Chap 10 - Apprentissage par Observation (APO) Flashcards
Quelle est le questionnement de base de l’APO?
Peut-on apprendre en observant l’expérience des autres?
Que conclue Thorndike et Watson en testant l’APO avec des chats?
Qu’un chat n’apprend pas en observant un autre chat.
Qui prouve que les singes sont capables de APO?
Carl Warden
Qui continuera les travaux de Warden?
Albert Bandura
Définit ce qu’est l’apprentissage (AGAIN!)
Un changement dans le cmpt dû à l’expérience.
Définit L’APO
Apprendre en observant des évènements et leurs conséquences.
Il existe 2 types d’APO, nomme-les.
- APO social
- APO asocial
Définit ce qu’est l’APO social
Un modèle active de l’APO qui représente nos exemples classique d’APO. On observe un individu et on évalue les conséquences +/- de son cmpt.
Si la conséquence de l’action de la personne observé dans l’APO social augmente la tendance de l’observateur à agir pareillement on appele cela :
Renforcement Vicariant
Si la conséquence de l’action de la personne observé dans l’APO social diminue la tendance de l’observateur à agir pareillement on appele cela :
Punition vicariante
Définit L’APO asocial
Apprendre de l’observation d’évènements.
Ex : Singe voit boite s’ouvrir toute seule et apprend ouvrir boite.
Vrai ou faux : le renforcement ou la punition par l’APO asocial réfère au modèle de vicariance, comme l’APO social
FAUXXXXX, FALSEEEEEE, FALSOOOO, 偽物
Que veut dire : imiter qqn?
Se comporter de manière qui ressemble au modèle.
Comment la définition d’imitation diffère des autres domaines en psycho?
Imitation = Copier exactement le cmpt d’un modèle.
Définit le concept de l’émulation.
Accomplir le même but sans suivre exactement le même cmpt que le modèle.
Quelle est la différence principale entre l’imitation et l’émulation?
Imitation : copier actions
Émulations : copier but
Définit la sur-imitation.
L’imitation de gestes inutiles lors de la complétion d’un cmpt.
ex : tape boite avant ouvrir pour rien et autre fait la même chose.
Quels sont les 4 explications que donnne le livre pour expliquer la sur-imitation.
- Peut-être que l’imitation est arrivé avant l’APO (Thorndike)
- La sur-imitation assure le succès de la tâche (Whiten)
- La sur-imitation garde conformité et cohésion dans une société (Nielsen)
- On sur-imite, car on est une espèce ultra-sociale (Tomasello)
Comment appelons-nous notre tendance générale à imiter les autres?
L’imitation généralisée
Est-ce que l’imitation généralisé dépend juste du renforçateur?
Non, car elle vient aussi en partie de l’apprentissage en général.
Quelles sont les 5 grandes variables qui affectent l’APO?
- Difficulté de la tâche
- Modèle compétent vs incompétent
- Caractéristiques du modèle
- Caractéristiques de l’observateur
- Conséquences des actions observées
Explique comment la difficulté de la tâche affecte l’APO.
Une tâche + difficile a - de chance de se produire pendant l’observation.
Par contre, observé qqn accomplir une tâche difficile augmente nos propre chances de succès.
Explique comment un modèle compétent ou non affecte l’APO.
Compétent : Voit qqn réussir et observateur l’imite
incompétent : ne peut pas imiter modèle qui ne réussit pas
Pas encore définitif lequel marche mieux.
Explique comment les caractéristiques du modèle affecte l’APO.
Observateur est + attentif de modèle aimable, prestigieux ou même attirant et un observateur + attentif apprend +
Explique comment les caractéristiques de l’observateur affecte l’APO.
l’histoire d’apprentissage affecte APO. Si je suis déjà bon en math j’apprend + vite que mon ami POCHEEEE.
Âge : enfant + influencé, adulte retire + info
Sexe : Chimpanzé male vs femelle apprend différent cmpt par observation
Trouble : Gens avec trouble développement retire moins de APO
Explique comment les conséquences des actions observées affecte l’APO.
Si obersver les autres nous donne qqc, on va passer plus de temps à le faire
Ex : singe capable cmpt n’observe pas alors que singe pas capable observe.
Comment se nomme les 2 théories principales de l’APO?
- Théorie cognitive sociale de Bandura
- Modèle d’apprentissage opérant
Sur quoi se base la théorie cognitive social de Bandura?
Sur les processus congitifs, ce qui se passe à l’intérieur compte le + pour le modèle d’apprentissage.
Ne rejette pas influence biologique et environnemental.
il existe 4 types de processus cognitifs dans la théorie cognitive social de Bandura, nomme-les.
- Processus attentionnel
- Processus de rétention
- Processus de reproduction-motrice
- Processus de motivation
Explique le processus cognitifs attentionel de la théorie cognitive social de Bandura.
L’individu va diriger son attention vers les aspects important du cmpt du modèle et les conséquences.
Explique le processus cognitifs de rétention de la théorie cognitive social de Bandura.
Représenté le cmpt du modèle en mots/images afin d’aider le rappel.
ex : regarde qqn prendre un chemin, on encode son chemin en droite-gauche : DGGDGDGD etc.
Explique le processus cognitifs de reproduction-motrice de la théorie cognitive social de Bandura.
Utiliser des représentations symboliques stockées durant le processus de rétention pour guider nos actions
Essayer de refaire l’action observée
Explique le processus cognitifs de motivation de la théorie cognitive social de Bandura.
Évaluation des conséquences de l’imitation du cmpt du modèle
Conséquences sont importantes à cause de leurs effets sur nos attentes.
Quels sont les critiques de cette théorie?
Critique la valeur non-observable et non-mesurable de certains processus qui viennent de l’intérieur de l’humain.
EX : Comment les attentes expliquent l’imitation du modèle.
Explique le modèle d’apprentissage opérant.
Le cmpt du modèle est ses conséquences servent d’indices pour si le cmpt sera imité.
Conséquences = punition ou renforcement, on apprend à faire des cmpts renforçants
Comment est-ce que l’APO peut être utilisé dans l’éducation?
- On apprend bcp le langage par imitation (phonétique).
- APO se fait bcp dans les classes
ex : regarde qqn avoir bonne réponse et se faire dire bravo, enfant veut ce renforcement aussi et va faire comme autre enfant.
Comment est-ce que l’APO peut être utilisé dans le changement social?
De base, la survie est + probable en groupe, car on apprend des autres.
Dans la société une personne peut aider des millions de gens en trouvant qqc.
L’APO peut jouer un rôle majeur dans les changements sociétaux!
Ex : modèle de cmpt santé font que les gens vont mangés et agir + santé.
