Calculs pharmaceutiques Flashcards

1
Q

Nommer les erreurs les plus fréquentes en pharmacie

A
  • Erreur d’exécution de l’ordonnance
  • Interprétation inexacte de l’ordonnance (confusion mg et ml)
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Q

Quels sont les médicaments les plus à risque d’erreurs

A
  • méthadone
  • anti-infectieux (en dose pédiatrique)
  • warfarine
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3
Q

3 étapes pour déterminer les paramètres de traitement

A
  1. Qté de médicament consommée à chaque prise?
  2. Qté de médicament consommée quotidiennement?
  3. Durée de tx correspondant à la quantité totale
    prescrite?
    OU
    Quantité de médicament consommée pour la durée du traitement?
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4
Q

Pour les médicaments prescrits au besoin (prn) la durée de traitement est variable. Il faut alors calculer la plus … durée de traitement possible, comme si la patiente prenait le médicament de façon régulière et à dose

A

courte et maximale

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5
Q

V/F une ampoule est réutilisable?

A

F

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6
Q

Pour les calculs de durée du tx impliquant produits otiques ou ophtalmiques, il faut convertir la qté servie en nombre total de gouttes pour calculer la durée de traitement. DONC 1mL = … gouttes

A

environ 15-20 gouttes

tenir compte de la stabilité selon fabricant (durée maximale d’utilisation après ouverture)

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7
Q

Résumer la règle des 9 qui s’applque au calcul de la quantité de crème à servir.

A

9 g de crème couvre 9 % de surface du corps basé sur application tid

1% = 1g divisé en tid

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8
Q

définir la teneur

A

quantité d’ingrédient actif contenu dans un volume donné ou une quantité donnée

Pour un liquide = concentration

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9
Q

Les unités de mesure en pharmacie

A

système International (système métrique) = gramme, litre, mètre…

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10
Q

L’unité de base du système apothicaire

A

le grain (basé sur le poids d’un grain d’orge)

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11
Q

1 grain (gr) = … mg

A

65 mg

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12
Q

Quels autres unités sont utilisés dans système apothicaire

A

Scrupules, drams (drachms), onces

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13
Q

Pour quel médicament utilise-t-on le système apothicaire?

A

aspirine V gr (325 mg) ou X gr (650 mg)

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14
Q

L’unité de mesure des vials est en …

A

drams

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15
Q

Dans le système impérial (avoirdupois), donner l’équivalence de 1 livre et 2,2 livres dans le système international

A

1 livre = 454 g
2,2 livres = 1 kg

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16
Q

Donner les unités du système international associées aux types de pourcentage selon la USP

A

1 % P/P = 1 g / 100 g
1 % V/V = 1 ml / 100 ml
1% P/V = 1 g / 100 ml

relire exemple d’erreur slide 31-32

17
Q

q.s. ad signifie…

A

En quantité suffisante

18
Q

Comment trouver un facteur de conversion si on a une recette pour faire une recette de 1000mL, mais on veut faire une préparation de 100mL?

A
19
Q

Quelle est la formule à utitliser pour modifier la teneur d’une préparation (liquide)? (pour concentrer ou diluer)

A

C1Q1 = C2Q2

20
Q

Quel est la méthode pour obternir le pourcentage final d’une préparation obtenue à partir du mélange de préparations de concentrations différentes?

A

Méthode alligative
1. Soustraire la quantité du coin supérieur gauche à celle du centre
2. Placer le résultat dans le coin inférieur droit
3. Soustraire la quantité du coin inférieur gauche à celle du centre
4. Placer le résultat dans le coin supérieur droit (sans tenir compte du
négatif)

21
Q

V/F La surface corporelle peut être estimée avec un nomogramme ou un calcul

A

V, ex: formule de Mosteller ou de Dubois

22
Q

Nommer les étapes pour déterminer la puissance du PA

A
  1. trouver % de pureté et d’eau
  2. 100%-contenu en eau = % PA pur
  3. puissance du PA = % de pureté x % PA pur

Pour ajuster la qté de PA: divisé qté nécessaire par puissance

23
Q

Considération pratiques

Lors du service d’ATB en suspension pour enfant, il est recommander d’indiquer la qté à administrer par dose en … avec … décimale

A

mL et 1 décimale

24
Q

Sur les étiquettes auxiliaires associées aux ATB en suspension pour enfant, il est important de préciser…

A

Directives de conservation et d’utilisation (réfrigérer, bien agiter, etc.).
Mentionner la durée de conservation maximale

25
Q

V/F pour faciliter l’administration des médicaments chez les enfants, on peur les comparer aux bonbons

A

FAUX

26
Q

Pourquoi il n’est pas recommandé de mélanger les médicaments dans le lait maternel pour les bébé?

A

bébé peut associer mauvais goût au lait = problème d’alimentation par la suite

27
Q

Nommer des façons pour faciliter l’administration orale chez les enfants.

A
  • Administrer avec une seringue au creux de la joue;
  • Souffler dans le visage (bébés);
  • Boucher le nez;
  • Faire sucer un pop-sicle juste avant;
  • Mélanger avec nourriture (dose doit être prise au complet)
  • Donner un liquide connu avec la seringueavant de donner le médicament;
  • Comprimés croquables
28
Q

V/F Une reconstitution n’est pas une préparation magistrale

A

V

29
Q

Quels équipements sont recommandés lorsqu’on doit faire une reconstitution?

A

Porte sarrau, gants, bonnet, masque
Mesurer liquides dans cylindre et non machine dispensatrice d’eau

30
Q

V/F La reconstitution doit être faite pour que le pharmacien puisse valider l’ordonnance

A

F, pharmacien doit valider l’ordonnance avant la reconstitution

31
Q

Pouquoi il n’est pas recommandé de reconstituer à l’avance les suspension?

A

Éviter perte pcq souvent durée de stabilité très courte après reconstitution