5 - Eksplisitt og implisitt hukommelse Flashcards
Hvordan skiller man eksplisitte- og implisitte hukommelsesprosesser i forhold til cerebrale prosesser?
Innledning (disposisjon)
I denne oppgaven skal jeg forklare skillet mellom eksplisitte og implisitte hukommelsesprosesser i forhold til cerebrale prosesser. Først skal jeg forklare hvordan man kan skille mellom ulike former for hukommelse. Deretter skal jeg gå mer i dybden på hva eksplisitt og implisitt hukommelse er, og forklare hva slags nevral grunnlag disse har. Til slutt skal jeg beskrive noen studier av pasienter med hjerneskader som viser forholdet mellom eksplisitte og implisitte hukommelsesprosesser
Hva går “multiple memory theory” ut på?
Gjennom observasjon av personer med ulike former for hjerneskade, har man kommet frem til en teori som kalles “multiple memory theory”. Denne teorien sier at vi har flere former for hukommelse, og at disse er avhengig av ulike nevrale strukturer.
Hva er en vanlig måte å skille hukommelse på, og hva går de ut på? Hvordan deler vi opp LTH?
En vanlig måte å skille hukommelsen på, er å skille mellom korttids- og langtidshukommelsen. Korttidshukommelsen lagrer en begrenset mengde informasjon i kort tid, mens langtidshukommelsen handler om bevaring av minner over lengre tid. Langtidshukommelsen kan deles inn i tre kategorier, som er implisitte, eksplisitte og emosjonelle minner.
Hva er eksplisitte minner, og hvordan deler man de inn?
Eksplisitte minner er minner knyttet til hendelser og fakta, som vi spontant kan fremkalle. Eksplisitte minner blir beskrevet som bevisste fordi vi er klar over at vi har dem, og fordi vi enkelt kan gjenhente minnene eller kunnskapen, for eksempel på en eksamen. Videre kan eksplisitte minner deles inn i episodiske og semantiske minner. Episodiske minner er minner om hendelser og erfaringer der man var personlig involvert. Semantiske minner er minner om fakta, spesifikke språk eller generell kunnskap.
Hva er implisitte minner?
Implisitte minner handler om lærte ferdigheter, slik som å sykle eller danse tango. Implisitte minner inkluderer også betingede responser. I motsetning til de eksplisitte minnene, er implisitte minner kategorisert som ubevisste, fordi vi ikke har klare detaljer om hvordan vi har lært disse ferdighetene, til tross for at vi kan utføre de bra.
Kan man dele eksplisitte og implisitte minner inn i ulike cerebrale prosesser?
Å skulle dele de eksplisitte og implisitte hukommelsesprosessene inn i ulike cerebrale prosesser vil naturligvis være en forenkling av en svært kompleks funksjon og prosess.
Hvor er eksplisitte minner lagret i hjernen?
Eksplisitte minner er grovt sett lagret på to steder i hjernen. I hjerneområdet i cortex som er ansvarlig for atferd og ferdigheter, og i hippocampus som “cue” eller en kode for aktivering av øvrige områder knyttet til minnet.
Hva er implisitte hukommelsesprosesser, og hvordan støtter nervesystemet implisitte hukommlelsesprosesser?
Implisitte hukommelsesprosesser er en bottom-up prosess, og er kun avhengig av sensorisk og motorisk informasjon. Det er to konkurrerende syn på hvordan nervesystemet støtter implisitt hukommelse. Det ene synet er at alle hjernedeler og områder som ikke er involvert i eksplisitt hukommelse, er involvert i den implisitte. Det andre synet mener at implisitt hukommelse har sine egne nevrale kretser. Ifølge dette synet så er ulike regioner er forbundet sammen, og danner en hjernekrets for implisitt hukommelse.
Forklar hjernekretsen i implisitt hukommelse.
Denne kretsen inkluderer kortikale forbindelser fra neocortex til basal ganglia og så tilbake til neocortex. Basal ganglia mottar projeksjoner fra alle områdene i neocortex, samt dopaminceller i substantia nigra. Basal ganglia sender så projeksjonene gjennom globus pallidus og ventral thalamus som videre sender forbindelser til premotor cortex.
Hva er Huntingtons sykdom, og forklar hvordan sammenheng den har med hukommelse?
Huntingtons er en sykdom som er karakterisert av ufrivillige bevegelser, og dette er en konsekvens av at cellene i basal ganglia dør. Når man studerer pasienter med Huntingtons sykdom, så ser man at den nevrale kretsen som beskrevet tidligere spiller en viktig rolle for implisitt hukommelse. Studier der pasienter med Huntingtons sykdom skulle utføre en implisitt oppgave, viste de svekkede ferdigheter. Pasientene klarte derimot helt fint oppgavene som testet eksplisitt hukommelse.
Hva slags rolle spiller cerebellum i læringsprosesser?
Forskere har foreslått at cerebellum spiller en viktig rolle i ubevisste læringsprosesser, slik som klassisk betinging. Det er gjort studier som har sett på hvordan skader i cerebellum påvirker dette, og resultatene tyder på at cerebellum spiller en viktig rolle i å formidle læring av diskrete, adaptive, atferdsmessige responser.
Hvorfor ser vi på pasientcaser for å lære mer om hukommelse?
Ved å se på pasienter med ulike former for hjerneskader, så kan vi tilegne kunnskap om de ulike hjernestrukturene og funksjonene deres, samt samspillet mellom dem.
Beskriv pasientcasen H.M., og hvordan hans hukommelse ble påvirket.
Pasienten H.M. er en av de mest kjente pasientcasene knyttet til hukommelse. H.M gjennomgikk en operasjon grunnet epilepsianfall. Under operasjonen fikk han fjernet deler av “bilateral medial-temporal-lobe”. Etter operasjonen så ble hans eksplisitte hukommelse svekket, mens hans implisitte hukommelse var relativt intakt. Han klarte av den grunn å tilegne seg nye motoriske ferdigheter og evner, selv om han ikke hadde noen minner om å ha lært det.
Avslutning
Ved å se på ulike studier av pasienter med ulike hjerneskader, så kan man lære mye om menneskers hukommelse. De studiene som er beskrevet i oppgaven støtter tanken om at eksplisitt og implisitt hukommelse har forskjellige nevrale grunnlag i hjernen.
