Bloque 4 Metodología

Question 1

Escuela de keuroac

Answer 1

Necesidades
Interacción
Efectos deseables
Promoción salud
Ser humano unitario
Caring

Question 2

Paradigmas Keuroac

Answer 2

Categorización
Integración
Transformación

Question 3

Metodología Enfermera

Answer 3

Aplicación del método científico al proceso de cuidados de enfermería.

Question 4

Etapas de la Enfermería - Florence Nightingale

Answer 4

• Orígenes: Prehistoria, mujeres cuidadoras-domésticas.
• Civilizaciones antiguas: Mundo cristiano y Alta Edad Media, enfoque religioso-institucional.
• Preprofesional Auxiliar: Baja Edad Media, influencias aristocráticas y militares.
• Renacimiento y Reforma: Desarrollo en América, cambio hacia enfoque profesional.

Question 5

Disciplina Enfermera según Alligood y Marriner

Answer 5

• Profesión: Campo especializado basado en el saber de la disciplina enfermera.
• ** Disciplina Enfermera**: Base teórica exclusiva del mundo académico.
• ** Perspectiva única**: Una forma diferenciada de ver fenómenos, destacando el acto del cuidado.

Question 6

Evolución de la Disciplina Enfermera - Paradigmas según Kérouac

Answer 6

• **Categorización (1850-1950):* “Hacer para”, cuidado como disposición.
• **Integración (1950-1975):* “Actuar con”, fenómenos contextuales, cuidado como conocimiento de experto.
• **Transformación (1975-…)*: “Estar con”, fenómenos únicos e interrelacionados, cuidado como experiencia de acompañamiento.

Question 7

Paradigmas de Siles para la Disciplina Enfermera Española

Answer 7

Racional tecnológico (1857-1977): Enfermera aplica técnicas, paciente como sujeto pasivo.

Hermenéutico (1977-1986):*
Construcción de conocimiento a partir de antropología y sociología, paciente como agente activo.

Sociocrítico (1986-…): Enfermera como agente de cambio sociosanitario, implicación del individuo y la comunidad.

Question 8

Metaparadigma Enfermero según Fawcett

Answer 8

Conjunto de conceptos básicos que forman el marco conceptual de la enfermería.

Incluye: Cuidado, Persona, Salud y Entorno.

Propósito: Guiar la práctica y comprensión global de la disciplina.

Question 9

Características del Proceso enfermería

Answer 9

Sistemático: Organiza el trabajo para objetivos eficaces.

Dinámico: Evoluciona continuamente según respuestas de la persona.

Flexible: Se adapta a diversas circunstancias de cuidados.

Centrado en Objetivos: Enfocado en los resultados del paciente.

Humanístico: Considera valores, cultura y deseos del individuo.

Question 10

Ventajas del PE

Answer 10

Racionalidad: Permite cuidados lógicos y sistemáticos.

Escapa de la Rutina: Evita intuición y comunicación verbal

Marco Conceptual: Ofrece un marco para cuidados de calidad.

Question 11

Fases del PE

Answer 11

Valoración - Diagnóstico - Planificación - Ejecución - Evaluación.

Question 12

Dimensiones del PE según Griffin:

Answer 12

Propósito: Estructura para identificar respuestas del sujeto.

Organización: Orden y secuenciación en etapas.

Flexibilidad: Aplicable en cualquier situación de atención de enfermería.

Question 13

Profesionalización en Enfermería - Patricia Benner:

Answer 13

Principiante: Con conocimiento pero sin experiencia.

Principiante Avanzado: Adquiere mínima experiencia, enfrenta situaciones aceptablemente.

Competente: Planifica deliberadamente y determina prioridades.

Eficiente: Intuye situaciones con escaso conocimiento.

Experto: Posee dominio total, identifica y resuelve problemas eficazmente.

Question 14

Fase de Valoración del PE

Answer 14

Primera fase, base para el diseño e implementación del plan de acción.

Proceso: Sistemático y organizado de recogida y organización de datos sobre respuestas a circunstancias de la persona, familia, comunidad o entorno.

Orientación: Guiada por un modelo conceptual, pero con enfoque holístico.

Individualizada: Adaptada a valores, creencias y experiencias de la persona.

Continua: Evaluación constante para adaptar cuidados a cambios y necesidades.

Question 15

Patrones Funcionales de Salud (M. Gordon):

Answer 15

Propuestos por Gordon en 1970.
Configuración de comportamientos secuenciales abarcando todas las áreas del ser humano.

Question 16

Herramientas de Evaluación para cada Patrón de Gordon

Answer 16

Percepción/Control de Salud: SF-36, Cuestionario de salud general de Goldberg.

Nutricional/Metabólico: Escala de Norton, Braden, IMC.

Eliminación: Cuestionario de incontinencia urinaria.
Actividad y Ejercicio: Escalas de Barthel, Lawton-Brody, Índice Katz.

Reposo/Sueño: Cuestionario de Oviedo del sueño, Escala de Somnolencia EPWORTH.

Cognitivo/Perceptivo: Test de Pfeiffer, Miniexamen cognoscitivo (MEC), Escala EVA.

Autopercepción/AutoConcepto: Escala de Goldberg, Escala de autoestima Rosemberg.

Función y Relación: Escala Apgar familiar, Test de Zarit, Escala de riesgo social.

Sexualidad/Reproducción: Índice Internacional de función eréctil, Cuestionario evaluador de la función sexual de la mujer.

Afrontamiento/Tolerancia al Estrés: Cuestionario afrontamiento ante el dolor crónico (CAD).

Valores y Creencias: Test de valores de Gordon Allport.

Question 17

Necesidades Humanas (V. Henderson)

Answer 17

Enfermería como profesión independiente y diferenciada.

Atender a personas sanas o enfermas para mantener la salud, recuperación o muerte tranquila.

Question 18

Premisas para Valoración V. Henderson

Answer 18

Todas las necesidades son iguales para todas las personas.

Ser humano considerado biopsicosocialmente integral.

Evaluación de necesidades según el estado actual de la persona.

Question 19

14 Necesidades Humanas Fundamentales según Henderson

Answer 19

Respirar:
Mantener intercambios gaseosos con buena oxigenación.

Comer y beber:
Incluye Mini Nutricional Assessment (MNA), Escala MUST.
Garantizar hambre, absorber nutrientes para energía.

Eliminación:
Eliminar orina y materia de forma autónoma.
Cuestionario de valoración de

incontinencia.
Movimiento:
Desplazarse solo o con ayuda.
Arreglar domicilio para adecuarse a necesidades.
Dormir y descansar:
Dormir lo suficiente para sentirse descansado.
Gestionar fatiga y potencial de energía.
Selección de ropa adecuada:
Vestirse, desvestirse, elegir y comprar vestimenta.

Mantenimiento de temperatura corporal:
Abrigarse según temperatura ambiental.
Mantener entorno conveniente.
Higiene corporal y protección de la piel:
Asearse, mantener higiene personal.
Utilizar productos para bienestar.

Preservación de un entorno seguro:
Mantener integridad física y mental.
Evaluar riesgos con cuestionarios y tests.

Comunicación:
Ser comprendido y comprender.
Integrarse a un grupo social.
Vivir según creencias y valores:
Explorar, conocer y promover propios principios.
Elaborar sentido de la vida.

Trabajar:
Participar en actividad creativa o social.
Cumplir roles con interés y dedicación.

Juego y ocio:
Distraerse, entretenerse, cultivarse.
Invertir tiempo en actividades satisfactorias.

Aprender:
Capacidad para aprender, adaptarse a cambios.
Transmitir conocimiento y evolucionar.

Question 20

Necesidades vitales de hemderson

Answer 20

Las 5 primeras necesidades son vitales.

Question 21

Teoría del Autocuidado: Concepto

Answer 21

El autocuidado se define como acciones intencionales influenciadas por factores del entorno para mantener vida, salud y bienestar.

• Requisitos universales: aire, alimentación, hidratación, eliminación, actividad y descanso, interacción social y soledad, prevención de peligros y promoción de la normalidad.
• Requisitos del desarrollo: asociados a cambios en etapas vitales.
• Requisitos de desviación de la salud: vinculados a estados de salud y enfermedad.

Question 22

Teoría del Déficit de Autocuidado

Answer 22

Demanda de autocuidado: acciones para cubrir requisitos, desarrolla capacidades, actitudes y habilidades.

Déficit de autocuidado: cuando la demanda supera la capacidad de la agencia.

Agencia de cuidado dependiente: cuidador desarrolla la agencia para enfrentar la demanda de una persona dependiente.

Influencia de factores básicos: edad, sexo, ciclo vital, recursos y entorno.

Question 23

Teoría de los Sistemas de Enfermería

Answer 23

Grados de atención: compensación total, compensación parcial, apoyo educativo.

Objetivo de la enfermería: ayudar a mantener/recuperar capacidad de autocuidado según necesidades.

Tres partes de la teoría: autocuidado (describe), déficit de autocuidado (justifica la ayuda enfermera), sistemas de enfermería (explica relaciones necesarias).

Question 24

Diagnóstico de Enfermería: Fase de Diagnóstico

Answer 24

• Valoración de datos.
• Análisis y síntesis.
• Identificación de respuestas a problemas de salud.
• Juicio diagnóstico para cuidados eficaces y eficientes.
• Contribución a organización y planificación de cuidados.

Question 25

Desarrollo del Diagnóstico Enfermero

Answer 25

• Gordon: Problema de salud real o potencial abordado por enfermería.
• NANDA: Juicio clínico sobre respuestas a problemas de salud.

Foco en respuestas humanas condicionadas por diversos factores.

Question 26

Estructura del Diagnóstico Enfermero

Answer 26

Formulado en dos partes generalmente.
Ejemplo: “Planificación ineficaz de las actividades (00199)”.
1. Descriptor o modificador (ineficaz).
2. Foco del diagnóstico (Planificación de las actividades).

Question 27

Taxonomía NANDA

Answer 27

Creación NANDA (1982), Publicación Taxonomía I (1987), Adopción Taxonomía II (2002), NANDA Internacional marca registrada.

Question 28

NANDA-I 2021-2023

Answer 28

267 diagnósticos.
13 dominios.
Dominios divididos en 47 clases.

Question 29

Clasificación NOC (2018)

Answer 29

540 resultados.
7 dominios.
34 clases.
Detalles al final del capítulo.

Question 30

Clasificación NIC (2018)

Answer 30

565 intervenciones.
7 dominios.
30 clases.

Question 31

Juicio Clínico en Enfermería

Answer 31

Base para selección de intervenciones.
Responsabilidad de enfermeras.
Citado por Herdman y Kamitsuru (2018).

Question 32

AENTDE en España

Answer 32

Asociación Española para nomenclatura, taxonomía y diagnósticos de Enfermería.

Question 33

Diagnóstico Enfermero

Answer 33

Juicio clínico sobre respuesta humana.
Problemas de salud/procesos vitales.
Aplica a individuos, familias, grupos o comunidades.

Question 34

Fase de Planificación

Answer 34

Diseño de estrategias.
Resultados e intervenciones (Nic) en el plan de cuidados.
Registro escrito de sistematización del trabajo.

Question 35

Intervenciones Enfermeras (NIC)

Answer 35

Dirigidas a alcanzar resultados.
Clasificadas en 7 dominios.
Basadas en conocimiento y juicio clínico.

Question 36

Fase de Ejecución

Answer 36

Puesta en acción del plan de atención.
Validación del plan.
Participación de la persona y su familia.

Question 37

Evaluación del Proceso

Answer 37

Comprobación de eficacia.
Tres niveles de evaluación.
Registro en documentación enfermera (NOC)

Question 38

Indicadores de Resultado (NOC)

Answer 38

Estado, conducta o percepción concreta.
Medición con escala Likert de 5 puntos.
Ejemplo: Diagnóstico “Disconfort (00214)”.