1 Einführung Flashcards

1
Q

Emotionspsychologie

A

Wirkung von Reizen, Kontexten auf das emotionale Erleben

was sind Emotionen, wie entstehen sie und wie beeinflussen sie unser Verhalten

Teilgebiet der Allgemeinpsychologie

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2
Q

Kognitionspsychologie

A

Teilgebiet der Allgemeinpsychologie

untersucht die Denk-, Bewertungs-, Problemlöseprozesse

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4
Q

Einfluss des kognititionspsychologischen Paradigmas

A

Kognitive Wende 1960er -> Fokus auf „Verstand & vernünftig denkende Menschen“

seit Beginn des 21. Jhds. starke Fortschritte in den Neurowissenschaften - Einsicht dass Emotionen kein „Beiprodukt“ sondern essentieller Bestandteil des menschlichen Verstandes und Erlebens sind

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5
Q

Wahrnehmungspsychologie

A

untersucht wie Sinne Informationen über die Umwelt im Organismus bereitstellen

Basis von allgemeinpsychologischen Ansätzen

Bruce, Green, Georgeson definieren die Grundsätze, dass eine tatsächliche, erfassbare Umwelt außerhalb des Organismus existiert um überhaupt wahrgenommen werden zu können & dass die Wahrnehmung dem Überleben dient

Gordon bestimmt Wahrnehmung als einen aktiven, konstruktiven Prozess, der über das bloße Registrieren von Sinneseindrücken hinausgeht

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6
Q

Informationsverarbeitungstheorie

A

klassisches Modell zur Untersuchung von Wahrnehmung

In Analogie zu einem Computer nimmt der Organismus Informationen auf, verarbeitet sie und bildet so eine interne Repräsentation der Umwelt
aus dem Prozess der „Wahrnehmung“ resultiert ein „Perzept“ als Endprodukt aus Sinneseindrücken und internen Empfindungen

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7
Q

Ästhetische Evaluation

A

was findet man „schön“ und was nicht

—> Verbindung zwischen Kognitions- und Emotionspsychologie

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8
Q

Ästhetikforschung i.d. Sozialpsychologie

A

beschäftigt sich mit Phänomenen die sich auf soziale Beziehungen beziehen z.B. Attraktivität & Bewertung von Gesichtern bei der Partnerwahl, die sozialen Diskurse die ästhetisches Erleben beeinflussen

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9
Q

Ästhetikforschung i.d. Biologischen Psychologie

A

als Grundlagenwissenschaft betrachtet

Methoden wie facial-EMG werden auch in der Ästhetikforschung eingesetzt

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10
Q

Ästhetikforschung i.d. Entwicklungspsychologie

A

Parsons hierarchisches Stufenmodell ästhetischen Erlebens ähnelt den Stufenmodellen der Entwicklungspsychologie in der Hinsicht, dass höhere Stufen einen Fähigkeitszuwachs zur „angemessenen“ Interpretation bedeuten

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11
Q

Ästhetikforschung i.d. Persönlichkeitspsychologie

A

Zusammenhänge zwischen Persönlichkeitsstruktur und Kunstpräferenzen, Ästhetisches Empfinden als Abgrenzungsmerkmal zu anderen Spezies

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12
Q

Anwendung der Ästhetikforschung

A

Designforschung & Ergonomie - Gestaltung von ansprechenden Produkten
Umweltpsychologie (Architekturpsychologie) - Einfluss von Stadtraum, Architektur auf das Wohlbefinden
Kunstpsychologie - Gefallen, Verstehen, Verarbeiten von Kunstwerken
Musikpsychologie - Zusammenhänge mit Emotionen

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13
Q

Ziele der psychologischen Ästhetikforschung

A

verstehen der Prozesse die bei ästhetischen Erfahrungen (betrachten von Kunstwerken, Hören von Musik,…) ablaufen
wie Bevorzugungen & ästhetischer Genuss entstehen
Prozesse die bei der Schaffung von Kunst ablaufen

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