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Neuropsychologie > Apraxie > Flashcards

Apraxie Flashcards

1
Q

Apraxie definition

A

L’apraxie est un trouble acquis de l’exécution intentionnelle d’un comportement moteur, consécutif à une lésion cérébrale.

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2
Q

V/F l’apraxie est du a des troubles de comprehension ?

A

F

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3
Q

V/F l’apraxie est du a des troubles sensori-moteurs?

A

F

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4
Q

Quelle est la difficulté ds apraxiques ?

A

difficulté à effectuer un geste ou une série de gestes sur commandealors que l’exécution spontanée est possible.

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5
Q

En gros, la rupture entre le but du mouvement et ? corresponf à l’apraxie

A

la réalisation motrice

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6
Q

Est-ce que la paralysie est un probleme praxique ?

A

Non

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7
Q

V/F les reflexes sont intactes en apraxie ? pourquoi ?

A

V

Parce que c’est l’établissement d’un programme (penser l’action) et la coordination de gestes simple qui est déficiente.

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8
Q

2 lobes principaux affectés ?

A

Pariétale et frontale

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9
Q

Le lobe frontale, dans le cas de l’apraxie, est responsable de quoi ?
Qu’en est-il du lobe pariétal ?

A

planification des gestes

représentation des gestes

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10
Q

Grands types d’apraxie (2)?

A
  1. Apraxie gestuelle

2. Autres

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11
Q

Quels sont les types d’apraxies gestuelle (3)

A
  1. Apraxie idéatoire
  2. Apraxie idéomotrice
  3. Apraxie motrice
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12
Q

Qu’est-ce que l’apraxie idéatoire ?

A

type d’apraxie qui se caractérise par des difficultés à réaliser des gestes complexes, impliquant la manipulation d’objets réels (toujours suite à une lésion)

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13
Q

Types d’erreurs de l’apraxie idéatoire et explication (3) ?

A
  1. Omission d’une étape: ne pas faire une etape gestuelle dans la réalisation de mouvements complexe
  2. Séquence inadaptée à l’objet: Utilisé un objet pour une fonction dont il n’a pas
  3. Mauvaise adaptation du geste: faire un gest adéquate en terme d’objet, mais mal faire le geste.
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14
Q

Qu’est-ce que l’apraxie idéomotrice ?

A

type d’apraxie qui se caractérise par des difficultés à réaliser des gestes simples, n’impliquant pas la manipulation d’objets réels, qu’ils soient isolés ou constituant une séquence gestuelle (toujours suite à une lésion). Il y a aussi une difficulté à exécuter sur ordre ou sur imitation des gestes appris avec ou sans valeur symbolique.

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15
Q

Principaux types de gestes difficile à exécuter en apraxie idéomotrice (2)?

Indiqué s’ils comportent de la signification ou non.

A
  1. Gestes arbitraires (pas de signification)

2. Gestes significatifs (avec signification)

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16
Q

Dans l’apraxie idéomotrice, les gestes arbitraires sont difficile a exécuter, qu’est-ce que c’est ?

A

des mouvements sans signification comme faire des ronds avec ses mains

17
Q

Dans l’apraxie idéomotrice, les gestes significatifs sont difficile a exécuter, qu’est-ce que c’est (2)?

A
  1. Gestes symboliques expressifs: Issues de convention social ou code culturel)
  2. Gestes mimant l’utilisation d’objets (sans objets)
  3. 1 Dirigés vers le corps(reflexifs): le sujet est tres habitué a faire comme manger ou boire
  4. 2 Non dirigés vers le corps (non reflexifs): le sujet n’est pas habitué (mvmnt n’est pas un automatisme)
18
Q

V/F certanes fois, les patients peuvent réaliser, dans les apraxies idéomotrices, des gestes significatifs mimant l’utilisation d’objet dirigés vers le corps (réflexifs) , mais pas l’inverse (non-réflexif) ou vice-versa ?

A

V

19
Q

Qu’est-ce que l’apraxie motrice ?

A

type d’apraxie qui se caractérise par l’altération de la mélodie des gestes automatiques et des gestes volontaires, en dehors de tout déficit, empêchant d’accomplir des mouvements fins et sélectifs rapides, alternatifs, ou en série. C’est un trouble de la dextérité (toujurs suite à une lésion)

20
Q

Différence principale de l’apraxie motrice, des deux autres ?

A

Elle est plus comme un trouble de dextérité

21
Q

Quels sont les aspects principaux affectés dans l’apraxie motrice (4)

A
  1. Difficultés à réaliser des mouvements fins et successifs (pianoter)
  2. Les mouvements perdent de leur fluidité, deviennent hachés, maladroits
  3. Elle affecte la réalisation des mouvements rapides et précis.
  4. Les mouvements isolés élémentaires restent préservés
22
Q

Comment peut-on résumé l’apraxie motrice en une phrase ?

A

La réalisation de plusieurs gestes élémentaires de suites, repidement et précisément présente un problème pour un patient atteint.

23
Q

Qu’est-ce que l’apraxie constructive ?

A

Difficultés à assembler des éléments dans les 2 ou 3 plans de l’espace (toujours suite à une lésion)

24
Q

Pratiquement, quel est le symptôme qui rend compte de l’apraxie constructive

A

Trouble de l’exécution des dessins bi ou tri dimensionnelle.

25
Q

Qu’est-ce que l’apraxie d’habillage ?

A

L’apraxie de l’habillage consiste en une difficulté à agencer, à orienter et à disposer des vêtements en relation avec le corps (toujours suite à une lésion)

26
Q

4 caractéristique de l’apraxie d’habillage ?

A
  1. Ne concerne que l’habillage et le déshabillage
  2. Le patient regarde énigmatiquement son vêtement
  3. Le tourne et le retourne
  4. Nombreuses tentatives
27
Q

Qu’est-ce que l’apraxie de la marche ? 3 autres caractéristiques en compléments ?

A

Consiste à une difficulté d’initiation de la marche (toujours usite à une lésion).

  1. Maladresse
  2. Impossibilité de mouvements volontaires
  3. Mouvements impulsifs préservés
28
Q

Qu’est-ce que l’apraxie bucco-(lunguo)-faciale ?

A

L’apraxie bucco-faciale est caractérisée par une dissociation entre l’impossibilité d’effectuer des activités volontaires (souffler, tirer la langue) et la conservation des activités automatiques et réflexes lors de la réalisation des gestes bucco-faciaux, par exemple la mastication ou la déglutition (toujours suite à une lésion).

29
Q

V/F l’apraxie bucco-faciale dépend de perturbations motrices / sensorielles élémentaires ?

A

F

30
Q

En une phrase, l’apraxie bucco-(linguo)-faciale est ?

A

Une impossibilité de générer volontairement, sur consigne verbale ou imitation des mouvements à but non langagier

31
Q

V/F Un patient atteint d’apraxie bucco-faciale a des problèmes pour siffler, par exemple, mais pas pour mastiquer ou déglutitionner ?

A

V

Neuropsychologie (17 decks)

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