Troubles de la cognition sociale Flashcards
Comment définit-on la cognition sociale?
l’ensemble des aptitudes, expériences émotionnelles et sociales régulant les relations entre les individus et permettant d’expliquer les comportements humains.
A quoi la congition social renvoit-elle?
à de multiples dimensions comme les connaissances sur soi, sur le monde social, sur les règles du monde social, le traitement des informations émotionnelles et sociales, ainsi que la représentation des états mentaux d’autrui.
Qu’est-ce que la théorie de l’esprit représente-elle?
la capacité permettant à un individu d’attribuer des états mentaux (intention, désir, croyances) à soi-même ou à d’autres individus.
Par qui la théorie de l’esprit à été utiliser pour la première fois?
Par les primatologues
Quest-ce que les primatologues ont-ils montrer?
Quelle était l’étude?
- Dans leur étude, ces auteurs ont montré qu’un chimpanzé visionnant des vidéos mettant en scène un humain face à une situation problématique (un homme essayant d’ouvrir une porte) était capable de sélectionner une photographie permettant de compléter une séquence d’actions.
- Ils en concluent que le primate non humain est capable de prédire et d’interpréter une action humaine en termes d’états mentaux
- L’individu est doté d’une théorie de l’esprit s’il est en mesure d’attribuer un état mental à autrui ou à lui-même. Il s’agit d’une théorie car les états mentaux ne sont pas directement observables, l’individu utilisant cette théorie afin de faire des prédictions.
Qu’est-ce que la théorie de l’esprit permet?
Cette aptitude cognitive permet de prédire, de décoder, d’anticiper et d’interpréter les comportements et les états mentaux d’autrui.
Les états mentaux peuvent être des pensées, des désirs, des croyances, des intentions ou des émotions et des sentiments.
De quelle type de capacité est la théorie de l’esprit?
C’est une capacité de métacognition, ce qui signifie que le sujet se construit une méta présentation, c’est-à-dire une représentation de l’état mental d’une tierce personne.
Qu’est-ce que la théorie de l’esprit nécessite?
La théorie de l’esprit nécessite de faire la distinction entre soi et autrui, ainsi qu’entre ce que nous supposons de l’autre et de sa réalité intérieure.
Quelles sont les deux composantes de la théorie de l’esprit?
- Composante affective : se définit comme la capacité à se représenter les états mentaux affectifs d’autrui, à comprendre et à déduire ses sentiments, émotions et intentions dans un contexte social.
- Composante cognitive : fait référence à la capacité à se représenter les états mentaux épistémiques d’autrui et donc de comprendre, d’inférer ou raisonner sur les pensées, croyances ou intentions, indépendamment de toute connotation émotionnelle.
Par quoi les deux composantes de la théorie de l’esprit sont-elle sous-tendue?
Des études lésionnelles ont montré que ces 2 composantes sont sous-tendues par des substrats cérébraux différents, une voie dorsale pour la composante cognitive et une voie ventrale pour celle affective.
Quels sont les deux processus qui interviennent au sein de la théorie de l’esprit?
- Le processus de décodage est la capacité à décoder des états mentaux en se fondant sur des éléments disponibles dans l’environnement perceptif (observation des actions, reconnaissance des émotions à partir des expressions faciales, contagion émotionnelle).
Il implique des processus pré-conceptuels, automatiques et inconscients et est indépendant de la nature des représentations.
- Le processus de raisonnement, plus couteux sur le plan cognitif, permet d’inférer un état mental en se fondant sur des informations qui ne sont pas directement observables dans l’environnement.
Il implique des processus contrôlés, conscient et est dépendant de la nature des représentations.
Qu’est-ce que la récursivité (principe de la théorie de l’esprit)?
La théorie de l’esprit implique que les représentations des états mentaux des autres s’emboitent les unes dans les autres, selon un principe de récursivité.
La récursivité est la propriété de pouvoir appliquer une même règle plusieurs fois en elle-même.
Quels sont les deux niveaux de représentation de la thérie de l’esprit?
- Les représentations de 1er ordre : représentations mentales qu’un individu possède de l’état mental d’un individu possède sur les représentations mentales d’une autre personne en rapport avec la réalité et en adoptant sa perspective. Elles indiquent que l’individu est capable de faire la distinction entre soi et autrui. « Pierre pense que pause pense… »
- Les représentation de 2e ordre : représentation mentales qu’une personne possède sur les représentations mentales d’une autre personne vis-à-vis des représentations d’un tier. « Pierre pense que pause pense que Julie pense que… »
Qu’est-ce que l’empathie dans la théorie de l’esprit?
L’empathie fait référence à une compétence socio-émotionnelle permettant de former et de maintenir des liens sociaux.
Selon Decety et al (2011), quelles sont les 3 composantes neurocognitives dissociables interdépendantes?
- Composante affective : correspond à une résonnance émotionnelle face à l’émotion ressentie par conduisant à partager un affect avec lui (contagion émotionnelle, reconnaissance des émotions, partage de douleur).
- La composante motivationnelle : est lié au désir de prendre soin d’autrui
- La composante cognitive : est la capacité à reconnaitre, comprendre et prendre en compte la perspective émotionnelle d’autrui. - C’est par rapport à cette dernière composante qu’un chevauchement conceptuel avec la théorie de l’esprit affective a été envisagé.
Évaluation de la cognition sociale:
Qu’est-ce que le paradigme d’attribution d’intentions?
La tâche consiste à compléter une séquence d’actions en utilisant l’intention attribuée au personnage sur la base de son comportement lors de la séquence, le plus souvent présentée sous la forme de bandes dessinées.
