cap 1 Flashcards

1
Q

Come si integrano marketing e cultura

A

-Da un lato riguardano l’internazionalizzazione dell’impresa
-dall’altro riguardano la distanza culturale in termine di fabbisogni conoscitivi e disponibilità di risorse culturali
NECESSITA’ DI DEFINIRE LA CULTURA E CONCETTUALIZZARLA

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2
Q

Di cosa parla Hofstede in questo ambito

A

Antropologia organizzativa/manageriale

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3
Q

Hofstede parla di CARATTERE NAZIONALE

A

idea che le persone che provengono dallo stesso paese presentino modelli comportamentali e caratteristiche della personalità omogenee e permanenti. Definizione generalizzante, dobbiamo ricordarci delle SUBCULTURES

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4
Q

Hofstede parla di SUBCULTURE

A

gruppi di persone che nell’ambito di una cultura nazionale predominante, sono accomunate da un carattere quale - lingua, etnia, religione

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5
Q

Cultura per Hofstede

A

sistema di valori condivisi che distingue i membri di un gruppo da un altro

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6
Q

Quali sono gli indici della teoria di Hofstede

A
4(+1)
-power distance
-masculinity vs femeninity
-individialism vs collectivism
-uncertainty avoidance 
\+
-long/short term orientation
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7
Q

Cultura per Schwartz

A

E’ una variabile ESTERNA che condiziona gli individui, una sorta di stimolo che influenza valori, comportamenti a livello conscio o inconscio. I valori prevalenti sono quegli orientamenti ideali a cui gli individui tendono a conformarsi.

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8
Q

Valori culturali di Schwartz

A

Schwartz definisce 7 valori culturali organizzati su tre dimensioni.

  • Rapporto tra individuo e gruppo: AUTONOMIA INTELLETTUALE, AFFETTIVA vs CONFORMISMO
  • Comportamento finalizzato a preservare il tessuto sociale: UGUAGLIANZA VS GERARCHIA
  • Come gli individui gestiscono le relazioni in ambito naturale e sociale: ARMONIA VS SUPREMAZIA
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9
Q

GLOBE

A

Critica il metodo convenzionale di analizzare la cultura utilizzando dati individuali, vuole vedere se la conoscenza dei valori di una cultura rispecchia le caratt. di un sistema

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10
Q

Dimensioni di globe

A

9 dimensioni culturali che assumono valori diversi nelle organizzazioni e società analizzate nel progetto:
Power Distance The degree to which members of a collective expect
power to be distributed equally
Uncertainty Avoidance The extent to which a society, organization, or group
relies on social norms, rules, and procedures to alleviate
unpredictability of future events.
Humane Orientation The degree to which a collective encourages and rewards
individuals for being fair, altruistic, generous, caring, and
kind to others.
Collectivism I
(Institutional)
The degree to which organizational and societal
institutional practices encourage and reward collective
distribution of resources and collective action.
Collectivism II (In-Group) The degree to which individuals express pride, loyalty, and
cohesiveness in their organizations or families.
Assertiveness The degree to which individuals are assertive,
confrontational, and aggressive in their relationships with
others.
Gender Egalitarianism The degree to which a collective minimizes gender
inequality.
Future Orientation The extent to which individuals engage in future-oriented
behaviors such as delaying gratification, planning, and
investing in the future.
Performance Orientation The degree to which a collective encourages and rewards
group memb

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