3 - Articles A et THE Flashcards
Invariant sémantique A
Valeur invariante = extraction d’un élément parmi un groupe d’éléments
Utilisé souvent avec un nom dénombrable
- Avec un **discours spécifique, on donne accès à l’existence d’une occurrence :
- Tom has a nice cat = QNT + QLT
- Tom has one nice cat = QNT
- Avec un discours générique,** l’élément extrait est utilisé pour représenter le groupe dans son ensemble : la même opération est répétée, puis généralisée :
A dog is a mammal
A dog is a faithful animal
Enoncé générique ou spécifique
- Place du nom = le nom est-il sujet ou objet ?A cat is a mammal / I have a cat
-
Reference du nom = virtuelle ou actuelle ?*A cat is a nice pet / I ran over a cat
* - Type de procès = **verbe statif ou dynamique **? A cat remains the best companion ever / He gave her a cat
-
Aspect = Ø (aoristique) ou BE + ING?
*A cat loves his master / A cat is jumping over the fence
*
Opposition claire entre A et THE
Rhème vs. Thème
A = information nouvelle = choix ouvert = première utilisation = saisie rhématique = nom posé = rhème
There was a book on the table, …
THE = information ancienne = choix fermé = deuxième utilisation = saisie thématique = nom présupposé = thème
…the book was full of dust after all these years
Thème / rhème et verbe
**TO = new information = NI
**The boys went to the park to play soccer
**ING = old information = OI
**The boys were in park playing soccer
A : valeurs en contexte
-
A / ajout d’information
A permet d’apporter une information nouvelle à l’énoncé (A + THE)
A car was coming from the east going west. The car was an old ferrari… -
A / recharge sémantique (THE + A)
A permet de **recharger un existant avec des éléments d’information nouveaux **
The door opened, a black door made of wood… -
A / distributif **
A décrit une fonction d’entre deux : à la fois déterminant et préposition **
This car does ten miles a gallon (A = PER = rather QNT)
THE
Valeur invariante = flécher un élément spécifique ou un groupe d’éléments
THE peut être utilisé avec des** noms dénombrables, singulier ou pluriel, ou avec des indénombrables**
THE réfère à une détermination spécifique d’après les Culioliens, une opération de Phase 2 d’après les Adamczewskiens (information ancienne, présupposition), une opération d’antériorité d’après Lapaire et Rotgé.
THE implique qu’il n’y a** aucun problème pour la compréhension de l’énoncé entre l’énonciateur et le co-énonciateur. **Rien n’empêche la compréhension du message.
THE demande toujours une justification qui peut être révélée par les indices dans le discours :
**
* Indices co-textuels
* Indices contextuels
* Indices culturels **
Indices co-textuels
Indices co-textuels = indices endophoriques
= Indices que l’on peut trouver dans le texte, anaphoriques (texte avant) ou cataphoriques (texte après)
Indices explicites
Indices explicites
Le terme a déjà été mentionné avant = cas d’anaphore stricte
I want to talk about a project, the project is about building landscapes
Indices implicites
Indices implicites
Le terme n’a pas été mentionné avant mais l’idée oui = cas d’anaphore non stricte
Cas d’hyperonymie = They were playing soccer, the game was very exciting
Cas de la relative = The people I met yesterday were really nice
Indices contextuels
Indices contextuels = indices exophoriques
=** Indices que l’on peut trouver en dehors du texte, indices qui appartiennent à la situation d’énonciation**
Indices étroits
Si la reconnaissance se trouve dans un environnement proche.
Would you pass me the salt please?
Indices larges
Si la reconnaissance se trouve dans un environnement plus large, connaissance partagée par une communauté (école, armée, département, etc.).
Go and see the headmaster!
Indices culturels
**Indices culturels = connaissance partagée (shared knowledge)
**
= Indices qui peuvent appartenir à la connaissance personnelle du monde, connaissance encyclopédique (encyclopedia knowledge)
**Situations où chacun sait de quoi/de qui il en réfère :
** The famous singer who died recently
The whale is an endangered species
Cas spécifiques
- The dog is a faithful animal = dichotomie conceptuelle, opposition
- Ø dogs are faithful animals = le groupe entier, la classe entière
- A dog is a faithful animal = entre-deux
- Ø Young Shakespeare = la personne comme individu (auto-détermination)
- The great Shakespeare = la personne comme icône (shared knowledge)
THE devant les adjectifs substantivés (+ ADJ)
The rich, the poor, the blind, etc. (un groupe identifié)
The French, the Swiss, the Chinese, the Japanese, etc. (idem)
The sublime, the beautiful, the uncanny, etc. (l’idée de)
POURTANT
The Blacks, the Whites, etc. (+ NOUN)
THE implique une dichotomie entre deux groupes
Existence d’un entre-deux, un continuum, un gradient d’une catégorie de mots (adjectif) vers une autre (noms)
