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CCO202 - Dév. carrière 1 > 3. Super > Flashcards

3. Super Flashcards

1
Q

La théorie traits-facteurs est-ce un exemple ou un synonyme des théories axées sur le contenu?

A

Un exemple

Il y a aussi la théorie relative fit personne-environnement

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2
Q

quels sont les 3 raisons qu’on devrait utiliser la théorie de Holland?

A
  • bcp d’appuie empiriques
  • bonne prédiction (congruence sur P, S, S)
  • bonne applications pratiques (outils psychométriques)
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3
Q

quels sont les 3 raisons pour laquelle on ne devrait pas utiliser la théorie de Holland?

A
  • facteurs environnementaux négligé
  • modèle hexagone critiqué
  • peu de recherche sur cohérence, identité et différenciation
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4
Q

les théories développementales sont des théories axées sur le ___________

A

processus

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5
Q

v/f

la théorie développemental de Ginzberg est à jour

A

faux, n’est plus à jour

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6
Q

qu’est-ce que la théorie de Ginzberg prend en compte ?

A

les facteur contextuelles (environnementales) (i.e. : marché du travail)

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7
Q

quelle est la première théorie développementale %

A

théorie développementale de Ginzberg

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8
Q

la théorie de Ginzberg met l’accent sur quoi ?

A
  • le DDC tout au long de la vie
  • les tâches liées à la carrière
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9
Q

combien de stade à la théorie de Ginzberg ?

A

3 stades.. des stades marquées par des tâches

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10
Q

v/f

l’éducation peut grandement influencer…

A

vrai

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11
Q

quelles sont les 4 variables clés de Ginzberg ?

A
  • réalité
  • processus éducationnel
  • facteurs émotionnels
  • valeurs personnelles
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12
Q

résume les 3 propositions de Ginzberg…

A
  • processus ouvert et constant
  • changements continus
  • congruence et satisfaction dans le travail
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13
Q

quels facteurs d’influence sont prit en compte dans la théorie de Ginzberg ?

A
  • facteur individuel : âge
  • autre facteur : changement dans le temps (comment passer d’une étape à une autre)
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14
Q

quels sont les 2 points forts de Ginzberg ?

A
  • considération du processus du DDC
  • contribution fondamentales pour les théories développementales
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15
Q

quel est le point faible de Ginzberg ?

A

la théorie n’est plus d’Actualité

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16
Q

comment s’appelle le modèle de Riverin-Simard ?

A

modèle du développement vocationnel de Riverin-Simard

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17
Q

modèle de Riverin-Simard…

conception ___________
métaphore de _______ _______________
____ étapes

A

québécoise
voyage interplanétaire
neuf

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18
Q

Quels sont les 3 principes de Riverin-Simard ?

(p/r au développement)

A
  • développement est constant
  • développement est permanent
  • l’intensité du développement est équivalente à travers les différentes étapes
19
Q

qu’est-ce que ça veut dire processus de développement ?

A

comment la personne fait des choix

20
Q

le modèle du développement vocationnel de Riverin-Simard est axée sur quel clientèle ?

A

Adulte

21
Q

quelle est la grosse différence entre les adultes et les ados

A

le nombre de contraintes

22
Q

quels sont les points faibles du modèle du développement vocationnel de Riverin-Simard ?

A
  • pas étudier au-delà du Québec
  • pas d’appui récente
  • vise seulement clientèle adulte
  • absence de développement
23
Q

quels sont les points forts de Riverin-Simard ?

A
  • considère le processus du DDC
  • considère l’influence de la classe sociale
24
Q

quel modèle considère l’influence de la classe sociale ?

A

Modèle du développement vocationnel de Riverin-Simard

25
Q

quelles 2 théories considère le processus du DDC ?

(théories développementales)

A
  • Théorie développementale de Ginzberg
  • Modèle du développement vocationnel de Riverin-Simard
26
Q

quelles 2 théories n’ont pas d’appui récente ?

A

Ginzberg
Riverin-Simard

27
Q

qu’est-ce qu’il est important de savoir de Super ?

A

très connu par les CO
pas très utiliser en pratique

28
Q

quelle est la limite de Super ?

A
  • très normatif (rites de passages établis)
29
Q

quelles 2 théories ont le psychologie différentielle comme origines ?

A

psychologie différentielle

30
Q

quelles sont les 3 origines de Super ?

A
  • psychologie différentielle
  • psychologie développementale
  • théorie du concept de soi
31
Q

quelle est la classification de Super ?

A

théories axées sur le processus
théorie développementale

32
Q

quel est le but de la théorie de Super ?

quels résultats sont examiner ?

A
  • examiner le contenu
  • examiner le processus
  • examiner les résultats du choix de carrière
  • examiner les résultats du DDC tout au long de la vie

résultats : satisfaction et équilibre entre les rôles

33
Q

v/f

le DDC concerne toujours toute le long de la vie ?

A

vrai

34
Q

qu’est-ce que ça signifie life-space ?

A

les rôles de la vie

35
Q

dans Super, est-il possible de sauter des stades / sous-stade ?

A

oui

36
Q

quels sont les 5 stades de Super ?

A
  • croissance (4x) –> 9 : (4-13)
  • exploration (3x) –> 10 : (14-24)
  • établissement (3x) –> 19 : (25-44)
  • maintien (3x) –> 19 : (45-64)
  • désengagement (3x) –> 35 : (65-…)

4,3,3,3,3
9,10,19,19,35

37
Q

âge du stade de la croissance

quels sont les 4 sous-stade du stade de la croissance ?

A

4-13.. 9 ans

  1. préoccupation par rapport à l’avenir
  2. acquisition de contrôle sur sa prise de décision
  3. motivation à réussir à l’école et au travail
  4. acquisition d’habitudes et d’attitude positives à l’égard du travail
  5. commence à penser à l’avenir (le travail)
  6. commence à sentir qu’il a du contrôle sur ses décisions
  7. Rapport à l’école… initiative de faire ses devoirs
  8. habitude au travail (ponctualité..) & attitudes positive… (je veux travailler)
38
Q

âge du stade de l’exploration

quels sont les 3 sous-stades du stade de l’exploration ?

A

14-24… 10 ans

  1. Cristallisation
  2. Spécification
  3. Réalisation/Actualisation
  4. recherche d’informations sur plusieurs choix de carrière… pas très concret
  5. commence à avoir une préférence spécifique… sciences humaines VS sciences pures
  6. actions… mise en oeuvre (élève d’un jour… demande d’admission en orientation)
39
Q

est-ce que c’est nécessaire de passer les 3 sous-stades de l’exploration…. exemple

A

non, c’est optimal mais pas nécessaire… on peut aller directe dans l’actualisation (i.e. parents qui veulent que son enfant ait en médecine)

40
Q

âge stade de l’établissement

quels sont les 3 sous-stades du stade de l’établissement ?

A

19 ans… 25 à 44 ans

stabilisation : entrée dans un domaine –> s’établir

consolidation : belle satisfaction, belle performance et bons rapports avec les collègues –> résultats de l’établissement

avancement : désir progresser pour être encore plus performant…

41
Q

âge stade du maintien

quels sont les 3 sous-stades du stade du maintien ?

exemple 4.2 et 4.3

A

19 ans… 45 à 65 ans

conserver sa position : être compétitif pour garder sa place

mise à jour : être à jour dans ses compétences et connaissances… permet de conserver sa position (#4.1)

innovation : faire les choses différemment… permet de maintenir sa place dans la compétition (#4.1)

4.2 + 4.3 –>4.1 (les deux dernier permet de réalisé le premier)

4.2 = formation continue, formation OMEGA, certificat en toxicomanie, maitriser l’utilisation de TEAMS

4.3 = enseignement à distance à l’uni, apprendre une autre langue, maitrise en orientation, bacc en psychologie

42
Q

quel est le nom du 5ème stade de Super ?

âge…

quels sont les 3 sous-stades

A

stade de désengagement

35 ans… 65-100 ans

ralentissement : diminution du rythme au travail… 5à4 jours

planification de la retraite : organisation

retraite : réorganisation de sa vie… vivre sa retraite

43
Q

quels sont les 3 types de cycles?

est-ce possible d’Avoir plusieurs mini-cycle ?

est-ce possible d’Avoir plusieurs maxi-cycle ?

A

cycle : passage à travers les stades

mini-cycle : la personne passe à des stades antérieurs… à cause de période de transition, d’instabilité ou de remise en question –> i.e. : établissement à exploration

maxi-cycle : séquence allant de la croissance au désengagement (5 stades..)

oui… plusieurs transitions

non… impossible de revenir en croissance à l’âge adulte..

mini-cycle = retour en arrière

maxi-cycle = processus de développement

44
Q
A

CCO202 - Dév. carrière 1 (17 decks)

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