5 - Les quantifieurs Flashcards
A LOT OF
Valeur invariante = grande quantité, quantité majorante, QNT prévaut sur QLT
A LOT OF est un** opérateur complexe** (agrégat d’opérateurs),** composé de trois opérateurs** :
* A = Ph1, information nouvelle, une entité
* LOT = signifie portion, share, fate initialement. Processus de grammaticalisation en raison de son emploi fréquent avec les deux autres opérateurs.
* OF =** of vient de off (away from), rupture discursive contrairement à ‘S **(génitif = présupposition, Ph2), OF pose une relation (Ph1) **mais les deux éléments demeurent autonomes **
**A LOT OF = information nouvelle, la langue se créer sous nos yeux **: A + LOT + OF
Valeur contextuelle A lot of
Valeur contextuelle = grande quantité sans jugement de la part de l’énonciateur
Operateurs similaires :
Lots of/heaps of/oodes of/plenty of + countable N or uncountable N
A great number of/ a large number of/ a number of + countable N
A great deal of/ a good deal of/ a great amount of + uncountable N
MUCH / MANY
Valeur invariante = grande quantité, quantité majorante, QNT prévaut sur QLT
Contrairement à A LOT OF souvent utilisé dans les énoncés assertifs, MUCH et MANY sont souvent utilisés dans les énoncés négatifs ou interrogatifs :
*I have a lot of cars
I don’t have many cars
*
**MUCH et MANY peuvent être utilisés dans des énoncés assertifs si le commentaire de l’énonciateur est perceptible : **
* SO much/many
* TOO much/many
* HOW much/many
MUCH et MANY peuvent être** employés en tant que proformes** (PRO remplace quelque chose, comme dans PROnom, PRO remplace un nom = him remplace Tom par exemple)
I didn’t have much for lunch
I didn’t have many for breakfast (talking about eggs)
Valeur contextuelle =** grande quantité avec jugement de la part de l’énonciateur**
Distinction entre MUCH et MANY :
Distinction entre MUCH et MANY :
MUCH + uncountable (singular form)
MANY + countable (plural form)
Cas de many a …
Cas de many a …
MANY prédétermine puisqu’il advient avant le déterminant A
Many a student = maints étudiants
Many a time = maintes fois
Extraction de A student plusieurs fois (itération de l’opération)
LITTLE / A LITTLE – FEW / A FEW
valeur invariantes
Valeur invariante =** faible quantité, quantité minorante, QNT prévaut sur QLT**
Ces** quatre opérateurs sont les opposés, les contraires, la face négative de A LOT OF/MUCH/MANY**
Distinction entre LITTLE et FEW :
**(A) LITTLE + uncountable nouns (singular form)
(A) FEW + countable nouns (plural form)
**
Distinction entre A et Ø, little et few:
LITTLE ou FEW = valeur minorante = verre à moitié vide = perspective négative
A LITTLE ou A FEW = valeur majorante = verre à moitié plein = perspective positive
LITTLE et FEW = thématique (old information) = NOT MUCH, NOT MANY
**A LITTLE et A FEW = rhématique **(new information)
Comparatifs : LITTLE / A LITTLE – FEW / A FEW
Comparatifs :
LITTLE > LESS + uncountable N
FEW > FEWER + countable N
EACH / EVERY valeur invariante et remarque sur ANY
Valeur invariante =** opération de parcours au sein d’un groupe d’éléments tout en les fléchant séparément**
Remarque =** ANY parcourt tous les éléments sans s’arrêter sur aucun, sans extraire aucun d’entre eux :**
Anybody can do it = réference virtuelle
Everybody can do it = réference actuelle (in this room)
Distinction EACH / EVERY
Distinction entre EACH et EVERY :
** EACH = Ph1 = rhématique** (new information) = choix ouvert
He gave a present to each Ø
**EACH peut être autonome **
EACH = itémisation, individualisation
EACH + N singulier = se concentre sur la spécificité, la différence
EVERY = Ph2 = thématique (old information) = choix fermé
He gave a present to everyone
EVERY n’est pas autonome : everybody, everyone, everywhere, everything, everyday
**EVERY = EVER + EACH = globalisation, totalisation
**
EVERY + N singulier = se concentre sur la similarité, la ressemblance
ALL
Valeur invariante = globalisation d’une forme plurielle
ALL / ALL THE / ALL OF
ALL indique une globalité. Contrairement à EVERY,** l’aspect distributif disparaît**. ALL intensifie ce qui suit :
ALL + adj. : He is all right now
ALL + adv. : He travelled all around Europe
ALL + subst. : I spent all the money = uncountable / I read all the books = countable
ALL Ø = Ph1 = contexte générique : I read all Ø books (on earth)
ALL THE = Ph2 = contexte spécifique : I read all the books (for the exam)
ALL OF + proforme (traditionnellement appelé pronom) =** valeur équative **: All of us attented the meeting
**AT ALL = négation absolue ** : This isn’t at all what has been said
THE WHOLE
Valeur invariante =** globalisation d’une forme singulier**
WHOLE est** suivi d’un nom dénombrable **
WHOLE peut être considéré comme un adjectif : The whole book
Your whole house
A whole room
Peut être remplacé par :
The entire book
The full glass
** THE WHOLE a subi un processus de grammaticalisation qui a mené à la formation d’un agrégat d’opérateurs
**
SOME
Valeur invariante =** extraction d’une quantité non-spécifiée **
Avec** SOME, il y a toujours un manque d’information, en termes de quantité (QNT) ou de qualité (QLT)**. SOME est un quantifieur indéterminé, la quantité dépend de la situation d’énonciation
**Divers emplois de SOME : **
* SOME déterminant
* SOME proforme
* SOME adverbe
Some déterminant
SOME déterminant
SOME + uncountable
I bought some tea = a certain amout of tea = **QNT
I bought Ø tea = QLT
We expect some help from the parents = a certain degree of **
**SOME + countable + sg.
**Some car! = QLT
Emploi fréquent avec les **énoncés exclamatifs **
La valeur contextuelle peut être soit positive soit négative **
Phonologie = forme pleine **
SOME + countable + pl.
I bought some books at Shakespeare & co = QNT
Extraction of a certain amount of / certain number of books
Phonologie =** forme faible sauf lorsqu’il y a opposition** :
In some cases …in other cases
SOME proforme
Lorsque il remplace une autre forme (groupe nominal), SOME est toujours prononcé en forme pleine :
Some were nice, others were unpleasant
Idem avec Some of the + N
Composés dérivés (toujours forme pleine) :
* Somebody
* Someone
* Sometimes
* Somewhere
* Something
* Somehow
