C17 - disturbi di personalità Flashcards

1
Q

Trattamento evidence based borderline p

A

Trattamento basato sulla mentalizzazione (MBT)

Psicoterapia focalizzata sul transfert (TFP)

Terapia dialettico comportamentale DBT

Schema focused therapy SFT = Terapia cognitiva fondata sugli schemi

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2
Q

componenti schema therapy

A
  • Schemi: si formano in seguito a esperienze negative infantili detti anche “schemi maladattivi precoci” → origine della patologia
    • Stili di coping disfunzionali: modalità con cui l’individuo cerca di far fronte alla minaccia
      Modalità/mode : insieme delle risposte di coping ( tutte = adattive + disfunzionali) e gli schemi attivi in un determinato momento
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3
Q

Trattamento basato sulla mentalizzazione (MBT) di chi è

A

bates e fonagy

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4
Q

tutte le eziologie possibili

A

Modello psicobiologico: nature VS nurture

Ruolo del trauma

Attaccamento

Funzione riflessiva

Modello psicoanalitico di Kerberg

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5
Q

Ruolo del trauma

A

Epigenetica: meccanismi che riguardano i cambiamenti che influenzano il fenotipo senza alterare il genotipo: alterazione della trascrizione e non del DNA vero e proprio
○ Funzione dei meccanismi: controllare accessibilità genetica e funzionalità trascrizionale
○ Varie esperienze ambientali possono modificare la trascrizione → esempio: stress nelle prime fasi di sviluppo = abuso, trauma
→ Disturbo borderline e antisociale: riscontrate delle differenze di metilazione del DNA
→ Il trauma infantile, nucleo spesso della patologia, ha delle ripercussioni a livello di geni neuro-funzionali

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6
Q

Funzione riflessiva

A

Funzione riflessiva: capacità di comprendere i pensieri altrui e di fare delle inferenze su questi e sui nostri. Comprensione dei diversi stati mentali (è un modo meno fico per dire mentalizzazione/teoria della mente)
→ Attaccamento insicuro: predittore di una funzione riflessiva deficitaria
○ Ambivalente: il bambino è troppo preso dalla sua paura per poter essere presente nello scambio intersoggettivo
○ Evitatante scappa dallo stato mentale altrui
○ Disorganizzato: iper vigile nei confronti dell’adulto, è sensibile al suo stato mentale ma non al proprio = disregolazione
→ Soggetti borderline: disattivazione delle capacità di mentalizzazione (riflessione) per difendersi da un trauma infantile

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