Chapitre 1: Le vieillissement démographique, les attitudes et les méthodes de recherche Flashcards
C’est quoi une personne âgée? [1]
quelqu’un qui a 65 ans+
Qu’est-ce que le vieillissement de la population? [1]
augmentation du nombre de personnes âgées (65 ans et plus) dans la population.
Comment les personnes âgées contribuent-elles à la société? [3]
- Elles partagent leur expérience et connaissances
- Elles s’occupent de leur famille (ex. : petits-enfants).
- Elles participent au bénévolat et aident dans leur communauté.
Qu’est-ce que la féminisation du vieillissement? [2]
- Les femmes vivent plus longtemps que les hommes.
- Plus de femmes que d’hommes sont dans la catégorie des personnes âgées.
La féminisation change-t-elle la population? [1]
Non, cela n’affecte pas la structure générale de la population.
Qu’est-ce que le survieillissement? [1]
l’augmentation du nombre de personnes très âgées (plus de 80 ou 90 ans).
Quels sont les [3] facteurs du vieillissement de la population ?
Mortalité
Fécondité
Migration
C’est quoi l’âgisme? [2]
- Discrimination contre les personnes âgées
- Basé sur des stéréotypes, des attitudes et des préjugés.
Quels sont les effets des stéréotypes sur les personnes âgées ? [3]
- Effet négatif sur l’estime de soi des personnes âgées
- Internalisation des stéréotypes (les personnes âgées commencent à y croire)
- Menace du stéréotype (peur de confirmer des stéréotypes négatifs).
Qu’est-ce que la méthode transversale ? [1]
On observe différentes personnes en même temps, à des âges ou étapes de vie différents.
[4] avantages de la méthode transversale
- Facilité
- Rapidité
- Coût modeste
- Peu de perte de participants (attrition négligeable)
[2] limites de la méthode transversale
- Confond les effets du vieillissement avec ceux de la cohorte
- Difficile de savoir si les effets sont liés à l’âge ou à d’autres facteurs.
Qu’est-ce que la méthode longitudinale ? [1]
On suit les mêmes personnes pendant une longue période.
Avantage de la méthode longitudinale [1]
Les différences observées chez une même personne à différents âges montrent les changements liés à l’âge.
[5] limites de la méthode longitudinale
- Très exigeante en temps et ressources
- Difficile de faire des ajustements
- Perte de participants (attrition)
- Effet de l’apprentissage (trop à l’aise avec le test)
- Ne concerne qu’une seule cohorte.