יחסים בין קבוצות – תיאורית הנבדלות האופטימלית, תיאורית האיום המוכלל Flashcards

1
Q

מהי אחת ההנחות בתיאוריית הזהות החברתית?

A

שאנשים שואפים להשיג נבדלות חיובית דרך ההזדהות שלהם עם קבוצות שהם שייכים אליהם, כלומר הם רוצים להרגיש טוב.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

הגדר נבדלות

A

הגבול שיש בינינו לבין אחרים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

מהי הטענה שיש לתיאוריית הנבדלות האופטימלית?

A

שגם כאנשים וגם כחברי קבוצות יש לנו צורך למצוא איזון בין להיות שייכים לבין להיות נפרדים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

מה קורה כשיש יותר מדי נבדלות ולא מספיק השתייכות?

A

מרגישים בודדים, אין מספיק
היטמעות בקבוצה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

מה קורה כשיש יותר מדי השתייכות ולא מספיק נבדלות?

A

צרכי הדיפרנציאציה שלנו גבוהים יותר, ואנו מרגישים מוגבלים או חנוקים על ידי הזהות החברתית שלנו.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

כיצד נבדלות משפיעה על הערכת קבוצות?

A

נבדלות הופכת קבוצות לאטרקטיביות באופן בלתי תלוי במימד ההערכתי.

תגמול בעצם הדגשת הגבול בין הקבוצה לקבוצות אחרות.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

מה קורה כששייכים לקבוצה הסובלת מסטיגמה?

A

קשה לחזק את ה-
self concept
דרך תהליכי זהות חברתית

כפיצוי נראה חידוד של הגבול בינה לבין קבוצות אחרות – יצירת קונפליקט.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

תופעה של נאציזם או עליונות לבנה
רווחת יותר בקרב מי?

A

לבנים ממעמד נמוך

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

במקביל לאיחוד האירופי הייתה התעוררות של הלאומיות.

למה?

A

אחת הטענות יכולה להיות שמסגרת כזו (כמו האיחוד האירופי) לא מספקת את הצורך בנבדלות, כלומר הזהות האירופאית אולי רחבה מדי ולא נותנת ביטוי לזהות הקבוצתית היותר נבדלת שלהם.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

הגדר תיאוריית האיום המוחלט (Integrated Threat Theory)

A

התיאוריה מנסה להגיד שבמפגש בין קבוצתי יש חרדה ואי נוחות, המפגש פחות טבעי לנו מאשר מפגש עם אנשים ששייכים לקבוצה שלנו.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

על פי תיאוריית האיום המוחלט,
מה הסיבות לאי נוחות במפגש בין קבוצתי?

A
  1. תוצאות פסיכולוגיות שליליות לעצמי. יכול להיות שאהיה מתוסכלת, מבולבלת, אביך את עצמי.
  2. הערכה שלילית על ידי חברי קבוצת החוץ.
    אני חוששת שישפטו אותי לפי סטריאוטיפים, יגנו אותי.
  3. הערכה שלילית על ידי חברי קבוצת הפנים.
    זאת בשל המגע עם קבוצת החוץ, יכולים להגיד שהנאמנות צריכה להיות קודם כל כלפי קבוצת הפנים.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

למה מובילה החרדה הנובעת ממפגש בין קבוצתי?

A

חרדה מובילה להימנעות, חשדנות והקצנה של תחושות חיוביות או שליליות.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

תיאוריית האיום המולחט:
מה יכול להפחית את החרדה?

A

מגע קודם – העשרת המגע.

העשרת המגע אומרת שמגע בין קבוצתי יכול להפחית
prejudice,
רגש של חרדה ואי נעימות במפגש בין קבוצתי. הנקודה היא שהמגע צריך להתרחש בתנאים אופטימליים, כלומר כששתי הקבוצות שוות, כשיש תמיכה של הממסד במפגש וכו’.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

מי חש יותר חרדה במפגש בין קבוצתי:
חברי קבוצת הרוב או המיעוט?
מה ההשלכות של כך?

A

חברי קבוצת הרוב, המורגלים פחות באינטראקציה בין קבוצתית מאשר חברי קבוצת המיעוט, חשים יותר חרדה במפגש בין אישי, ולכן משתדלים יותר שהמפגש “יעבוד” (יוזמים יותר שיחה, מחייכים יותר). הם גם רוצים להראות שהם לא גזענים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

תיאוריית האיום המוחלט מבחינה בין שני סוגי איומים

מהם?

A
  1. איום ריאליסטי
  2. איום סימבולי
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

הגדר איום ריאליסטי

A

איום שהוא על משאבים קונקרטיים.

למשל, אם אני חושבת שקבוצה מסוימת מסכנת אותי ומעלה את הפשע בשכונה שלי.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

הגדר איום סימבולי

A

איום לערכים, לזהות.

למשל, אם אני חיה בשכונה חילונית ורוצים לשנות את הצביון שלה באמצעות סגירת חנויות בשבת או להיפך.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

לפי תיאוריית האיום המוחלט,
איזה סוג איום נחשב לאיום האמיתי?

A

התיאוריה לא טוענת שאיום אחד הוא אמיתי והשני לא, אלא שהאיום הוא על דברים אחרים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

הגדר
anti-fat bias

A

דוגמה לאיום סימבולי

קמפיין למניעת השמנת יתר בקרב ילדים קיבל הרבה ביקורת. הטענה נגד הקמפיין הייתה שבמקום למנוע השמנת יתר בקרב ילדים הוא רק מעודד דעות קדומות או תחושה רעה של ילדים שגם ככה מרגישים לא טוב עם עצמם.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

הגדר
Weight Bias

A

קיימת אפליה הולכת וגוברת כנגד בעלי ובמיוחד בעלות עודף משקל. יש אפליה כלפי כולם אבל כלפי נשים זה מתחיל כבר ממשקל נמוך יותר.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

האם
weight bias
נעשה על רקע של איום ריאליסטי או סימבולי?

A

סימבולי

22
Q

כיצד הסטיגמה נגד אנשים עם עודף משקל משפיעה על חייהם?

A

חושפים אנשים עם עודף משקל לעוול חברתי, טיפול לא הוגן ופגיעה באיכות החיים כתוצאה מהסטיגמה.

23
Q

מהם הסטריאוטיפים הרווחים כנגד בעלי עודף משקל?

A

עצלנים,
חסרי מוטיבציה,
חסרי משמעת,
לא קומפטנטים.

24
Q

איפה מקובלים הסטריאוטיפים נגד אנשים בעלי עודף משקל?

A

הסטריאוטיפים הללו מקובלים בחברה המערבית

25
Q

כיצד מתבטאת אפליה כלפי בעלי עודף משקל בתחום התעסוקה?

A

אפליה (גיוס עובדים, הערכה וקידום) וסטיגמה מצד ממונים או עמיתים לעבודה, במיוחד כלפי נשים (גם במקצועות לא היצגיים).

26
Q

כיצד מתבטאת אפליה כלפי בעלי עודף משקל במערכת הבריאות?

A

סטריאוטיפים שליליים מצד רופאים, עובדי סיעוד, פסיכולוגים וכו’, פחות אמפתיה והקדשת זמן. מוביל לשימוש פחות ברפואה מונעת בגלל החשש ממבוכה ויחס פוגעני.

אם רוצים שאנשים עם עודף משקל ישתמשו ברפואה מונעת כמו אנשים שאין להם עודף משקל, צריך לדאוג שמערכת הבריאות לא תפלה אותם לרעה.

27
Q

כיצד מתבטאת אפליה כלפי בעלי עודף משקל במערכת החינוך?

A

אפליה מצד מורים וקבוצת השווים. מוביל להישגים נמוכים יותר (גם לאחר שליטה באינטליגנציה, מעמד סוציו-אקונומי וכו’) – אך זה נעלם בבתי ספר בהם שכיחות ההשמנה גבוהה יותר.

28
Q

כיצד מתבטאת אפליה כלפי בעלי עודף משקל ביחסים קרובים?

A

חברי משפחה, חברים ובני זוג היו מקור עיקרי לסטיגמה, בעיקר כלפי נשים, וייתכן שזה מוביל לסיפוק נמוך יותר מהיחסים.

29
Q

כיצד מתבטאת אפליה כלפי בעלי עודף משקל בתקשורת?

A

בעלי עודף משקל מוצגים באופן סטריאוטיפי ונחשבים כמטרה לגיטימית להומור ולעג. תוכניות החדשות ופרסומות לא מסקרות מספיק ייחוסים חברתיים לא אישיים של אחריות להשמנה. הרבה פעמים יציגו את זה כעניין של כוח רצון למרות שנתונים מראים ש-95% מהדיאטות נכשלות. כלומר, לשנות את המשקל זה משהו שמאוד קשה לעשות אותו.

30
Q

הגדר ייחוסי שליטה כמקור לסטיגמה

A

טענה נוספת היא שהמקור לסטיגמה הוא ייחוסי שליטה. כלומר, איזושהי מחשבה שהשמנה זה משהו שאפשר לשלוט בו למרות שהנתונים לא תומכים בזה.

מחקר הראה שנציגי שירות לקוחות הפלו לרעה אנשים עם עודף משקל כשהם שתו משקה עתיר קלוריות לעומת משקה דיאטטי.

31
Q

עצם זה שחווים סטיגמה יוצר מה?

A

עצם זה שחווים סטיגמה זה בעצמו יוצר לחץ וללחץ יש השפעות בריאותיות שליליות.

32
Q

תוצאות פסיכולוגיות של
weight bias:

הגדר קשר תיווך

A

ההשמנה קשורה לרמות גבוהות יותר של דיכאון, אולם לא באופן ישיר אלא דרך המצוקה
(stress)
שנלווית לה בגלל הסטיגמה.

Weight bias
מתווכת גם את הקשר בין השמנה להערכה עצמית.

33
Q

תוצאות פסיכולוגיות של
weight bias:

הגדר קשר להתנהגות בריאות

A

תכיפות הסטיגמה וה-
teasing
ניבאו יותר התנהגות זלילה
(BE),
ופחות מוטיבציה להתעמל.

34
Q

תוצאות פסיכולוגיות של
weight bias:

הגדר לחץ נפשי
stress

A

רמת הסטיגמה הנחווית השפיעה על אינדקסים של בריאות לב-ריאה, אולי בגלל הלחץ הנפשי. כך, יתכן שהלחץ הנגרם מהסטיגמה על השמנה הוא גורם המשפיע על הפתופיזיולוגיה שלה.

35
Q

האם הסטיגמה מדרבנת אנשים בעלי עודף משקל לרזות?

A

לא

36
Q

הגדר תיאוריית ההחפצה
(Objectification Theory)

A

תיאוריה פסיכולוגית חברתית שטוענת שנשים בחברה המערבית עוברות סוציאליזציה שבעקבותיה הן לומדות לראות את עצמן כאובייקט המוערך על בסיס הופעתו החיצונית, ומשמש להנאתם והערכתם של אחרים.

תהליך זה נקרא החפצה עצמית
(self-objectification).

37
Q

האם החפצה עצמית ממושגת כתכונה
trait
או כמצב
state?

A

גם וגם

38
Q

הגדר החפצה עצמית כתכונה

A

עד כמה באופן כללי אני חושבת שהערך שלי נקבע על פי המראה שלי.

39
Q

על פי תיאוריית ההחפצה,
התרבות המערבית מפציצה נשים באיזה סוג של גירויים?

A

התרבות המערבית מפציצה נשים בגירויים שגורמים להן להחפיץ את עצמן, להיות גבוהות ב-
self-objectification.

למשל, פרסומות או ייצוגים שמתייחסים לאיברי הגוף בלי הפנים או בלי האישיות.
הקבלה בין גוף האישה לבין חפצים דוממים, היפר-סקסואליזציה למשל בקליפים, האדרה של נשים יפות כגיבורות תרבות.

40
Q

יש מחקרים שמראים שנפוץ יותר להציג גברים בלי הפרצוף מאשר נשים

נכון או לא נכון?

A

לא נכון

יש מחקרים שמראים שנפוץ יותר להציג נשים בלי הפרצוף מאשר גברים

41
Q

מי זה שממשטר את ההופעה החיצונית הכי הרבה?

A

למרות שהייצוגים האלה באים מהתקשורת ורשתות חברתיות, הרבה פעמים מי שממשטר את ההופעה החיצונית זה קבוצת השוות
(peers)
ובני משפחה.

42
Q

מהן ההשפעות של החפצה עצמית תכונתית ?

A
  1. בושה בגוף, חוסר סיפוק מהגוף
  2. ניטור מתמיד של הגוף
    (habitual monitoring)
  3. פגיעה ב-
    well being
  4. הפרעות אכילה
  5. סימפטומים דיכאוניים
  6. דיספונקציות מיניות
43
Q

יש מצבים שבהם הגוף בולט יותר ובהם תהיה החפצה עצמית גבוהה יותר (כמו ים, חדר כושר).

עשו ניסוי בו נתנו לנשים וגברים למדוד בגד ים או סוודר

מה מצאו?

A

מצאו שנשים שהוקצו לתנאי של בגד ים דיווחו אחר כך על יותר בושה בגוף, ריסנו את האכילה שלהן, דיווחו לפעמים על רגשות שליליים כמו גועל ודחייה, ואחר כך נמצאה פגיעה בביצועים המתמטיים.

על גברים לא הייתה השפעה דומה, לא דיווחו על גועל ודחייה אלא יותר רגשות כמו “מטופש”.

44
Q

ניסוי בגד ים לעומת סוודר:
האם המחקר עדכני?

A

לא

המחקר מ-98 והנתונים מראים שיש עלייה בהחפצה עצמית אצל גברים

45
Q

מדוע יש עלייה בהחפצה עצמית אצל גברים?

A

כי חלק ממה שמניע את התופעה הזאת זה תרבות הצריכה, דימויים גם לגברים שגורמים להם להרגיש שהם צריכים להתאים את עצמם לאידיאל.

46
Q

מהם אפקטים רגשיים שליליים להחפצה

A

בושה ואשמה ביחס לגוף,
חרדה כללית וחרדה ביחס למראה,
מצב רוח שלילי,
תגובת לחץ פיזיולוגית (עלייה בקצב הלב).

47
Q

כיצד החפצה משפיעה על ביצועים קוגניטיביים?

A

פגיעה בביצועים הקוגניטיביים
(מתמטיקה, מבחני אינטליגציה, סטרופ).

48
Q

ממצאים נוספים:
מה מצאו על התנהגות/מוטיבציות “נשיות” ?

A

פחות דיבור באינטראקציות עם גברים, הצדקת המערכת המגדרית ופחות נכונות לפעול לשינויה, רצון לעבור ניתוח פלסטי.

49
Q

כיצד משפיעה מחמאה על המראה החיצוני?

A

גם מחמאה למראה החיצוני פוגעת בביצועים המתמטיים ומגבירה בושה בגוף (למרות שהיא משפרת מצב רוח).

50
Q

העיסוק בהופעה חיצונית הוא כביכול “דאגה פעוטה”- לנשים יש בעיות בוערות יותר להתמודד איתן, כגון אלימות פיזית ומינית כלפיהן, או אי שוויון בחינוך ותעסוקה.

אך האם העיסוק ביופי הוא באמת כה שולי?

A

מחקרים מראים כי העיסוק במראה החיצוני גובה מחירים משמעותיים בכסף, זמן, בריאות פיסית ונפשית (דיכאון, חרדה, התמכרויות, הפרעות אכילה), ומצטבר בסופו של דבר לכדי הגבלה אמיתית על חייהן של נשים.

51
Q

שכיחותן של הפרעות אכילה נמוכה יותר בחברות מסורתיות

נכון או לא נכון?

A

נכון

בניגוד לתפיסה הבינארית לפיה נשים מערביות הן “משוחררות”, ונשים לא-מערביות הן “מדוכאות”

52
Q

סקר אמריקאי שמראה שכששואלים נבדקים אמריקאים מה התכונה הכי חשובה באישה, מה הם עונים?

מה עונים לגבי גברים?

A

סקר אמריקאי שמראה שכששואלים נבדקים אמריקאים מה התכונה הכי חשובה באישה, physical attractiveness
מקבל את המקום הראשון, ואצל גברים הוא מקבל נמוך יותר ותכונות של
Honesty ו-morality
מקבלות מקום גבוה
יותר.