2. Culturele diversiteit Flashcards
1
Q
gevolgen van opvoedonzekerheid
A
Meer internaliserende problematiek bij sommige groepen (o.a. meisjes)
* Meer externaliserende problematiek bij jongens
* Specifieke problematiek zoals LHTBQI+ (taboes)
* Stress en psychische problematiek bij ouders (o.a. armoede, vluchtgerelateerd,
eenouderschap, werkloosheid, opvoedstress)
* Mentale problematiek en ongelijkheid toegenomen door Corona
2
Q
worden ouders en jongeren goed ondersteund?
A
- minder bereik lichtere jeugdhulp (o.a. buitenlanders)
- oververtegenwoordiging jeugdbescherming/ zwaardere vormen van zorg
- deels minder effectiviteit van hulp
3
Q
waar gaat het mis? ouders/jongeren
A
- ervaren afstand
- wantrouwen / angst
- schaamte
- onbekendheid
- taal
- minder manifeste vragen
4
Q
waar gaat het mis? (voorzieningen)
A
- handelingsverlegenheid profs
- gebrekkige kennis/vaardigheden
- weinig aandacht voor diversiteit
- weinig onderzochte methodieken
en diagnostiek die aansluiten - focus op moeders
5
Q
visie zorgstandaard diversiteit GGZ
A
- van diversiteit naar inclusie: iedereen wordt even goed bereikt en ondersteund
- relatie tussen hulpverlener en cliënt is cruciaal
- er kan een verschil zijn in opvattingen over het probleem, verklaringen, klachten, hulpzoekgedrag, etc.
- de invloed van cultuur is geen statistisch gegeven
- intersectionaliteit: verschillende vormen van discriminatie of privilege beïnvloeden elkaar
- meer aandacht voor ongelijkheden (kansen, macht, ras, micro agressie)
6
Q
wat is belangrijk? mbt cultuur
A
- kennis over verschillende referentiekaders
- voorkom stereotypen en generaliseren, kijk naar context van individu
- vind een behandeling voor het individu, zonder dat het deel uitmaakt van een culturele groep
- vraag breed uit, gebruik CFI
7
Q
wat is belangrijk mbt houding
A
- open, onbevooroordeelde houding
- interesse en respect
- aandacht op bewustwording
- let op taalgebruik
- extra tijd voor vertrouwensband opbouwen
8
Q
bruikbare begrippen
A
- wissel expertise en exploratie af (niet te snel adviseren, eerst luisteren)
- verwante begrippen: decentering - recentering (even opzij stappen)
- professionele intimiteit: maak verbinding
9
Q
methodieken en werkwijzen met minorities
A
- reguliere interventies niet getest op migranten of praktisch opgeleiden
- wisselende inzichten over cultuurspecifieke methodieken
- tailoring kan nuttig zijn
10
Q
diversiteits team
A
- matching volgens onderzoek niet altijd gewenst
- wel belangrijk: divers personeel
- blijven werken aan culturele sensitiviteit en inclusieve werkcultuur
- bereik en effect monitoren
