CH22 Flashcards
Lorsqu’on étudie les stimuli de récompense, on étudie les réponses affectives déclenchées par des stimuli évalués comme (2)
positifs et pertinents
Définition de récompense
2 aspects là dedans.
- renforce un comportement (apprentissage) Aspect motivationnel
- provoque du plaisir aspect affectif
Modèle classique de la motivation : Drive réduction
PREMIER modèle de la récompense.
–> la motivation de tout organisme est…
Mais à aucun moment on ne parle de…
le rétablissement d’un équilibre homéostatique. (Si j’ai faim (déséquilibre) je vais manger (rétablir l’équilibre).
Si grand déséquilibre => grand drive (grande motivation)
Mais à aucun moment on ne parle de plaisir
Modèle classique de la récompense.
Deuxième génération de modèle de la récompense.
processus en 3 partie lesquels.
La motivation à obtenir et le plaisir hédoniste sont souvent utilisés comme…
- Stimulus associé à la récompense
- Traitement de récompense (= plaisir)
- Consommation de la récompense
motivation/plaisir = utilisé parfois comme synonyme car ils sont intrinsèquement lié. Mais il est quand même différent.
Modèle classique de la récompense.
Explique le traitement de récompense avec les composante de wanting et de liking selon l’étape motivationnelle et l’étape hédoniste
Comment peut on justifier que motivation et plaisir soit séparé ?
Qu’est-ce que cette séparation explique ?
ETAPE MOTIVATIONNELLE: stimulus associé à la récompense –> Wanting –> effort dans l’action
ETAPE HEDONIQUE: Consommation de la récompense –> Liking (plaisir)
JUSTIFICATION:
Motivation (wanting) ≠ plaisir(Liking) –> réseaux neuronaux différent.
IMPLICATION:
Le traitement de stimuli de récompense n’est PAS unitaire.
Cette séparation explique qu’il y a des récompense qu’on apprécie pas. Aimer la récompense sans s’y investir.
CERVEAU: Noyau sous-corticaux (dans la matière blanche) impliqué dans le mouvement, la motivation et émotion et les processus cognitif: Le traitement de la récompense implique un large circuit sous cortical dont 2 noyaux sont impliqué: lesquels ?
Aire tegmentale centrale
substantia nigra
CERVEAU: striatum pourquoi est-ce qu’on s’y intéresse
parce qu’il y a de nombreuse projection dopaminergique
Etude de Berridge: comment les rats mangent. On met des électrode dans l’hypothalamus latéral des rats et on regarder l’impact de la stimulation sur la consommation d’aliment.
Que se passe-t-il quand on stimule ?
Pourquoi, est-ce qu’ils ont plus de motivation ou plus de plaisir ? ON NE SAIT PAS c’est Wyvell qui va répondre à la question
la consommation de nourriture augmente.
Etude de Wywell
Première étape : conditionnement pavlovien
stimulus-récompense automatique
Lumière –> sucre.
Deuxième étape : conditionnement instrumental
Récompense uniquement si on fait l’action. relation causale action -> récompense.
Appuyer sur le levier –> sucre
Troisième étape :
Transfert passage de pavlovien à instrumentale.
lumière et tu peux appuyer si tu veux mais y a jamais de sucre
Que se passe-t-il ? Est-ce qu’ils appuient au début? et à la fin ?
Que se passe-t-il si on met de l’amphétamine dans le striatum(=accumbens) des rats ?
Au début ils appuient bcp quand la lumière associé au sucre est allumée. ils appuient rarement quand la lumière PAS associé au sucre est allumée.
A la fin les rats appuient de moins en moins (probablement parce qu’ils ne reçoivent jamais rien).
La motivation à obtenir est mesurée ainsi.
Si amphétamine dans le striatum des rats –> appuie sur le levier BCP pour la lumière associé à la récompense(CS+)
et PEU pour la lumière PAS associé à la récompense (CS-)
CONCLUSION: stimuler le striatum augmente la motivation
Les expression orofaciales en réaction au goûts: les enfants ont les mêmes expressions faciale face aux sucres (plaisir) et face à l’amertume (aversif)
On peut ainsi mesurer … ?
Mesure des réactions orofaciale des rats si on injecte de l’amphétamine dans le striatum(=accumbens). ?
Qu’est- ce qu’ on prouve d’un point de vue théorique?
Le plaisir et le dégoût .
Les réaction hédoniste ne change pas si on mets de l’amphétamine dans la striatum par contre –> il y a une augmentation des réactions aversives.
–> le striatum n’augmente pas le plaisir mais augmente la motivation (voir expérience avec le levier). PREUVE que motivation ≠ plaisir.
Expérience de Pecina:
Micro-injection de “corticotropin releasing factor” (=STRESSEUR) dans le nucleus accumbens (= striatum)
Que se passe-t-il ?
Les rats appuient plus quand injection de stresseur.
–> ils sont plus motivé à obtenir une récompense. même si il n’y a pas de récompense donné dans l’expérience.
Qu’est-ce que le wanting chez l’animal ?
Qu’est-ce que le Liking chez l’animal ?
Wanting:
La mobilisation de l’effort après avoir vu le stimulus associé à la récompense.
Liking:
Le plaisir hédoniste pendant la consommation.
Etude de Talmi : Wanting chez l’humain
Association d’une image(thermomètre haut) avec une récompense monétaire et une image associé (thermomètre bas) à l’absence de récompense monétaire.
Ensuite conditionnement instrumental: S’il appuie fort –> il fait monter le thermomètre et gagner + d’argent.
Ensuite on demande au participant d’appuyer et en fond il y a soit image récompense soit image absence de récompense.
Résultat ?
Ils appuient bien plus fort quand il y a l’image associé à la récompense affiché à l’écran que quand il y a l’image non associé.
étude en IRM : on voit que le striatum ventrale (=nucleus accumbens) est activé à la perception du CS+.
Que veut dire “sous extinction”
il n’y a pas du tout de récompense.
définition du contraste en résonance magnétique fonctionnelle ?
Comparer deux conditions qui sont différentes sur un paramètre précis : AAA - AAAB = B
