AV2-PROVA Flashcards
- A experiência da subjetividade privatizada – Estabeleça uma distinção entre o modo de pensar do homem moderno e o modo de penar do homem antigo, no que se refere a sua relação com o seu grupo social? Explique a ideia “experiência privatizada”. Ela faz sentido?
O homem antigo não tinha essa ideia de subjetividade como à gente conhece hoje porque eles eram organizados pra pensar em conjunto, uma “visão de nós”. Uma visão mais teocêntrica, porque era como se os atos deles fossem regidos por uma força superior (Deus, o senhor feudal, etc…).
Já para o Homem moderno, a visão deles de mundo passa a ser voltada só para o indivíduo, que isso já seria uma visão antropocêntrica, pois, o homem moderno já não seria mais regido por uma força superior porque ele já seria responsável pelos seus atos e as consequências que viriam com eles.
Experiência privatizada é justamente quando o homem passa a ter que se responsabilizar pelos seus atos porque ele vai começar a pensar como “______” não mais como “NÓS”. Um exemplo que à gente pode dar de experiência privatizada hoje, seria a leitura silenciosa.
EU
- Constituição e desdobramentos da noção de subjetividade na Modernidade – Como podemos compreender a estruturação da noção de subjetividade?
A ideia de subjetividade como a gente conhece hoje, ela foi sendo construída ao longo dos anos, pois foi com a chegada do ___________ e depois com a revolução francesa que o homem começou a se distanciar mais da ideia teocêntrica que se tinha na idade média e passamos a ir para a ideia antropocêntrica.
Iluminismo
- A crise da modernidade e de suas expressões filosóficas – Por que podemos evocar aqui, neste momento histórico, uma ideia de “crise”?
A crise da subjetividade, seria justamente porque o homem teria q se tornar __________ pelos seus atos, assim, não seria mais aquela coisa de “vou fazer isso porque Deus quis”, “vou fazer isso porque o meu senhor feudal quis”.
Agora vai ser: “vou fazer isso porque eu quero” aí se der errado ou se der certo ele vai ter q se responsabilizar por isso.
responsável
- Sistema mercantil e individualização – Que relação pode estabelecer entre o desenvolvimento do mercado econômico e o desenvolvimento das sociedades europeias? Como este desenvolvimento social pode influenciar nesta identidade (nesta subjetividade) em formação?
Com o fim dos feudos é que se começou aquilo que hoje à gente iria conhecer como _________, pois, como o homem antigo se libertou da ideia de que alguém faria algo por ele e que agora ele seria responsável pelos seus atos, eles (os homens antigos, tanto escravos quanto os senhores feudais e etc. etc.) teriam que buscar um novo meio de vida (de sustento, com isso eles teriam que produzir aquilo que iriam comer e vender também, para que eles pudessem ganhar dinheiro e se sustentarem).
capitalismo
- Ideologia liberal iluminista, romantismo e regime disciplinar – Explique os seguintes conceitos:
- 1 Iluminismo: Iluminismo foi um movimento intelectual que ocorreu na Europa do século XVIII, e teve sua maior expressão na França, palco de grande desenvolvimento da Ciência e da ________. Além disso, teve grande influência no contexto cultural, social, político e espiritual em diversos países.
- 2 Liberalismo econômico: Liberalismo econômico consiste na ideia da liberdade para a economia, sendo ela livre de interferências do Estado, por exemplo. O mercado econômico seria regulamentado e controlado por ele próprio, ficando a cargo dos indivíduos grande parte das decisões econômicas.
- 3 Romantismo: O romantismo foi um movimento artístico, intelectual e filosófico que surgiu na Europa no final do século XVIII e, na maioria dos locais, atingiu seu ápice na metade do século XIX.
- 4 Regime disciplinar: sistema que envolve a elaboração e aplicação de técnicas “científicas” de controle social e individual.
Filosofia
- A crise da subjetividade privatizada ou a decepção necessária – “Decepção necessária”? Esses termos lhe causam alguma estranheza? Você conseguiu compreender a colocação dele neste capítulo? Explique!
Subjetividade Privatizada é o termo dado ao indivíduo que percebe, em certo momento de sobriedade, que não é tão livre como determinada sociedade julga que ele é e nem se pode alcançar tudo o que a mesma exige. Por isso, usamos também o termo “decepção _________”.
Com a propagação dos movimentos de exaltação do homem como indivíduo único e especial, no século XVIII, não se pensava na necessidade de existir uma ciência psicológica e, com isso, as relações sociais se justificavam por meio dos discursos já formatados na época: a ideia de fraternidade, igualdade e liberdade para todos, junto a movimentos como Romantismo e o Liberalismo.
Com a exaltação da Revolução Industrial e a ascensão da indústria baseada na produção padronizada, mecanizada e visando altas escalas de produção; o homem se obriga a imaginar se ele é realmente tão livre e ideias antes comuns, como a de que todos são diferentes entre si, começam a ser questionadas.
Tais dúvidas fazem com que se imagine nosso propósito no que fazemos, sentimos e pensamos sobre nós mesmos.
Surge então, a brecha para a criação da ciência psicológica que é justificada pela necessidade do Estado em conseguir planejar e prever tendências sociais e controlá-las, focando sempre a educação para a solidariedade social (cooperação) e normatizando ou padronizando o indivíduo, encaixando-o a serviço da ordem social.
Com isso, no final do século XIX acende-se a faísca para a elaboração dos projetos de psicologia que terão atuação maior nos campos da saúde, educação e trabalho.
necessária
