Chapitre 2 : L'étude scientifique de l'être humain (cours 1)

Question 1

Quel peut être des exemples de questions abordées dans ce chapitre ?

Answer 1

1. Quel type d’informations est-il important de recueillir pour
   étudier la personnalité?
2. Que signifient la «fidélité» et la «validité» des observations
   scientifiques?
3. De quelle manière devons-nous procéder pour étudier l’être
   humain? Devons-nous effectuer des recherches en
   laboratoire ou dans le milieu naturel? Devons-nous utiliser
   des autoévaluations ou des renseignements hétérorapportés
   ? Devons-nous étudier un seul ou plusieurs
   individus?
4. Obtenons-nous des différences en optant pour un type de
   données plutôt qu’un autre? Par une méthode de recherche
   ou approche théorique plutôt qu’une autre? Autrement dit,
   jusqu’à quel point l’étude de la même personne selon
   différentes perspectives aboutira à différentes descriptions ?

Question 2

Quels sont les quatre catégories de données pour la recherche ?

Answer 2

1- Données biographiques : renseignements recueillis dans l’histoire personnelle ou d’autres données archivées.
2- Data observations : renseignement fournis par des observateurs bien informés tels que les parents, les amis ou les enseignants.
3- Résultats d’épreuves : renseignements recueillis par la méthode expérimentale ou les tests psychométriques standardisés.
4- Data autodescription ou autoévaluation : renseignements fournis par le participant sur lui-même.

Question 3

Quelles sont les limites de l’autodescription ?

Answer 3

Les individus ne sont pas toujours conscients de leur propres caractéristiques et les individus peuvent vouloir se dépeindre sous un angle favorable.

Question 4

Quelles sont les avantages de l’autodescription ?

Answer 4

Elle est facile d’utilisation et facilement accessible.

Question 5

Quelles sont les nouveaux types de mesures développés avec l’évolution de la psychologie de la personnalité ?

Answer 5

Mesures implicites des différences individuelles et les méthodes du journal personnel.

Question 6

Quels sont les deux mesures qui divergents souvent lorsque nous comparons leurs résultats ?

Answer 6

Les mesures des opinions générales vs les évaluations dans un cadre précis.

Question 7

Par quoi sont affectés les concordances entre les données d’autodescription et les données d’observation ?

Answer 7

• Les biais dans la perception de soi
• Certaines caractéristiques de la personnalité plus facile à observer et évaluer
• Certaines personnes sont plus aisées à évaluer

Question 8

Quels sont les avantages et inconvénients des questionnaires auto-révélés ?

Answer 8

Les individus sont ceux qui en savent le plus à leur sujet. (avantage).
Désavantage : La formulation linguistique des question et leur ordre de présentation peut influencer la description que font les individus d’eux mêmes. Les individus peuvent mentir ou déformer inconsciemment leur réponse.

Question 9

Qu’est-ce qu’une mesure nomothétique ?

Answer 9

Stratégie d’évaluation et de recherche dont l’objectif est de cerner un ensemble commun de principe set de lois qui s’appliquent à tout les membres d’une pop. Les mêmes mesures sont appliquées à tous les participants et tous les résultats sont compilés de la même façon.

Question 10

Quelles sont les avantages des mesures nomothétiques ?

Answer 10

• Méthodes les plus employées en psychologie de la personnalité
• méthodes simples et objectives

Question 11

Quelle sont les limites des mesures nomothétiques ?

Answer 11

Certaines questions peuvent ne pas s’appliquer à certains individus. Certains traits de personnalité peuvent être omis.

Question 12

Qu’est-ce qu’une mesure idiographique ?

Answer 12

Une stratégie d’évaluation et de recherche dont l’objectif est de dresser le portrait d’un individu potentiellement unique. (ex. : questionnaires ouverts)

Question 13

Quelles sont les deux types de données sur le fonctionnement du cerveau qui sont particulièrement utiles ?

Answer 13

• Électroencéphalogramme

- Imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf)

Question 14

Quelle est la définition de l’évaluation de la personnalité ?

Answer 14

toute méthode
standardisée permettant de découvrir la personnalité d’un
individu ou de mesurer les écarts sur le plan de la
personnalité entre les membres d’une population

Question 15

Qu’est-ce que les données fournis par les méthodes d’évaluation permettent ?

Answer 15

• Mener des recherches expérimentales sur les processus fondamentaux
• Prédire le comportement des individus
• Comprendre les problèmes psychologiques et élaborer des stratégies thérapeutiques.

Question 16

Dans les buts de la recherche, que signifie la fidélité ?

Answer 16

Le degré de reproductibilité des observations; si les mesures sont fiables ou stables

Question 17

Quels facteurs peuvent affecter la fidélité ?

Answer 17

• L’état psychologique des participants qui sont sous observation
• Le test lui-même
• L’absence de rigueur dans l’analyse de test
• L’ambiguïté des règles pour l’interprétation des résultats ?

Question 18

Comment mesurer la fidélité ?

Answer 18

 Cohérence interne: corrélation entre les différents
éléments, qui devraient être un reflet d’une
construction psychologique commune
 Fidélité test-retest: corrélation entre les résultats
obtenus lors de la première passation du test et ceux
obtenus lors de la deuxième passation du même test

Question 19

Qu’est-ce que la validité ?

Answer 19

degré avec lequel les observations
reflètent le phénomène qui est étudié dans une
recherche donnée

Question 20

Qu’est-ce que la validité de construit ?

Answer 20

relation qui existe entre un

test et un critère externe

Question 21

Qu’est-ce que la validité discriminante ?

Answer 21

le test se distingue, d’un point de vue empirique, des autres tests existants

Question 22

Dans quels cas sont utilisés les tests et questionnaires de personnalité ?

Answer 22

• Lorsqu’il est impossible ou non souhaitable d’étudier en profondeur des individus
• Quand il n’est pas possible d’entreprendre des expériences en laboratoire

Question 23

Qu’est-ce que le coefficient de corrélation ?

Answer 23

Un indice statistique qui permet de quantifier l’association linéaire entre deux variables. Lorsque la corrélation est positive les variations vont dans le même sens, lorsque la corrélation est négative les variations vont dans le sens contraire.

Question 24

Quand peut-on dire que deux variables ne sont pas corrélés ?

Answer 24

Lorsqu’il n’existe aucune relation linéaire systématique entres elles (0).

Question 25

Qu’est-ce que la recherche corrélationnelle ?

Answer 25

Une méthode de recherche qui consiste à mesurer et à relier statistiquement les différences entre les individus. Ces variables ne sont pas manipulées expérimentalement.

Question 26

Quels sont les principales caractéristiques d’un devis expérimental ?

Answer 26

 Les participants sont soumis à une condition
expérimentale de manière aléatoire
 Une ou plusieurs variables à l’étude sont manipulées
 Si les personnes soumises à une condition réagissent
différemment de celles soumises à une autre
condition, on peut conclure que la variable manipulée
a exercé une influence de cause à effet sur leurs
réactions

Question 27

Quels sont les forces de l’étude de cas ?

Answer 27

• Éviter l’effet artificiel d’un laboratoire
• Étudie la complexité complète de la personne et sa relation avec l’environnement
• Mène à une étude en profondeur de l’individu

Question 28

Quels sont les limites de l’étude de cas ?

Answer 28

• Mène à des observations non-systématique
• Encourage l’interprétation subjective des données
• créer des relations mêlées entre les variables

Question 29

Quels sont les forces de la recherche expérimentale ?

Answer 29

• Manipule des variables spécifique
• Apporte des données objectives
• Établis une relation cause à effets

Question 30

Quels sont les limites de la recherche expérimentale ?

Answer 30

• Exclus les phénomènes qui ne peuvent pas être étudié en laboratoire
• Créer un environnement artificiel qui limite la généralité des découvertes

Question 31

Quels sont les forces de la recherche corrélationnelle ?

Answer 31

• Étudie une grande variété de variables
• Étudie la relation entre plusieurs variables
• Grands échantillons facilement obtenus

Question 32

Quels sont les limites de la recherche corrélationnelle ?

Answer 32

• Établis des relations qui sont associatives plutôt que causale
• Problème de fidélité et validité des auto-questionnaire
• Les individus pas étudiés en profondeur

Question 33

De quelles façons sont liés la théorie et la recherche sur la personnalité ?

Answer 33

1- Les conceptions théoriques proposent des avenues à explorer et précisent les types de données qui se qualifient comme «preuves».
2- Les théoriciens manifestent des préférences et des partis pris concernant la méthodologie de recherche.