Cap 6 - Sviluppo competenze IC a livello individuale e organizzativo Flashcards

1
Q

Quali sono i livelli di analisi delle competenze interculturali?

A
  • Livello individuale: competenze del manager

- Livello organizzativo: gestione linguistica, gestione expat, trasferimento best practices

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2
Q

Quali sono i due tipi di manager?

A

Manager globale e manager espatriato

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3
Q

Quali sono i quattro stadi del processo di radicamento nel paese ospitante?

A
  1. ROMANTIC SOJOURNER
  2. FOREIGN WORKER
  3. SKILLED WORKER
  4. PARTNER
    a volte going native
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4
Q

Di cosa si compone il fattore linguistico in un’azienda?

A

Il fattore linguistico può essere concepito su un piano tridimensionale, in base al livello di DIVERSITA’, PENETRAZIONE e SOFISTICAZIONE del requisito linguistico.

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5
Q

Cosa si intende per multilinguismo funzionale?

A

Utilizzo, spesso improvvisato, di lingue specifiche per adempiere funzioni particolari. Rischio di incomprensioni e conflitti molto alto.

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6
Q

Quali sono le modalità per migliorare il fattore linguistico?

A
  • AUDIT per una comprensione del modo in cui le risorse e le competenze linguistiche sono distribuite nell’azienda
  • Impiego di risorse esterne come interpreti e traduttori (ma ci sono aspetti negativi)
  • Formazione mirata (ma costosa e lunga)
  • Common corporate language
  • Approccio integrato (olistico)
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7
Q

Qual è il ciclo dell’espatriato?

A
  • Scelta per l’incarico
  • Preparazione all’incarico
  • Processo di rimpatrio
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8
Q

Quali sono le due criticità da considerare quando si hanno expats?

A
  • Ci può essere uno shock culturale inverso dopo il rientro nel paese di origine
  • Bisogna riuscire a valorizzare le competenze acquisite - rischio che vada da un competitor
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9
Q

Cos’è il trasferimento di best practices?

A

Si tratta del trasferimento di pratiche organizzative virtuose da un’unità fonte a una destinataria.

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10
Q

Quali sono i fattori che possono influire sul trasferimento di best practices?

A
  • la NATURA della pratica organizzativa (le sue componenti tacite e codificate, la sua complessità);
  • VARIABILI riguaradanti l’unità fonte
  • il grado di AUTONOMIA DECISIONALE che caratterizza l’unità destinataria
  • COMPETENZE e CULTURA ORG. dell’unità destinataria (es. Not invented here syndrome che fa ritenere che una pratica non inventata in sede non si applichi perfettamente alla propria situazione).
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