Chapitre 4: La mémoire

Question 1

Quels sont les [3] types de mémoire?

Answer 1

1. Mémoire sensorielle
2. Mémoire à court terme (MCT)
3. Mémoire à long terme (LTM)

Question 2

Qu’est-ce que le modèle “Modal” d’Atkinson et Shiffrin (1968)? [2]

Answer 2

• Ce modèle décrit comment les informations passent de la mémoire sensorielle à la mémoire à court terme puis à la mémoire à long terme.
• Le registre sensoriel retient une grande quantité d’informations, mais seulement pendant une milliseconde.

Question 3

Qu’est-ce que la mémoire sensorielle? [3]

Answer 3

• Mémoire des sensations ressenties par les cinq sens
• Mémoire iconique: mémoire sensorielle visuelle
• Mémoire échoïque: mémoire sensorielle auditive

Question 4

Quelles sont les [3] caractéristiques de la mémoire à court terme (MCT)?

Answer 4

• Durée courte (environ 5 secondes).
• Inclut des tâches actives (comme les calculs) et passives (comme retenir un numéro de téléphone).
• Le tampon épisodique: espace entre les tâches actives et passives

Tampon épisodique: p.ex.: si qqn te dit un # de tel, il aide à garder

Question 5

Quel est le modèle de Baddeley (2000) concernant la mémoire? [1]

Answer 5

Propose une vision plus dynamique de la mémoire de travail, avec plusieurs composants, dont le « calepin visuo-spatial » et la « boucle phonologique ».

Question 6

Quelles sont les [3] étapes du processus de mémoire à long terme ?

Answer 6

1. Encodage
2. Stockage
3. Récupération

Question 7

MLT - Encodage [3]

Answer 7

• Recevoir l’information et former un souvenir.
• Traitement élevé: analyse de signification et pertinence.
• Traitement inférieur: mémorisation sans signification = superficiel et peu efficace.

Question 8

MLT - stockage [2]

Answer 8

• Garder l’information (trace mnésique).
• Influencé par l’attention et les émotions.

Question 9

MLT - Récupération [2]

Answer 9

• Extraire l’information de la mémoire.
• Optimale dans le même contexte que l’encodage.

Question 10

C’est quoi l’empan mnésique dans la MCT? [1]

Answer 10

c’est le nombre d’éléments (comme des chiffres, des mots ou des objets) qu’une personne peut se souvenir immédiatement après les avoir entendus ou vus

Question 11

Quels sont les [2] effets de l’âge sur la MCT et la mémoire de travail?

Answer 11

• Empan mnésique : reste inchangé.
• Empan mnésique à rebours: affecté.

Question 12

Pourquoi les changements sur la MCT? [3]

Answer 12

• Ralentissement général
• Réduction des ressources de traitement.
• Mécanismes d’inhibition déficients (la mémoire de travail pas capable de distinguer les informations non pertinentes).

Question 13

Quels sont les [2] déficits observés dans la mémoire à long terme (MLT) avec l’âge?

Answer 13

• Difficultés à organiser l’information (bien qu’elles en soient capables).
• Utilisation de procédés mnémotechniques peut aider (grouper par catégories, méthode des localisations donc associations visuelles)

Question 14

Les [3] tâches cognitives plus sensibles à l’effet du viellissement

Answer 14

• Contenu: consiste en un rappel d’éléments qui ne sont plus en tête
• Contexte: ne procure pas de contexte de soutien pour l’encodage et pour la récupération
• Traitement de l’info.: requiert de retenir et de traiter simultanément l’info.

Question 15

Quelles sont les [5] systèmes mnésiques?

Answer 15

1. La mémoire sémantique
2. La mémoire implicite
3. La mémoire prospective
4. La mémoire procédurale
5. La mémoire autobiographique

Question 16

Mémoire sémantique [4]

Answer 16

• Faits et concepts théoriques.
• Connaissances générales.
• Organisée selon un réseau sémantique.
• Sujet au “défaut d’accessibilité” (difficulté à accéder à certaines informations).

Question 17

Mémoire sémantique - Amnésie de la source [1]

Answer 17

incapacité de se rappeler le contexte d’information

Question 18

Mémoire implicite [1]

Answer 18

Se souvenir sans effort conscient

P.ex.: passer près du même arbre en allant au travail.

Question 19

Mémoire prosepective [1]

Answer 19

Se souvenir de faire quelque chose dans le futur (diminue avec l’âge).

Question 20

Mémoire procédurale [1]

Answer 20

Acquisition et utilisation de compétences motrices

Question 21

Mémoire autobiographique [2]

Answer 21

• Rappel du passé personnel.
• Informations émotionnelles positives bien retenues par les personnes âgées.

Question 22

Quelles sont les [5] variables de l’approche contextuelle qui influencent la mémoire ?

Answer 22

1. État de santé.
2. Style de vie.
3. Personnalité.
4. Expériences de vie.
5. Attitudes et croyances concernant le vieillissement.

Question 23

Qu’est-ce que la métamémoire? [1]

Answer 23

Connaissances, croyances et attitudes concernant la mémoire.

Question 24

[3] charactéristiques de la métamémoire

Answer 24

• Croyances négatives sur sa propre mémoire.
• Manque de confiance dans ses capacités mnésiques.
• Influence des stéréotypes sur la mémoire des personnes âgées.

Question 25

Quel est [1] exemple de programme d’entraînement de la mémoire?

Answer 25

Utilisation de procédés mnémotechniques pour améliorer la mémoire.