VIII. Personalentwicklung Flashcards
Was beinhaltet die Personalentwicklung?
Beinhaltet sämtliche Maßnahmen zur systematischen Förderung der beruflichen Handelskompetenz der MA
Nenne die Ziele nach Olfert
(Personalbeschaffung u. Entwicklung)
(5)
- Verfügbarmachung bestgeeigneter MA
- Support von bildungsbeflissenen MA
- Vermittlung neues Wissens und Erfahrungen
- Sicherung des Beruchsnachwuchs
- Verbesserung FK und UN-Image, Fluktation vermindern
Nenne das Ziel nach Rohleder!
- Persönliche Entwicklung und Karriereziele des MA in allgemeine UN-Ziele integrieren
Nenne die Gruppen die Ansprüche an die Personalentwicklung stellen!
(4)
- Mitarbeiter
- Gesellschaft
- Unternehmen
- Vorgesetze
- Wann kann die Personalentwicklung als strategisch bezeichnet werden?
Sie kann als strategisch bezeichnet werden wenn Aktivitäten von den strategischen Unternehmenszielen abgeleitet werden können.
MUSS NOCH GEMACHT WERDEN:
Bindeglied zw PE und Strategie stellt Bedarfsanalyse
UN-Strategie umfasst Festlegung langfristiger Ziele
(SEite 21 Zusammenfassung)
Nenne die fünf Kompetenzen der Personalentwirklung!
- Fachkompetenz
- Methodenkompetenz
- Sozialkompetenz
- Selbst- und Personalkompetenz
- Handlungskompetenz und Schlüsselqualifikationen
Was bedeutet: Fachkompetenz
spezifische Fertigkeiten und Fachkenntnisse zur Bewältigung von klar umrissenen Aufgaben
Was bedeutet: Methodenkompetenz
flexibel einsetzbare, Planungs- und Entscheidungsfähigkeit, neue und komplexe Probleme zu lösen
(Situationsanalyse, Ideengenerierung, Entscheidungsfindung)
Was bedeutet: Sozialkompetenz
kommunikative und kooperative Fäähigkeit, in sozialen Interaktionssituationen individuelle und gemeinsame Ziele zu realisieren
Was bedeutet: Selbst- und Personalkompetenz
beruflich relevante Einstellung, Wertehaltung und persönlichkeitsbezogene Disposition, die die berufliche Selbstreflexion und Steuerung des beruflichen Handels beeinflussen
(Offenheit für neue Erfahrungen, Selbstwirksamkeit, personale Ressourcen: mit Belastung fertigwerden, Stressprävention,-bewältigung)
Was bedeutet: Handlungskompetenz und Schlüsselqualifikationen
Potential, berufliche Herausforderungen selbstorganisiert zu bewältigen
=> Schlüsselqualifikationen sind Facetten der Handlungskompetenz, sind für Erreichung der strat. UN-Ziele erfolgsentscheidend
In der Personalentwicklung unterscheidet man zwischen drei Lernzielen.
Welche sind das?
- Affektive Lernziele - Erwerb von Wertehaltung (Kundenorientierung, Teamarbeit)
- Behaviorale Lernziele - Erlenen von Handlungsabläufen (Werkzeug bedienen) Automatisierung von Handlungsabläufen
- Kognitive Lernziele - Erwerb deklarativen Wissens (berufliche Sachkenntnisse, zB Sicherheitsmängel in Prod.) Wissensorganisation:(Schemata, Akronym SMART schwierig, messbar, akzeptabel, realistisch, terminiert bei Vereinbarung von MA-Zielen)
=> Erwerb kognitiver Strategien - wie effektiv Wissen aneignen (Lerntechniken)
Nenne die fünf Instrumente der PE
-
Beratungs- und Betreuungsorientiert –
- MA-Gespräche, Coaching, Mentoring, Feedback (360, Führung, Peer)
-
Arbeitsintegriert –
- Kompetenzförderliche Zielsetzungsmethode
-
Aufgabenorientiert –
- selbstorganisiertes Lernen, PC basierte PE, Netzwerke nutzen, (CBT, WBT)
-
Teamorientiert –
- Teamentwicklung, Outdoortraining
-
Verhaltenstraining –
- Kommunikations-, Präsentations-,Moderationstraining
Nenne die sechs Techniken der PE
- Simultane Technik (Rollenspiele, Outdoortraining)
- Feedback-Technik (Wirkung und Verhalten)
- Verhaltensmodellierung (Videosequenz, Verhaltensziele vereinbaren)
- Erlebnisorientierte Technik
- Präsentationstechniken
- Moderationstechniken
