1 Einführung Flashcards
Emotionspsychologie
Wirkung von Reizen, Kontexten auf das emotionale Erleben
was sind Emotionen, wie entstehen sie und wie beeinflussen sie unser Verhalten
Teilgebiet der Allgemeinpsychologie
Kognitionspsychologie
Teilgebiet der Allgemeinpsychologie
untersucht die Denk-, Bewertungs-, Problemlöseprozesse
Einfluss des kognititionspsychologischen Paradigmas
Kognitive Wende 1960er -> Fokus auf „Verstand & vernünftig denkende Menschen“
seit Beginn des 21. Jhds. starke Fortschritte in den Neurowissenschaften - Einsicht dass Emotionen kein „Beiprodukt“ sondern essentieller Bestandteil des menschlichen Verstandes und Erlebens sind
Wahrnehmungspsychologie
untersucht wie Sinne Informationen über die Umwelt im Organismus bereitstellen
Basis von allgemeinpsychologischen Ansätzen
Bruce, Green, Georgeson definieren die Grundsätze, dass eine tatsächliche, erfassbare Umwelt außerhalb des Organismus existiert um überhaupt wahrgenommen werden zu können & dass die Wahrnehmung dem Überleben dient
Gordon bestimmt Wahrnehmung als einen aktiven, konstruktiven Prozess, der über das bloße Registrieren von Sinneseindrücken hinausgeht
Informationsverarbeitungstheorie
klassisches Modell zur Untersuchung von Wahrnehmung
In Analogie zu einem Computer nimmt der Organismus Informationen auf, verarbeitet sie und bildet so eine interne Repräsentation der Umwelt
aus dem Prozess der „Wahrnehmung“ resultiert ein „Perzept“ als Endprodukt aus Sinneseindrücken und internen Empfindungen
Ästhetische Evaluation
was findet man „schön“ und was nicht
—> Verbindung zwischen Kognitions- und Emotionspsychologie
Ästhetikforschung i.d. Sozialpsychologie
beschäftigt sich mit Phänomenen die sich auf soziale Beziehungen beziehen z.B. Attraktivität & Bewertung von Gesichtern bei der Partnerwahl, die sozialen Diskurse die ästhetisches Erleben beeinflussen
Ästhetikforschung i.d. Biologischen Psychologie
als Grundlagenwissenschaft betrachtet
Methoden wie facial-EMG werden auch in der Ästhetikforschung eingesetzt
Ästhetikforschung i.d. Entwicklungspsychologie
Parsons hierarchisches Stufenmodell ästhetischen Erlebens ähnelt den Stufenmodellen der Entwicklungspsychologie in der Hinsicht, dass höhere Stufen einen Fähigkeitszuwachs zur „angemessenen“ Interpretation bedeuten
Ästhetikforschung i.d. Persönlichkeitspsychologie
Zusammenhänge zwischen Persönlichkeitsstruktur und Kunstpräferenzen, Ästhetisches Empfinden als Abgrenzungsmerkmal zu anderen Spezies
Anwendung der Ästhetikforschung
Designforschung & Ergonomie - Gestaltung von ansprechenden Produkten
Umweltpsychologie (Architekturpsychologie) - Einfluss von Stadtraum, Architektur auf das Wohlbefinden
Kunstpsychologie - Gefallen, Verstehen, Verarbeiten von Kunstwerken
Musikpsychologie - Zusammenhänge mit Emotionen
Ziele der psychologischen Ästhetikforschung
verstehen der Prozesse die bei ästhetischen Erfahrungen (betrachten von Kunstwerken, Hören von Musik,…) ablaufen
wie Bevorzugungen & ästhetischer Genuss entstehen
Prozesse die bei der Schaffung von Kunst ablaufen