APP2 Flashcards
Décris la 3e crise d’Érickson
- âge
- Tension entre quoi et quoi
- Rôle du parent
- résolution
- force adaptative
- 3 à 6 ans
- Initiative vs. Culpabilité
- ## Déroulement : suite à l’acquisition de l’autonomie/volonté de la crise précédente + grâce à capacités cognitives plus complexes, Enfant commence à développer ses propres projets/initiatives/buts avec volonté de les explorer.Facteur décisif entre Initiative vs. Culpabilité : Réactions de l’entourage surtout parents face aux projets de l’Enfant.
Équilibre entre initiative et Culpabilité sinon→Trop grande initiative = enfant pas capable de prendre compte des besoins des autres (« self-centered »)
ou
Trop de culpabilité = pas de volonté se créer des buts (ne voudra pas essayer des nlles choses)
Effets parents : désir d’Approbation de l’enfant envers les adulte est très important → peur de décevoir le parent peut engendrer sentiment de culpabilité ce qui empêche enfant à se créer des buts. Donc rôle parent = moduler ses réactions adéquatement pour permettre atteinte de force adaptative
Force Adaptative : Acquisition des buts « purpose »
Description de sexe et identité de sexe
Sexe = désigne caractéristiques physiologiques faisant en sorte qu’une personne est désignée un sexe à sa naissance (ex. homme, femme, indéterminée)
→Identité de sexe = conscience/conviction d’appartenir à une catégorie de sexe qui peut ne pas être celle désignée à la naissance. → Sentiment subjecti, mais profond
quelles sont les 5 descriptions de sexe différentes:
pour les intersexués –> what happens
- Sexe chromosomique – déterminé dès la fécondation avec test génétique
- Sexe endocrinien/hormonal – déterminé avec test sur taux d’androgènes ou d’œstrogènes (glandes pituitaires ou surrénales)
- Sexe embryonnaire – déterminé par gonades avec un test durant la grossesse [8e semaine lors de diff. entre canaux Wolf/Müller, embryons ovaires/testis.]
- Sexe anatomique selon organe sexuels internes (ex. prostate ou utérus)
- Sexe anatomique selon organes sexuels externes (ex. pénis, vulve, clitoris)
Pour Intersexués – y’a dissonance entre ces éléments
modèles de diversité pour le sexe + leurs définitions (6)
- Mâle/Femelle (2)
- Transexuelle : personne qui a changé de sexe pour qu’il corresponde au sexe auquel il s’identifie
- Hermaphrodites véritables HERMS : ont organes producteurs de spermatozoïdes
- Pseudohermaphrodites masc. MERMS : ont testicules et certains aspects de l’appareil génital féminin - Pseudohermaphrodites fém. FERMS : ont ovaires et certains aspects de l’appareil génital masculin
→Il existe infinité de sexes
définition de genre
identité de genre et rôle de genre
Genre (idéal) = (d’ordre socioculturel) – rôle/modèle qui refère à tout ce qui est considéré comme féminin ou masculin dans une société donnée + à un moment de l’histoire (nécessite contexte)
→Identité de genre (adéquation - processus interne) = désigne les degrés différents de masculinité ou féminité ou d’androgynie que l’on peut trouver chez une personne => pas la même chose que rôle de genre (= conduites, attitudes, gestuelle, habillement que la personne adopte pour exprimer son genre)
On peut se sentir un genre (identité), mais ne pas l’exprimer par souci social (rôle)
modèles de la divesité pour le genre
Masculinité et Féminité sont considérés les pôles opposés d’un continuum + peuvent même se superposer
autre façon de voir le genre (J. Butler)
: dispositif par lequel masculin et féminin sont produits/reproduis/normalisés→performance sociale apprise et incessante => effets d’un procesus culturel + coercif → serait donc un conditionnement en qql sorte
défintion orientation sexuelle
préférence sexuelle
attirance sexuelle
continuum ayant trois composantes : le désir, la conduite et l’identité (autoidentification dépendamment des affinités érotiques ressenties) – ces trois composantes ne se recoupent pas nécessairement
(on peut désirer sans agir, ou agir sans désirer, plus on peut s’identifier d’une certaine façon sans avoir eu de désir ni de conduites)
= affinités identitaires, les désirs ou les conduites sexuelles d’une personne selon son sexe et le sexe de ses partenaires
→préférence sexuelle = goûts + pratiques actualisant OS (ex. particularités morphologiques qui nous attirent vers une personne)
→attirance sexuelle = en amont, ce qui génère l’OS
tu peux dire l’une ou l’autre défintion de l’OS
modèles de la diversité de l’OS
Échelle de Kinsey (20e) – place l’attirance sexuelle sur un continuum plutôt que conception binaire de homo/hétérosexualité
Modèles :
Hétérosexuelle = attiré par le sexe opposé
Homosexuelle = attiré par le même sexe
Bisexuelle = attiré par les deux sexes
Ambisexuelle = hésitation ou questionnement sur ce qui nous attire
Autosexuelle = attirance centrée sur son propre corps uniquement
Asexuelle = absence d’inclinaison sexuelle
→toutes ces inclinaisons peuvent varier de façon intra et interpersonnelle.
Types d’intersexuation (plus courants) :
Hyperplasie congénitale des surrénales : hérité génétiquement, chez XX, masculinisation des organes génitaux (croit que ce sont des gars)
Syndrome d’insensibilité aux androgènes : génétique, chez XY nés avec organes génitaux imprécis –
« féminisés » (pas d’utérus, vagin très peu profond + testis non descendus), cas détectés à puberté à cause de son absence
Syndrome de Turner : X0, petite stature, androgyne, pâs d’ovaires + pas ou peu de carac. sexuelles secondaires (hormones – surtout oestrogènes vont être prescrites pour dév. standard)
Syndrome de klinefelter : gars XXY – infertiles, poussée mammaire à l’adolescence possible, grande taille (plus que la moyenne), peu musclé, organes génitaux peu développés => peu être palliés par traitemens tà la testostérone
3 critères de la transsexualité:
- identification persistante à l’autre sexe, inconfort avec identité de sexe assignée, fonctionnement perso, sexuel et social perturbé
Description du processus de coming out
CC = processus crucial dans vie des minorités sexuelles
Autant interne qu’externe (processus interpersonnel de divulgation de sa personne) Aspect externe – donne la nature cyclique
Processus décisionnel durant lequel des situations sociales activent l’attention d’une personne à l’opportunité de divulguer son identité, ainsi que le processus d’examination et de divulgation potentielle
Éléments stressants / Bénéfices qui ressortent du coming out
Explication de la nature cyclique du coming out:
cc est fait en couche – car vie sociale est en couche : famille, amitiés, différentes communautés auxquelles on appartient, environnement professionnel => au fil de la vie
explications des éléments distincitfs entre couche familiale et couche des pairs
Couche familiale = saillante, car réactions existent sur un spectrum de joie et acceptation vs. colère et abandon – qui a potentiel de divisé la famille, avoir un impact sur comment frères et sœurs voient la sexualité.
Famille ensemble vont dans un COP en acceptant l’identité queer, se redéfinissant en tant que famille, en construisant un réseau social + éveil social.
Couche des pairs : aspect public est important car ça signifie potentiel de menaces, d’agressions, d’harcèlement et d’hostilité.
+ il y a constante évolution dans les cercles de paires (à différence de la famille) ce qui fait en sorte qu’on peut refaire le processus plusieurs fois.
qu’est-ce qui rend le COP complexe?
la marginalisation
les trois phases du coming out : explication
- déclencheurs
- influences
- facteurs importants
(pas toutes les phases ont ces 3 éléments c’est pour que ça mette en marche ton processus de réflexion)
critères douleurs abdo fonctionnelles:
3 possibles syndromes + 1
Critères douleurs abdo. à origine fonctionnelle : symptômes présents depuis au moins 2m + surviennnent au moins 1/semaine
→Aucun indice de maladie organique à l’amnamnèse/examen physique + douleur est surtout périombilicale et n’interfère pas avec sommeil →douleur fonctionnelle
Indices de douleur abdo. à origine organique:
sur le statut, âge, conditions de vie, scolarité et emploi des familles homoparentales
Facteurs influençant la santé l’accès auux soins de santé et processus d’adaptation des membres de la communauté LGBT+:
E, psychologiques/sociaux E. familiaux
E. relationnels
E. médicaux
– impact sur santé
vision sur la santé
hommes gais, lesbiennes, hommes bi et femmes bi:
visite chez le MD
test pap
déclaration de problèmes de santé
mammo
utilisation de services sociaux
