CH14 apprentissage à l'école Flashcards
Qu’est-ce qui prédit la réussite en math d’un élève ?
les émotions ressentie pendant l’année scolaire
Est-ce qu’il y a un sous-système qui est siège des émotion ?
NON. mais lien entre émotion et mémoire, attention etc. bcp de région concernée.
Quel est le lien entre émotion et apprentissage ? –> l’émotion aide à deux fonctions importantes de l’apprentissage …. et….
l’émotion aide l’attention et l’encodage en mémoire.
Emotion d’accomplissement c’est quoi ? Elle sont + / - ou les deux ?
émotion lié aux activités et aux résultats dans les apprentissage. Elles peuvent être aussi bien positive que négative.
Quel est l’émotion d’accomplissement la plus étudiée ?
l’anxiété
Deux émotions d’accomplissement positive sont fortement corrélé, lesquels ? Qu’est-ce que ça engendre ?
La joie et la fierté
–> + de motivation et + d’effort.
Qu’est-ce que l’impuissance acquise de Seligman
le fait que le plus on échoue à une tâche le plus on va échouer parce qu’on pense qu’on est mauvais.
Comment fonctionne la control-value theory (pekrun)
L’activité sociale mène à des émotion d’accomplissement à travers la valeur subjective et le contrôle subjectif.
control-value theory (pekrun): Quels sont les 4 éléments du contrôle subjectif ?
- self-efficacy (capable de faire face)
- contrôlabilité (contrôle par rapport aux résultats)
- Locus (interne = grâce à moi/ externe = facteur situationnelle)
- Stabilité: aptitude inné vs effort
control-value theory (pekrun): Qu’est-ce que la valeur subjective (2)
Valeur intrinsèque (plaisir de réalisation…) et valeur extrinsèque (valeur sociale)
Quand est-ce qu’il y a la peur de l’échec ?
Quand le contrôle est bas et que la valeur est haute
Quand est-ce qu’il y a le plaisir d’apprendre ?
Quand la compétence perçue est haute et que la valeur de l’apprentissage est haute.
Les émotion et les mathématique différence culturelle ?
peu importe la culture toute les émotions sont ressentie mais à des degré divers.
Lien entre appraisals et émotion: Quel évaluation mène à la joie ?
la compétence de soi
Impact des émotion d’activation positive (joie)sur les performances
impact positif :)
Impact des émotions “deactivating” positive (relaxation) sur les performances
impact variable (mais plus souvent positif)
Impact des émotions d’activation négative (colère, anxiété) sur les performance
impact variable (mais plus souvent négatif)
Impact des émotions “deactivating” négative (ennui, désespoir)
Impact négatif :(
Etude longitudinale allemande sur les émotions en mathématique : est-ce quelle prédise les résultats des années suivantes ?
OUI. émotion de fierté boots et émotion d’anxiété plombe,
Interaction émotion élève enseignant… comment ça se passe
corrélation entre joie de l’enseignant et joie des élève –> crée une dynamique positive.
Qu’est-ce qu’une émotion épidémique ?
Une émotion liée à la motivation d’apprendre. Intérêt surprise peur curiosité admiration etc.
IRM et trivial poursuit qu’est-ce qu’on remarque ?
Le circuit de la récompense s’active lorsqu’on est curieux de connaitre la réponse.
A quoi sert l’intérêt et quel est son opposé ?
l’intérêt sert à nous motiver à l’exploration. l’opposé de l’intérêt est l’anxiété.
Quels sont les 3 éléments à réunir pour déclencher de l’intérêt ?
Nouveauté
Complexité
Compréhension
A quel type de stimulus est relié à’intérêt
A des stimulus agréable comme désagréable !! on est intéressé par ce qui nous dégoute ou par les accidents par exemple.
Qu’est-ce qui facilite l’apprentissage ?
Rendre ce qui doit être appris intéressant. La situation d’apprentissage émotionnelle facilite également l’apprentissage.
The four phase model of interest development
- déclenchement de l’intérêt situationnel (enthousiasme, attire l’attention)
- Maintien de l’intérêt situationnel (ressenti de la valeur de l’activité)
- Emergence de l’intérêt individuel
- Stabilisation de l’intérêt individuel
Emotion épidémique : la contagion de l’intérêt comment ça se passe ?
les enfants sont intéressé par ce qui intéresse leur parent. (lecture des expression faciale des parent)
Expérience de la falaise visuelle: comment le bébé choisi ou non de traverser la falaise ?
en regardant l’expression de sa mère afin de désambigüisent la situation.
Emotion et choix de vocabulaire: un visage fâché et un visage sourire disent comment s’appelle un objet. A qui fait confiance les gens ?
dès 3 ans on préfère croire le visage content.
Quels sont les 6 points de l’intelligence émotionnelle
1) compréhension es émotion
2) Avoir des émotions justifiées
3) Reconnaissance de ses propres émotions
4) Régulation de ses propres émotions
5) Reconnaissance des émotions chez autrui
6) Gestion des émotions d’autrui.
