ADHS Flashcards
ADHS Prävalenz
3-5%
ADHS Jungen:Mädchen
3:1
3 Kardinalsymptome
Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität, Impulsivität
DSM-5 Kriterien
A - Unaufmerksamkeit und Hyperaktivität/Impulsivität (mind 6 Monate 6/9)
B - vor 12. Lj
C - soz., schulisch oder familiär
D - bedeutsame Beeinträchtigung
E - DD ASD, Schizophrenie, Affektiv
ICD-10 Kriterien
1 - Unaufmerksamkeit (min. 6 Monate 6/9)
2 - Hyperaktivität (min. 6 Monate 3/4)
3 - Impulsivität (min. 6 Monate 1/4)
4 - vor 7. Lj
5 - zu Hause und Schule
6 - klinisch bedeutsame Beeinträchtigung
7 - DD ASD Schizophrenie, Affektiv
Was für hyperkinetische Störungen gibt es?
F90.0 Einfache Aktivitäts- und Aufmerksamkeitsstörung
F90.1 Hyperkinetische Stlrung des sozialverhaltens
F90.8 sonstige HKS
F90.9 Nnb HKS
F98.9 Aufmerksamkeitsstörung ohne Hyperaktivität
ICD-10 vs DSM-5
generell: einfache Akt & Aufmst. / ADHS gemischt
Unaufmerksam: Aufmst o. Hyp / ADS
Hyp/Imp: sonst. HKS / ADHS hyp-imp
Unterteilung hyp/imp: ja / nein
Unter welcher Kategorie der Disorders im DSM-5 is ADHS?
Neurodevelopmental Disorders
Ab 17 Jahren, Änderung der notwendigen Symptome?
von 6 auf 5
DSM-5: ist ASD Ausschluss für ADHS?
nicht mehr
Höchste Prävalenz von komorbiden Störunge bei ADHS?
Störung des Sozialverhalten, Einschlafstörungen, Ticstörungunden, Anghängigkeit, Depression
Entwicklungsaspekte: Säugling/Kleinkind
Temperamental, Aktiv
Entwicklungsaspekte: Vorschulalter
Hyperaktiv, Spielinteresse/ausdauer gering
Entwicklungsaspekte: Grundschulalter
Unruhig, abgelenk, Lernschwierigkeiten
Entwicklungsaspekte: Erwachsen
persistenz der Symptome bei 30-60%, geringe Schulbildung, hohes Suchtrisiko
Neuropsychologische Auffälligkeiten bei der ADHS
- Inhibitionskontrolle (Go/NoGo Task, Stroop)
- Daueraufmerksamkeit/Vigilanz (less)
- Arbeitsgedächtnis (worse)
- Reaktionszeiten (variabel)
- Belohnungslernen (Verstärkung sofort)