soutien instrumental: implique une aide pratique/matérielle pour résoudre un problème
  • Soutien émotionnel: consiste à offrir de l’écoute, de la compréhension et de l’encouragement pour aider quelqu’un à gérer ses émotions
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16
Q

Comment les aînés perçoivent-ils le stress comparé aux jeunes adultes ? [1]

A

Personnes âgées rapportent un faible stress quotidien par rapport aux jeunes adultes

17
Q

Transitions de vie importantes pour les aînés - Décès du conjoint [1]

A

Le veuvage augmente le risque de décès, en particulier juste après la perte.

18
Q

Décrivez “l’effet du veuvage” [1]

A

Après le décès du conjoint, le partenaire survivant présente un risque accru de décès, surtout durant les premières années.

19
Q

Le décès du conjoint - Modèle du processus de gestion deuil (Hanson et Stroebe) [2]

A
  • Deuil orienté vers la perte: se concentrer sur la perte (ex. regarder des photos) - survient immédiatement après le décès, puis évolue vers la restauration.
  • Deuil orienté vers la restauration: Prendre des actions pour s’adapter (ex. changer les routines).
20
Q

Le décès du conjoint - Névrosisme [1]

A

Névrosisme, attachement anxieux → difficulté augmente

21
Q

Décès du conjoint - Quelles sont [5] stratégies pour faire face au décès d’un conjoint ?

A
  • Participer à des activités significatives (ex. bénévolat)
  • Interaction sociale
  • Recherche de soutien instrumental et émotionnel
  • Rejoindre un groupe de soutien
  • Se souvenir du défunt
22
Q

Les transitions au cours du vieillissement - Maladies physiques [2]

A
  • Maladie aiguë
  • Maladie chronique
23
Q

Maladies physiques - Aiguë [3]

A
  • Apparition soudaine
  • temporaire
  • peut mener à une mort rapide ou à une guérison

p.ex.: crise cardiaque, grippe

24
Q

Maladies physiques - Chronique [3]

A
  • Progression lente
  • permanente
  • nécessite des soins de longue durée

p.ex.: arthrite, diabète

25
Q

Maladie physique - [3] Caractéristiques de la maladie physique liées à l’adaptation

A
  1. Changements biologiques
  2. La douleur
  3. Les incapacités
26
Q

Maladie physique - [5] composantes

A
  1. Identité de la maladie: comment la personne se définit par rapport à sa maladie.
  2. Évolution dans le temps: comment la maladie progresse.
  3. Causes: pourquoi elle est là.
  4. Conséquences: impact sur la vie de la personne.
  5. Degré de contrôle: si on peut la gérer ou non.
27
Q

Quels sont les [3] défis de la retraite et du déménagement?

A

Peut impacter:

  • L’identité personnelle
  • Le réseau social
  • La répartition des tâches ménagères
28
Q

Quel est [1] avantage potentiel de la retraite et du déménagement ?

A

Peut offrir une opportunité de développement personnel (épanouissement)