Autisme Flashcards
Quelles sont les caractéristiques de l’autisme selon Kanner? (7)
Apparence physique normale, incapacité à développer des relations, intérêt plus grand pour les objets, retard / anomalie dans le langage, jeux répétitifs, désir d’immuabilité, mémoire par coeur
Quelles sont les caractéristiques de l’autisme selon Asperger? (5)
Manque d’empathie, faible capacité à se faire des amis, conversation unidirectionnelle, forte préoccupation pour des intérêts spéciaux, mouvements maladroits
Quelle est la triade autistique selon Wing et Gould?
Difficultés de: Communication, compréhension sociale, imagination + continuum des troubles autistiques
Allen parle de:
Spectre des troubles autistique
De 1993 à 2013, d’après DSM 4 et OMS on parle de:
Trouble envahissant du developpement
TED regroupe: (5)
Tb autistique, syndrôme de rett, syndrome d’asperger, tb désintégratif de l’enfance, tb envahissant non spécifié
Definition de l’autisme selon le DSM 4 (4)
Anomalies qualitatives de la communication verbale et non verbale, des interactions sociales, présence de comportements et d’intérêts restreints, répétitifs et stéréotypés, apparition du trouble avant 3 ans.
En 2013 on parle de
Trouble du spectre autistique
TSA Regroupe (3)
Syndrôme d’Asperger, TED-NS, Tb autistique
Pq on parle de spectre?
Car traduit l’existence de différentes formes de tb qui ont toute en commun des difficultés dans le dev socio-communicatif
Varie à quel niveau? (3)
Âge de l’apparition, sévérité des tb, association à d’autres tb
Pq la prévalence augmente au fil des années? (3)
Amélioration du diagnostic, définition plus large, facteurs environnementaux spécifiques
Quelles sont les 3 approches S associées au déclenchement de l’autisme?
Approche génétique, neurobiologique (origine SNC) et environnementale (agressions précoces de facteurs environnementaux)
On trouve des différences anatomiques et fonctionnelles d’après la neurobiologie:
Sérotonine (plus élevée), Dopamine (blocage des R diminue les symptômes)
Diagnostic différentiel de l’autisme? 3
Surdité, carence affective sévère, tb spécifique du langage
Le retard mental n’explique pas tout:
Le dvlp n’est pas que ralenti, il est irrégulier et comporte des altérations qualitatives
On trouve des particularités dans quels types de fonctionnement? (5)
Sensori-moteur, émotionnel, social, de communication, cognitif
Particularité du fonctionnement sensoriel:
Réactivité aux sim sensoriels (hyperactivité / hypo), particularité de la perception: diff dans le traitement de l’info multimodale et traitement local plutôt que global
Particularité du fonctionnement cognitif:
Hétérogène (verbal < performance), points forts: mémoire par cœur, capacités sociales et perceptives
Bug dans le fonctionnement cognitif au niveau:
Des fonctions exécutives, de la théorie de l’esprit, faiblesse de la cohérence centrale, difficulté d’adaptation au changement
Fonctions exécutives =?
Ensemble des processus cognitifs de haut niveau qui gouvernement les actions vers un but et les réponses adaptatives face à de nouvelles situations ou complexes
Déficit des fonctions exécutives chez les autistes dans: (5)
Initiation, inhibition, changement, mémoire de travail, surveillance
Théorie de l’esprit =
Attribuer des états mentaux à d’autres et à soi-même (émotions, pensées, croyances, …) pour expliquer et prédire le comportement d’autrui
Théorie de l’esprit acquise vers
4 ans
