7. EPILEPSIA Flashcards

1
Q

Definición EPILEPSIA según ILAE

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Clasificación crisis epilépticas

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

¿Qué es una crisis epiléptica?

A

Es la manifestación clínica de una descarga paroxística, anormal y excesiva de un grupo de neuronas de la corteza cerebral.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

¿Cuáles son los dos factores esenciales para que ocurra una crisis epiléptica?

A
  • Hiperexcitabilidad neuronal por alteraciones en los procesos de despolarización y repolarización de la membrana
  • Hipersincronia que es el resultado de alteraciones en los circuitos neuronales
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

¿Qué se necesita para que se produzca una crisis epiléptica?

A

Hiperexcitabilidad neuronal + hipersincronia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Define epilepsia según la ILAE 2014.

A

Es la tendencia a presentar crisis recurrentes no provocadas por alteraciones o agresiones neurológicas o sistémicas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Clasificación de los tipos de crisis según la ILAE 2017.

A
  • Origen Focal
  • Generalizado
  • Desconocido
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

¿Cuáles son los dos grandes grupos de epilepsias?

A
  • Origen focal, en una zona concreta del cerebro
  • Origen generalizado, que involucra a todo el cerebro a la vez
  • Origen desconocido
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

¿Qué tipos de epilepsias se encuentran en las de origen focal?

A
  • Alerta conservada (focales simples)
  • Alerta disminuida (focales complejas)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

¿Por qué es importante la diferenciación entre epilepsias de origen focal y generalizado?

A

Los fármacos indicados para un tipo de epilepsia empeoran el cuadro si en realidad se trata del otro tipo de epilepsia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

¿Cuáles son los tipos de epilepsias según el tipo de crisis?

A
  • Focales
  • Generalizadas
  • Combinadas
  • Desconocida
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

¿Cuáles son los tipos de epilepsias según la etiología?

A
  • Idiopática (suelen ser genéticas)
  • Probablemente sintomática (criptogénica)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

¿Qué caracteriza a las epilepsias probablemente sintomáticas?

A

En la RM no se llega a ver causa. Probablemente la hay, pero no se encuentra.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Completa la frase: Una crisis no provocada refleja la _______.

A

[diagnóstico de un síndrome]

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

¿Qué puede causar una crisis epiléptica en el área visual?

A

Alucinaciones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

¿Qué puede causar una crisis epiléptica en la amígdala?

A

Miedo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

¿Qué es la sintomática en el contexto de la epilepsia?

A

La sintomática se refiere a la identificación de la causa de la epilepsia, que puede ser estructural, infecciosa, metabólica o inmune.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

¿Cuáles son las causas estructurales de la epilepsia?

A

Las causas estructurales incluyen tumores, ictus y malformaciones del desarrollo cortical.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Menciona los mecanismos que producen hiperexcitabilidad en el contexto de la epilepsia.

A

Los mecanismos incluyen cambios en iones y sus receptores, y cambios en neurotransmisores y sus receptores.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

¿Cuáles son los principales iones implicados en la hiperexcitabilidad?

A
  • Potasio
  • Sodio
  • Cloro
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

¿Qué neurotransmisores son principales en la hiperexcitabilidad?

A
  • Glutamato
  • GABA
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

¿Qué alteraciones de iones se han descrito en la epilepsia?

A
  • Concentración del K+ extracelular
  • Actividad anormal de la bomba Na+/K+ ATPasa
  • Alteración de la expresión de la isoforma 2 del cotransportador K+CI-
  • Actividad del canal de K+
  • Actividad del receptor nicotínico de acetilcolina
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

¿Qué efecto tiene el aumento de K+ extracelular en la membrana neuronal?

A

El aumento de K+ extracelular altera el potencial de membrana en reposo y el potencial de acción.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

¿Cómo afecta el aumento de K+ extracelular a la dinámica de las redes neuronales?

A

Alteraciones en la concentración de K+ extracelular causan hipersincronización en las redes neuronales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

¿Cuál es la composición del espacio extracelular e intracelular en términos de iones?

A

Espacio extracelular: pobre en K+ y rico en Na+ y Cl-; Espacio intracelular: rico en K+ y pobre en Na+ y Cl-.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

¿Qué mecanismo mantiene el equilibrio iónico en la membrana neuronal?

A

El equilibrio es mantenido por la bomba de Na+/K+ y por la incapacidad de la mayoría de los aniones para atravesar la membrana.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

¿Qué sucede con el potencial de equilibrio de la corriente de K+ cuando aumenta la concentración de K+ extracelular?

A

Se desvía hacia la despolarización.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

¿Qué efecto tiene el exceso de potasio sobre las corrientes hiperpolarizantes de K+?

A

Se bloquea el cotransportador pasivo K+/CI- (KCC) por el exceso de potasio.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Repaso potencial de acción

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

¿Qué sucede con el potencial de equilibrio de potasio durante la despolarización?

A

Cambia hacia la despolarización y no sale tanto potasio ante la llegada del impulso eléctrico.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

¿Cuál es el papel de los astrocitos en la regulación de concentraciones iónicas?

A

Mantienen una estrecha regulación de concentraciones iónicas y de neurotransmisores extracelulares al recoger potasio extracelular.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

¿Qué ocurre cuando hay alteración en los canales de astrocitos?

A

Puede originar problemas de potasio.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

¿Qué se observa en la esclerosis medial temporal con respecto a los canales de potasio?

A

La expresión de estos canales está alterada, lo que deriva en gliosis en el hipocampo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

¿Qué consecuencia tienen las alteraciones en la regulación de potasio en el hipocampo?

A

Experimentan crisis epilépticas debido a la falta de estabilización de las concentraciones normales de K extracelular.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

¿Qué es la despolarización en el potencial de acción?

A

Se abren canales de Na+ hasta que el potencial se acerca al equilibrio hidroquímico del sodio.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

¿Qué sucede durante la repolarización?

A

Se cierran los canales de Na+ y se abren canales de K+ activados por voltaje.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

¿Qué es la hiperpolarización?

A

Ocurre debido a que los canales de K+ tardan en cerrarse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

¿Cómo se vuelve al potencial de reposo?

A

A través de una corriente mixta activada por hiperpolarización y la bomba activa de Na+/K+.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

¿Qué ocurre al aumentar la concentración de K+ extracelular?

A

La repolarización se ve afectada y los canales de potasio se vuelven inefectivos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Completa la frase: Para volver al potencial de reposo, hay un desvío hacia la _______ de la corriente mixta activada por la hiperpolarización.

A

despolarización

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

¿Qué se observa en las fases del potencial de acción al aumentar el K+ extracelular?

A

Se ven alteradas todas las fases salvo la despolarización inicial.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

¿Qué consecuencia tiene el exceso de despolarización?

A

Modifica el potencial de reposo de neuronas vecinas facilitando la propagación.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

¿Qué genera el movimiento de cargas eléctricas debido a la alta actividad neuronal?

A

Un campo eléctrico débil que puede modular la excitabilidad y sincronía neuronal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

¿Qué efecto tiene la descarga frecuente de neuronas en el LEC?

A

Crea un campo eléctrico que sincroniza neuronas vecinas

La sincronización puede ser a través de sinapsis químicas y eléctricas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

¿Cuáles son los cambios iónicos durante una crisis epiléptica?

A
  1. Aumento de Na+ extracelular
  2. Aumento de Na+ intracelular
  3. Disminución de Ca++ extracelular
  4. Alteración en la transmisión sináptica

Estos cambios contribuyen a la sincronización de actividades neuronales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

¿Qué tipo de sinapsis aumenta con la bajada de calcio extracelular?

A

Sinapsis eléctricas

La disminución del calcio afecta negativamente a las sinapsis químicas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

¿Qué inicia la depresión postictal?

A

El descenso del K+ extracelular tras la activación de la ATPasa Na+/K+

Esto ocurre después de que cesa la crisis.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

¿Cuáles son los principales neurotransmisores involucrados en la epilepsia?

A

Glutamato y GABA

La alteración de estos neurotransmisores puede llevar a una zona cerebral a volverse hiperexcitable.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

¿Qué papel juega el glutamato en la excitabilidad neuronal?

A

Es el principal neurotransmisor estimulador

Su síntesis es realizada por la enzima glutaminasa.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

¿Qué consecuencias pueden tener las mutaciones en el gen de la enzima glutaminasa?

A

Pueden provocar crisis epilépticas

Esto es un posible mecanismo de epilepsia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
55
Q

¿Cuáles son los tipos de receptores postsinápticos de glutamato?

A
  1. Lonotrópicos: AMPA, KA, NMDA
  2. Metabotrópicos: mGlu

Los receptores lonotrópicos son permeables a Na+, K+ y Ca++.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
56
Q

¿Qué sucede con el glutamato en caso de mutaciones en el gen del receptor AMPA?

A

Aumenta la excitabilidad y puede ser neurotóxico

También ocurre con mutaciones en el gen del receptor NMDA.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
57
Q

¿Cuál es el papel de los astrocitos en relación al glutamato?

A

Recogen la gran parte de glutamato liberado

Su exceso es excitotóxico y puede inducir la muerte neuronal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
58
Q

¿Verdadero o falso? Los receptores metabotrópicos son muy importantes en la epilepsia.

A

Falso

Los receptores lonotrópicos son mucho más relevantes en este contexto.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
60
Q

¿Qué efecto tiene el exceso de glutamato en la epilepsia?

A

Aumenta la excitabilidad neuronal y contribuye a la actividad epiléptica

61
Q

¿Qué corrientes iónicas están involucradas en la activación de receptores AMPA?

A

Corrientes de iones Na+ y K+

62
Q

¿Qué influjo iónico ocurre a través de los canales de calcio dependientes de NMDA?

A

Influjo de Ca2+

63
Q

¿Qué condición genética está asociada a varias encefalopatías epilépticas?

A

Mutaciones en los genes que codifican el receptor NMDA

64
Q

¿Qué neurotransmisor es considerado inhibidor y cómo es sintetizado?

A

GABA, sintetizado por la descarboxilasa del ácido glutámico (GAD)

65
Q

¿Cuál es el gen que codifica mayormente la GAD?

A

El gen GAD1

66
Q

¿Cómo afecta el GABA a la estimulación neuronal?

A

Equilibra la estimulación neuronal

67
Q

¿Qué efecto tiene el receptor GABA-A?

A

Efecto inhibitorio rápido al aumentar el flujo de cloro hacia el interior de la célula

68
Q

¿Cómo actúa el receptor GABA-B?

A

Ejerce una inhibición más lenta por aumento de la salida de calcio

69
Q

¿Qué ocurre con el receptor GABA-A si aumenta la concentración de cloro?

A

Se vuelve excitatorio en vez de inhibitorio

70
Q

¿Qué causa la disfunción del gen GAD1 en relación a la epilepsia?

A

Causa un desequilibrio entre neurotransmisores inhibidores y excitadores

71
Q

¿Qué tipo de mutaciones están asociadas a varios síndromes epilépticos?

A

Mutaciones en los genes que codifican subunidades de los receptores GABA

72
Q

Nombra algunos neurotransmisores mencionados en el texto

A
  • Dopamina
  • Serotonina
  • Norepinefrina
  • Histamina
  • Melatonina
  • Óxido nítrico
  • Adenosina
73
Q

¿Qué es la hipersincronía en el contexto de la epilepsia?

A

Una región restringida no genera crisis, pero puede reclutar zonas vecinas que manifiestan hiperexcitabilidad

74
Q

¿Qué probablemente es responsable del inicio de las crisis epilépticas?

A

La hipersincronía, que facilita el reclutamiento de neuronas vecinas

75
Q

¿Cómo se puede determinar si hay sincronía en un tejido?

A

A través de modelos computacionales

76
Q

¿Qué influye en la actividad de interneuronas inhibitorias?

A

Modulación de sinapsis químicas y eléctricas, y cambios en el medio extracelular

77
Q

¿Qué circuito se utiliza en las crisis de ausencia en niños?

A

El circuito tálamo-cortical

78
Q

¿Qué ocurre si la hiperactividad del circuito tálamo-cortical es crónica?

A

Se vuelve aberrante y genera crisis epilépticas

79
Q

Los principales citoquinas responsables de la epileptogénesis son…

A

la interleukina-1 Beta (IL-1β) y el factor de necrosis tumoral alfa (TNF-α)

81
Q

¿Qué es la epileptogénesis?

A

Es el fenómeno por el cual una red neuronal normal se transforma en hiperexcitable y es capaz de generar crisis epilépticas de forma espontánea.

82
Q

¿Cuáles son las dos categorías de epileptogénesis?

A
  • Genética
  • Adquirida
83
Q

¿Qué provoca la epileptogénesis?

A

Una cascada compleja de procesos que lleva a cambios en la estructura y función que son los sustratos morfológicos y fisiológicos de la actividad epiléptica.

84
Q

¿Qué tipo de insultos pueden iniciar el proceso de epileptogénesis?

A
  • TCE (Traumatismo Craneoencefálico)
  • Ictus
  • Hemorragia
  • Infección
  • Tumor
85
Q

¿Qué ocurre en el tejido normal tras un insulto inicial en el proceso de epileptogénesis?

A

El tejido normal se vuelve tejido hiperexcitable, donde puede producirse hipersincronía.

86
Q

¿Qué es el periodo de latencia en la epileptogénesis?

A

Es el tiempo en el que pueden pasar meses o años sin que ocurran crisis epilépticas después del insulto inicial.

87
Q

¿Cuáles son algunos procesos que ocurren en el tejido durante el periodo de latencia?

A
  • Inflamación
  • Neurodegeneración
  • Neurogénesis
  • Gliosis
  • Disfunción de la BHE
  • Canalopatías
  • Alteraciones moleculares
  • Plasticidad sináptica y estructural
  • Reorganización de redes neuronales
88
Q

¿Qué procesos son importantes en la epileptogénesis?

A
  • Neuroinflamación
  • Neurodegeneración
89
Q

¿Qué sucede cuando el tejido se vuelve hiperexcitable?

A

Empieza a tener crisis sin ningún desencadenante.

90
Q

¿Cuál es el papel de la neuroinflamación en la epileptogénesis?

A

El desequilibrio de los mediadores de la inflamación y el aumento de las moléculas inflamatorias dan lugar a hiperexcitabilidad neuronal.

91
Q

¿Cuáles son las principales citoquinas responsables de la epileptogénesis?

A
  • Interleuquina-1 beta (IL-1ß)
  • Factor de necrosis tumoral alfa (TNF-a)
92
Q

¿Cómo se establece un ciclo vicioso en la epileptogénesis?

A

Las crisis epilépticas repetidas producen inflamación, que a su vez facilita más crisis.

93
Q

¿Qué mecanismos contribuyen a la hiperexcitabilidad neuronal?

A
  • Expresión de canales iónicos
  • Aumento de glutamato (excitotóxico)
  • Internalización de los receptores GABA
  • Fenómenos de plasticidad neuronal
  • Rotura de la barrera hematoencefálica (BHE)
94
Q

Completa la frase: No hay menos GABA, sino _______.

A

[receptores GABA internalizados]

95
Q

Eliptopatogénesis secundaria

97
Q

¿Qué es el glutamato en el contexto de la epileptogénesis?

A

Es excitotóxico y neurotóxico, causando muerte neuronal por excitotoxicidad

98
Q

¿Qué receptores glutamatérgicos ionotrópicos están involucrados en la excitotoxicidad?

A

NMDA, kainato y AMPA

99
Q

¿Cómo contribuye la sobreactivación de los receptores de glutamato a la muerte neuronal?

A

Aumenta la concentración de Ca2+ intracelular, produciendo ROS, apoptosis y activación de caspasas

100
Q

¿Qué relación existe entre la inmunidad y la epileptogénesis?

A

Un grupo significativo de epilepsias tiene un origen mediado por la inmunidad

101
Q

¿Qué son los autoanticuerpos en el contexto de la epilepsia?

A

Anticuerpos que pueden atacar receptores y proteínas en el cerebro, contribuyendo a la epilepsia

102
Q

¿Qué mecanismos de inmunidad periférica pueden afectar la epileptogénesis?

A

Acceso de citoquinas plasmáticas al cerebro, causando inflamación

103
Q

¿Qué tipo de anticuerpos se han descrito en epilepsias mediadas por inmunidad?

A
  • Frente a receptores NMDA
  • Frente a receptores AMPA
  • Frente a GABA
  • Frente a proteínas que estabilizan canales de K+
  • Contra antígenos intracelulares
104
Q

¿Cómo puede un tumor pulmonar generar crisis epilépticas?

A

Produciendo anticuerpos anti-NMDA que acceden al cerebro al romperse la BHE

105
Q

¿Qué son los síndromes paraneoplásicos en relación a la epilepsia?

A

Crisis epilépticas generadas por anticuerpos contra receptores específicos

106
Q

¿Qué se busca actualmente como causa de epilepsia en personas de 50 años con crisis epilépticas?

A

Autoanticuerpos

107
Q

¿Qué mecanismos de inmunidad innata cerebral están involucrados en la epileptogénesis?

A
  • Moléculas modificadoras de la excitabilidad neuronal
  • Vías de señalización intracelular de astrocitos y microglía
108
Q

¿Qué es la epileptopatogénesis secundaria?

A

Aparición de nuevos focos epilépticos durante la evolución de la epilepsia

109
Q

¿Cómo puede un foco primario en un lóbulo temporal generar un foco secundario?

A

Con el tiempo, el otro lóbulo temporal puede generar crisis de forma independiente

110
Q

¿Qué características tienen los hipocampos en relación a la epilepsia?

A

Son propensos y característicos de generar crisis

111
Q

¿Qué neurotransmisor está involucrado en la mediación de la epileptopatogénesis secundaria?

112
Q

El predominio de excitación a través de neurotransmisores en la epileptopatogénesis secundaria se debe a _______.

113
Q

¿Qué alteraciones pueden contribuir a la aparición de nuevos focos epilépticos?

A

Alteración de uniones gap

115
Q

¿Qué es la neuroinflamación?

A

Inflamación en el sistema nervioso que puede afectar la función neuronal

Puede contribuir a diversas patologías neurológicas

116
Q

¿Qué implica la plasticidad neuronal por potenciación a largo plazo?

A

Aumento de la transmisión sináptica que refuerza las conexiones neuronales

Es fundamental para el aprendizaje y la memoria

117
Q

¿Qué cambios se producen en el cerebro durante la epilepsia?

A

Pérdida de interneuronas, astrogliosis, formación de sinapsis excitatorias

Estas alteraciones contribuyen a la generación de crisis epilépticas

118
Q

¿Cómo se crea un foco epiléptico a distancia?

A

Predominio glutamatérgico en la región del nuevo foco

Esto ocurre incluso cuando el foco primario deja de estar activo

119
Q

¿Qué sucede con los receptores GABA-A en un nuevo foco epiléptico?

A

Aumenta el cloro, pasando de ser inhibitorio a excitable

Esto ayuda a mantener el nuevo foco secundario estable

120
Q

¿Qué tipos de potenciales eléctricos cerebrales existen?

A

Potenciales inhibitorios y excitatorios

Los excitadores implican entrada de sodio (EPSP) y los inhibidores salida de potasio (IPSP)

121
Q

¿Qué es un electroencefalograma (EEG)?

A

Suma espacial y temporal de las corrientes extracelulares generadas por neuronas

Se utiliza para evaluar la actividad eléctrica del cerebro

122
Q

¿Cuándo se solicita un EEG?

A

Al sospechar crisis epiléptica o anomalías

También se solicita en episodios paroxísticos, alteraciones de conciencia, y deterioro cognitivo

123
Q

¿Cuáles son las indicaciones del EEG?

A

Diagnóstico de epilepsia, clasificación de crisis, monitorización de evolución

También se usa para evaluar el tratamiento y conocer síndromes epilépticos

124
Q

¿Qué se puede determinar con un EEG en epilepsias?

A

Si es epilepsia, tipo de epilepsia (focal o generalizada), y clasificación de síndrome epiléptico

Permite monitorizar la evolución y ajustar tratamientos

125
Q

¿Qué corrientes de iones se producen en el EEG?

A

Corrientes de sodio para excitación y potasio para inhibición

Estas corrientes son fundamentales para la transmisión de señales neuronales

126
Q

Los grafoelementos EPILEPTIFORMES indican …

A

Riesgo de crisis epilépticas (saberlos)

127
Q

Localización de estas crisis

A

Localización: para decir si es focal o generalizado

imagen 1: temporal dcho
imagen 2: más extenso, ocupa los dos lóbulos frontales
imagen 3: tiene muchos focos, que no están sincrónicos.
Muchas zonas del cerebro que son capaces de generar crisis de manera independiente
imagen 4: polipunta, es generalizado.

129
Q

¿Qué indica una forma de actividad intercrítica en el EEG que es epileptiforme?

A

La persona tiene más riesgo de crisis epiléptica.

130
Q

¿Qué son los grafoelementos epileptiformes?

A

Son patrones en el EEG que indican actividad epileptiforme.

131
Q

¿Cuáles son las morfologías de grafoelementos epileptiformes?

A
  • Onda aguda
  • Punta
  • Punta-onda
  • Polipunta-onda
132
Q

¿Qué indica la localización de los grafoelementos en el EEG?

A

Indica si la actividad es focal o generalizada.

133
Q

¿Qué patrón de EEG se observa en las crisis de ausencias en niños?

A

Punta-onda generalizada a 3 Hz.

134
Q

¿Qué tipo de patrón se observa en la miopatía juvenil?

A

Punta-onda generalizada a 4-5 Hz.

135
Q

¿Cómo se caracteriza la actividad en una crisis focal en el EEG?

A

Suele tener actividad lenta que se va haciendo más rítmica.

136
Q

¿Qué ocurre con la actividad en el EEG durante una crisis?

A

Puede haber aplanamiento de la actividad.

137
Q

¿Qué patrón se describe como punta-onda generalizada a 3 Hz?

A

Es un patrón característico de crisis generalizadas.

138
Q

¿Qué significa que los focos en el EEG no estén sincrónicos?

A

Indica que muchas zonas del cerebro generan crisis de manera independiente.

139
Q

¿Qué es un ritmo reclutante lento en el EEG?

A

Es un ritmo que puede incluir theta, alfa y delta.

140
Q

¿Qué se observa en la imagen 1 del EEG durante una crisis?

A

Punta-onda a 3 Hz (generalizado).

141
Q

¿Cuál es la duración típica de una onda aguda en el EEG?

A

70-200 ms.

142
Q

¿Qué duración tiene una punta en el EEG?

143
Q

¿Qué patrones de crisis se pueden observar en el EEG?

A
  • Punta-onda generalizada a 3 Hz
  • Punta-onda generalizada a 4-5 Hz
  • Puntas rítmicas
  • Ritmo reclutante lento
144
Q
A

AUSENCIA INFANTIL: punta-onda generalizada a 3Hz

145
Q

Ejemplos EEG

146
Q

La poli-punta onda a 4 o 5 Hz la vemos en…

A

Miopatia juvenil

147
Q

En el diagnóstico de La epilepsia es muy importante…

A

LA CLÍNICA, no siempre fiarnos de eje