Week 1 HC2 geschiedenis infectie en immuunziekten

Question 1

Wat is Act 1 volgens Rosenberg?

Answer 1

Progressive revelation = van ontkennen/negeren naar herkennen

Question 2

Wat is Act 2 volgens Rosenberg?

Answer 2

Managing randomness = verklaring: medische kennis en morele/sociale aannames

Question 3

wat is Act 3 volgens Rosenberg?

Answer 3

negotiating public respons = druk om te handelen: maatregelen opgelegd aan arme en sociale marginalen

Question 4

wat is Act 4 volgens Rosenberg

Answer 4

epilogue = evalueren; moreel oordeel met terugwerkende kracht

Question 5

De student realiseert zich dat bij de bestrijding van infectieziekten aspecten als
sociale ongelijkheid, morele (voor)oordelen en politiek-economische
belangen aan de orde zijn - en kan dat toelichten aan de hand van historische
voorbeelden uit de geschiedenis van infectieziekten - zoals de casus ‘Typhoid
Mary’ en de geschiedenis van de (koe)pokkenvaccinatie.

Question 6

voorbeeld van de koepokkenvaccinatie

Answer 6

om de epidemie te bestrijden werd er een vaccin ontwikkeld met verzwakte mensenpokken die echter niet veilig was en waarvan mensen ziek werden. er werd uiteindelijk een vaccin gemaakt van koepokken. dit werd lange tijd niet serieus genomen en afgedaan als bijgeloof. in nederland werd de inenting verplicht gesteld (pokkenbriefje); anders mochten kinderen niet naar school. toen toch afgezegd (wet op Lager Onderwijs) en later door de lage vaccinatiegraad toch weer verplicht gesteld. uiteindelijk werd het toch weer afgeschaft door vervuilde vaccins.
rol van overheid was groot. om het vaccineren laagdrempelig en mogelijk te maken werd gratis vaccineren voor de armen mogelijk gemaakt.

Question 7

voorbeeld van Typhoid Mary

Answer 7

Mary was asymptomatisch drager van Salmonella Typhi en werd 26 jaar in quarantaine gehouden. de rol van media was groot en ze kreeg veel slechte pers over zich heen, werd slecht afgebeeld. toen zij overleed echter waren er al 400 asymptomatische dragers bekend maar niemand is zo slecht behandeld als zij > sociale ongelijkheid; ze was iers immigrante die werkte als kokkin voor welgestelde families in Amerika.