15. Exam - Valeurs Flashcards
VALEURS
quels sort les mots-clés ?
- croyances prospectives (ce qui est désirable) (non descriptive & non d’évaluation)
- elles sont des critères (non attitudes ni but)
- construit distincts des intérêts prof.
- système de valeurs détermine le comportement
- Schwartz –>10 valeurs, 2 axes bipolaires, diagramme circulaire avec les axes intégrées
- le niveau d’importance peut se modifier selon des changements dans l’environnement
- permet de faire des distinctions intra-sphères (VS centralité du travail permet de faire distinctions inter-sphères)
VALEURS
- qui fait le modèle ?
- combien de valeurs ? & déf.
- Schwartz (2006)
- 10
2.1 Universalisme : la recherche de la préservation et du bien-être sociétal.
2.2 Bienveillance : la recherche de la préservation et du bien-être proximal.
2.3 Conformité : la modération des actions susceptibles de déstabiliser ou de blesser l’autre par des transgressions de normes sociales (réponse à des attentes présentes). –> respect des normes sociales
2.4 Tradition : respect, à l’engagement, et à l’acceptation des coutumes et des idées soutenues par un groupe ou une religion (réponse à des attentes immuables ou du passé).
2.5 Sécurité : la sûreté pour soi, la stabilité de la société et des relations entre groupes.
2.6 Pouvoir : statut social prestigieux, au contrôle des ressources et à la domination des autres.
2.7 Réussite : succès personnel obtenu grâce à la manifestation de compétences reconnues.
2.8 Stimulation : la nouveauté et aux défis à relever.
2.9 Autonomie : l’indépendance de la pensée et de l’action.
2.10 Hédonisme : la recherche de plaisir ou de la gratification sensuelle personnelle
VALEURS
- quels sort les axes bipolaires ? & déf.
- les valeurs se situe où dans le modèle circulaire ?
- dépassement de soi / continuité / affirmation de soi / ouverture au changement
3.1 dépassement de soi : bien-être et intérêt des autres
3.2 continuité : ordre, auto limitation, préservation du passé, résistance au changement
3.3 affirmation de soi : réussite personnelle et domination de l’autre
3.4 ouverture au changement : indépendance de la pensée et de l’action & changement
- dépassement de soi = universalisme et bienveillance
- continuité = conformité, tradition et sécurité
- affirmation de soi : pouvoir et réussite
- ouverture au changement = stimulation, autonomie et hédonisme
VALEURS
- quels sont les 2 principal méthodes pour calculer les scores ?
- mode de fonctionnement de chacune ?
- laquelle est meilleure ?
- Méthode absolue : permet d’obtenir l’importance de chacune des valeurs
- Méthode relative : permet de considéré la dynamique
- Méthode absolue –> score de chaque échelle & moyenne
- Méthode relative –> score - moyenne
- Méthode absolue parce que donne plus d’information
VALEURS
forces (3x)
limites (3x)
forces
- modèle universel
- exhaustif
- facile à mesurer
limites
- problème apparent avec l’hédonisme
- méthodes de cotation avec limites
- décontextualise la sphères de travail, donc pas idéal pour l”intervention en orientation
CENTRALITÉ
quels sont les 2 types de conceptions ?
absolue : la place de travail
relative : la place de travail COMPARATIVEMENT aux autres sphères
CENTRALITÉ
pourquoi important de connaître la place du travail dans la vie du client %
- permet de bien se représenter la réalité de la personne
- permet d bine l’Accompagner dans la prise de décision selon ses croyances
CALLING
qui est l’auteur? qu’Est-ce qu’il propose ?
Wrzeniewski (1997) –>emploi / carrière / vocation OU job / career / calling
- emploi : permet de subvenir aux besoins et avoir des moyens pour autres sphères
- carrière : permet de se développer professionnellement et atteindre ses objectifs
- calling : le travail doit être épanouissant et significatif
CALLING
quel est le modèle ? quels sont les 2 conceptions ? quels sont les différentes sphères de chacune des conceptions ?
MMIV : modèle multidimensionnel intégratif de la vocation
- conception néoclassique (externe)
- conception moderne (interne)
1.1 - Appel transcendant
1.2 - Orientation prosociale
1.3 - Sacrifices
2.1 - Passion
2.2 - Omniprésence
2.3 - Sens au travail
2.4 - Identité
CONCLUSION
- 3 éléments-clés ?
- logique d’appariement (fit) entre désir/souhait et travail
- peut être liée à la santé psychologique
- harmonisation avec autres sphères (idéalement)
