A&O lec4

Question 1

training evaluation

Answer 1

systematische verzameling van beschrijvende en beoordelende info die gebruikt kan worden om effectieve trainingsbesslisingen te nemen

Question 2

Kirkpatrick’s 4-level model

Answer 2

1. Reaction criteria (intern)
2. Learning criteria (intern)
3. Behavioral criteria (extern)
4. Result criteria (extern)

Question 3

wat is het idee van Kirkpatrick’s 4-level model?

Answer 3

we moeten verschillende levels hebben van evaluatie van een training

Question 4

reaction criteria

Answer 4

affectieve reacties: wat voel je
was het useful

Question 5

learning criteria (3 onderdelen)

Answer 5

immediate knowledge: meteen vragen wat je nog weet
knowledge retention: over een week vragen over de training
behavior skill demonstration: ben je in staat om iets te doen waarvan je eerst niet wist hoe het moest

Question 6

Saske en Burke (2012) hoofdvraag en resultaten

Answer 6

Hoofdvraag: Is er een relatie tussen training evaluatie en training transfer? (heb je echt iets geleerd? is je gedrag echt veranderd?
Resultaten: organisaties zijn het meest geneigd om de trainee hun reacties en learning (level 1 en 2 van Kirkpatrick) te evalueren, terwijl alleen behavior en results (level 3 en 4 van Kirkpatrick) significant gerelateerd zijn aan een hogere mate van training transfer

Question 7

coach

Answer 7

iemand die je brengt van A naar B, maar vertelt je niet waar je heen moet

Question 8

artikel Theeboom, et al.: Does coaching work? (2013)

Answer 8

Coaching heeft significant positief effect op alle outcomes. Coaching is een effectieve interventie in een organisatie

Question 8

wat is een nadeel van coaching in organisaties?

Answer 8

vele managers weten niet hoe ze moeten coachen

Question 9

wat zijn de slechtste leertechnieken?

Answer 9

highlighten, rereading, samenvattingen (je moet weten hoe je er een moet maken, dan is het wel goed), gebruik van een laptop (beter met de hand)

Question 10

welke twee technieken werken het best bij het leren volgens Dunlosky et al., 2016?

Answer 10

• practice testing: het actief ophalen van informatie uit je geheugen door middel van het maken van oefentoetsen.
• distributed practice: het verspreiden van je leeractiviteiten over een langere periode in plaats van alles in één keer te doen

Question 11

Hawthorne effect

Answer 11

een fenomeen waarbij individuen hun gedrag aanpassen wanneer ze weten dat ze geobserveerd worden. De resultaten toonden aan dat werknemers productiever werden, niet door veranderingen in de werkomstandigheden, maar eerder door het feit dat ze wisten dat ze werden geobserveerd. Het Hawthorne-effect benadrukt dus het belang van bewustzijn en aandacht voor werknemers in de werkomgeving.