CH5 Flashcards
Doc. 5 médiaserver 9
« Si vous êtes affligés par quelque chose d’externe, la douleur n’est pas due à la chose elle-même, mais à votre évaluation de celle-ci; et cela, vous avez le pouvoir de l’abolir à tout moment » Marc Aurèle. Que nous apprend cette phrase si on la lit en pensant aux émotions ?
- l’évaluation est l’origine des émotion
2. Nous avons le pouvoir de réguler nos émotions
La théorie de Lazarus théorise qu’un événement suscite …
un appraisal primaire et un appraisal secondaire
Selon la théorie de Lazarus, l’appraisal primaire est déterminé par
“Value”=l’importance de l’événement dans notre vie
Selon la théorie de Lazarus, l’appraisal secondaire est déterminée par…
“contrôle”=le sentiment de pouvoir faire face à la situation
Selon les travaux de Pekrun sur l’effet de contrôle et de la valeur sur l’anxiété (penser à un examen), L’anxiété sera surtout importante dans la condition…
bas contrôle et haute valeur.
On fait en sorte que des participants pensent qu’ils ont “gâché” l’expérience et ensuite on regarde comment il se sente. Leur émotions dépend de leur réponse à quelle question ?
Leurs émotions dépend de leur réponse quand on leur demande comment est-ce qu’ils évaluent l’expérience (importante pas importante, leur faute, pas leur faute)
Le modèle des processus composants se base sur 5 grandes fonctions psychologiques, lesquelles ?
- L’attention
- La mémoire
- La motivation
- Le raisonnement
- Le soi
Le modèle des processus composant suppose qu’un événement est soumis à une évaluation cognitive en 4 niveau, lesquels ?
- La pertinence
- L’implication –> quels conséquence à l’événement /!/
- La maîtrise
- La signifiante normative = Par rapport à nos standards internes et externes
Dans le modèle des processus composant, un événement induit des évaluations cognitives qui entre en interaction avec (2)
- des grandes fonctions psychologique
- des réponses émotionnelles (expression, sentiment subjectifs, tendance à l’action etc.)
Quel est la critique de la théorie de l’appraisal.
La théorie de l’appraisal est excessivement cognitiviste et ne tient pas compte des émotions produites par des facteurs non-cognitif comme des émotions “sociale” (fierté et honte). Finalement tout dépend de comment on définit la cognition (sens stricte ou sens large –> fâché parce qu’on s’est cogné le pied implique-t-il un processus cognitif ?