théories de l'évolution Flashcards
Défenseur du libéralisme classique et de l’individualisme, Herbert Spencer a grandement marqué son époque à travers ses travaux dont l’influence s’est grandement fait ressentir sur les sciences sociales (notamment la sociologie, la psychologie et l’anthropologie). En effet, son influence fut si grande, que certains historiens utilisent parfois le terme « Spencerisme » pour décrire ses extrapolations entourant la notion de sélection naturelle. Bien que la science ne semble pas valider cette théorie, pouvons-nous dire pour autant que le Spencerisme ne fût qu’une proposition anecdotique sur le plan historique ? Pour répondre à cette question, expliquez tout d’abord en quoi consiste le Spencerisme, en vous assurant de bien décrire les idées et fondements théoriques derrière le concept. Par la suite, rapportez ses implications et conséquences sur le plan social, politique et historique.
En gros, il va s’inspirer de la théorie de la sélection naturelle de Darwin et va l’étendre aux rapports sociaux.
-Survivance des plus aptes= ceux qui sont le plus adapté à la société sont ceux qui vont survivre. Chaque individu se bat pour la survie
-Les individus les plus faibles de corps et d’esprit sont éliminés.
-Tendance au perfectionnement ( inspiré de Lamarck) =vie sociale= environnement et celui-ci exerce des pression pour que les gens soient de plus en plus compétent (intelligent , débrouillard)
Implicatoin social et politique= Si on veut que cette tendance au perfectionnement soit possible, il est important de laisser aller la libre compétition entre les individus. Cela fait en sorte quon ne peux pas mettre en place de programmes sociaux car ça entrave le processus de sélection naturelle
réonse complète= En gros, il va s’inspirer de la théorie de la sélection naturelle de Darwin et va l’étendre aux rapports sociaux. sa théorie comprend le principe de la survivance des plus aptes, c-a-d que les personne qui sont les mieux adaptés à la société vont survivre au détriment des plus faibles. Au même titre que les espèce lutte pour leur survie, en société, chaque individu lutte pour sa propre survie et les individus qui sont les plus faibles de corps et d’esprit, sont éliminés en premier.
Le spencerisme se base sur l’idée de la tendance au perfectionnement aborder par Lamarck. En effet, pour Spencer, la vie sociale, c’est notre environnement et celui-ci va exercer des pression afin que les individus puissent devenir de plus en plus compétents. Si on veut que les sociétés humaines deviennent de plus en plus performante, c,est important de laisser allé la libre compétition entre les individus. Pour ce faire, spencer croit qu’on doit délaisse tout ce qui touche les programmes sociaux qui viennent en aide aux personnes défavorisées, car cela entrave le processus de la sélection naturelle. Il décrit son approche comme du darwinisme social. Sur le plan politique le spencerisme eu une grand popularité au pres des dirrigeant, car il permet de justifier la domination des plus puissant sur les autres. Historiquement on pourrait dire que le spencerisme a inspiré le capitalisme d’aujourd’hui.
Implicatoin social et politique= Si on veut que cette tendance au perfectionnement soit possible, il est important de laisser aller la libre compétition entre les individus. Cela fait en sorte quon ne peux pas mettre en place de programmes sociaux car ça entrave le processus de sélection naturelle
cette théorie a pris bcp d’importance dans le milieu intellectuel et académique de l’époque et l’a amené à trouver des façons d’empêcherles individus les moins compétents de se reporduire. Afin de continuer le travail de la sélection naturelle, ce quon appel l’eugénisme
implication dans les indées du capitalisme et individualisme
histoiruqe= allemangne nazi
implication social=dans notre culutre on valorise la performance, compétitiité et productivité
MANQUE LA PARTIE IMPLICATOINS SOCIALES
Scientifique britannique principalement reconnu pour ses travaux en statistiques et en psychologie, Francis Galton a mené d’importantes recherches les différences interindividuelles. À partir de ce qui fut discuté pendant le cours, comment Galton expliquait-il l’intelligence? Pour répondre à cette question, rapportez très brièvement la nature des travaux de Galton. Ensuite, décrivez les fondements théoriques derrière sa conception de l’intelligence, puis rapportez les grandes idées derrière sa théorie. Finalement, expliquez les implications sociales liées à sa conception de l’intelligence.
Fondement théorique
-Premièrement, Il faut savoir que Galton est le père de l’Eugenisme et qu’il c’est basé sur ce concept pour créer sa conception de l’intelligence,é L’eigenisme est l’ensemble des mesures et méthodes visant à favoriser les meilleurs individus et éliminer les moins bons. infleucné par darwinisme social
Fondement théorique
S’inspire de l’empirisme anglais : les empiristes anlglais croient que notre connaissance découle de l’environnement et ce sont nos sens qui nous donnent accès à l’environnement donc Galton croit que L’intelligence découle de l’acuité de nos sens
Grande idéées= comme son contemporain spencer il se base sur le conept de l’hérédité acquis de Lamarck donc croit que l’intelligence es innée mais qu’elle doit être favorisée par l’environnement. Puisqu’il cherche à valoriser les gens les plus intelligents, il va trouver des manieres de faire en sorte que l’environnement avantage les personnes supérieures. Il propose de tester en laboratoire l’intelligence des gens et d’ensuite pratiquer une reproduction sélective pour que les gens les plus intelligents se reproduisent ensemble
-Il croyait que la réputation ou la célébrité étaient des bons indicateurs de la capacité intellectuelle.
implications sociales= induvidialisme et capitalisme, immigration act usa , genocides
Naturaliste et biologiste français du XVIIIe siècle, Jean-Baptiste Lamarck, particulièrement reconnu pour ses travaux sur la classification et la description des espèces, fut également connu pour sa théorie appelée “lamarckisme”. À partir de ce que nous avons vu dans le cours, expliquez en quoi consiste sa théorie, en rapportant ses grands principes, puis vérifiez lesquels d’entre eux n’ont pas été réfutés par la science moderne.
Le premier se nomme l’hérédité des caractères acquis et stipule qu’au cour de leur vivant, les individus d’une espèce peuvent acquérir des caractéristiques qui leur permettent de s’adapter à leur environnement et que ceux-ci seront transmis aux descendants.Ce principe est partiellement validé par la science car il est vrai que d’un point de vue épigénétique l’environnement peut modifier les phénotypes d’un individu mais ce n’est jamais aussi drastiques que le proposait Lamarck
Le deuxième se nomme la tendance au perfectionnement et dit que les individus évolue jusqu’à atteindre un stade de perfection, ce qui s’avère à être faux. Il n’y a pas de finalité de l’évolution. Les traits adaptatifs changent aussi longtemps que le milieu change.
Le troisième se nomme génération spontanée et il dit que des organismes peuvent spontanément se former dans la nature à partir rien. Cependant on sait aujourd’hui que c’est faux et qu’il y a des organismes qu’on croit apparaitre mais c’est seulement car avnt leur développent ils sont invisibles à l’œil nu.
Le quatrième se nomme aptitude du vivant à s’adapter aux circonstances. Ce dernier est considéré valable par la science.
Publié en 1859, L’Origine des espèces de Charles Darwin est probablement l’un des ouvrages les plus révolutionnaires de son époque. En effet, lors de sa publication, de nombreuses personnes, en particulier dans les cercles religieux, furent choquées par la suggestion que les espèces pouvaient évoluer et que l’homme descendrait d’autres formes de vie. En plus d’avoir marqué l’imaginaire collectif, la publication de L’Origine des espèces souligna le début d’une nouvelle ère dans notre compréhension de l’histoire de la vie sur Terre faisant en sorte qu’encore aujourd’hui, la théorie de l’évolution de Darwin reste l’un des principaux fondements de la biologie moderne. À partir de ce que nous avons vu dans le cours, expliquez en quoi consiste la théorie de la sélection naturelle en décrivant brièvement le principe derrière la théorie, les trois conditions et les deux mécanismes sur lesquels repose cette théorie.
La sélection naturelle stipule qu’un individu ne s’adapte pas à son environnement, c’est plutôt sa génétique qui détermine s’il est bien adapté ou non. Les individus vont avoir certaines aptitudes/capacités fournis à la naissance qui vont leur permettre non seulement de mieux survivre à leur environnement, mais aussi davantage à se reproduire. La sélection naturelle comprend 3 principes : la variation, l’héritabilité et propagation et la survie et reproduction. La variation désigne qu’avec la sélection naturelle, les traits préalable entre les individus vont changer. Il y aura une variation aléatoire d’une génération à l’autre grâce à la mutation : c’est ainsi que de nouveaux traits ou des traits amplifiés vont se présenter à travers la population. L’héritabilité et la propagation stipule que pour qu’il y ait sélection naturelle, les traits doivent être héritables et donc ils peuvent se propager d’une génération à l’autre. La survie et reproduction stipule que le trait que l’individu aura affectera sa capacité à survivre ou à se reproduire. Les deux mécanismes sur lesquels repose cette théorie sont la survie différentielle qui stipule que les animaux ayant des traits moins adaptaifs vont être éliminé en nombre proportionnellement plus grand que ceux qui sont bien adaptés et la reproduction référentielle qui désigne que ce n’est pas tous les individus qui se reproduisent au même rythme et proportions .Il est à noter que la survie différentielle aura un impacte sur la reproduction différentielle car moins un individu va survire longtemps, moins il aura de chance de se reproduire.
À quoi fait référence le terme de « sélection sexuelle »?
Principe selon lequel les individus ne vont pas se reproduire au même rythme. Cette différence de reproduction est déterminée par deux concepts. Premièrement la sélection intrasexuelle qui est la compétition entre les individus du même sexe pour l’accès au sexe opposé. C’est ceux qui emporte la compétition qui pourront se reproduire. Deuxièmement, la sélection intersexuelle qui décrit le fait qu’un individu va être sélectionné par le sexe opposé pour se reproduire selon a préférence du sexe opposé pour certaines caractéristiques. C’est donc les individus avec les caractéristiques les plus appréciées par le sexe opposé qui seront sélectionné pour la reproduction.
Selon la théorie de la sélection naturelle, est-ce que les individus qui s’adaptent le mieux à leur environnement sont ceux qui évoluent davantage? Pour répondre à cette question, dites à quoi font référence les concepts d’aptitude, d’adaptation, de valeur sélective, de traits et de pression environnementale.
CELA EST MEILLEURÉ
Les individues ne s’adaptent pas de façon active à leur environnement, c’est plus tôt leurs aptitudes transmises génétiquement qui déterminent leur chance de de survie et de reproduction qui les rends adaptés. On parle d’adaptation quand on identifie un trait qui améliore la valeur sélective d’un individu. Untrait es une charactéristique phsyiologique ou comportemental et La valeur sélective est le succès reproducteur d’un individu relativement aux autres membres de son espèces et c’est un indicateur de à quel point l’individu est adapté à son environnement. Ce qui détermine quels traits et bagage génétiques sont adaptatifs chez une espèce, c’est son milieu respectif. Si ce dernier change, les traits adaptatifs changent aussi. On appel ce concept la pression de sélection
Pourquoi dit-on que la vision d’Herbert Spencer quant à l’évolution aurait grandement été influencée par les empiristes anglais? Justifiez votre réponse en rapportant sa conception qui fût présentée dans le cours.
Pour les empiristes anglais, les apprentissages/connaissances sont générés par les rapports que l’individu va avoir avec son environnement. Donc, à travers. Les différentes expériences que la personne va avoir et des comportements qu’elle va émettre en lien avec celles-ci, il va y avoir apprentissage. Avec le temps ces apprentissage vont se peaufiner et devenir de plus en plus fins. Pour Spencer, c’est ce procédé là qui est en quelque sorte une évolution. Ces apprentissage qui guident notre façon de se réguler, sont en quelques sortes des tendances/habitude qu’on pourrait appeler l’instinct selon Spencer. Ainsi sa vision de l’associationnisme évolutionniste, repose sur le principe qu’une personne a souvent tendance à répéter les comportements qui sont favorables à sa survie, donc qui suscitent des sentiments agréables, et, en contrepartie, elle évite les comportements qui lui sont nuisibles. Ce qui lui permet d’évoluer.
En quoi la psychologie comparée s’appuierait-elle sur le Darwinisme? Pour répondre à cette question, vous devez rapporter quels sont les principales prémisses et raisonnements derrière la psychologie comparée.
La psychologie comparée s’appuie au Darwinisme t car elle assume que nous avons des ancêtres communs avec les animaux et donc que nous partageons certains traits avec eux. Comme nous avons des traits commun avec les animaux, nous pouvons comprendre l’homme à paritr des animaux de façon scientifique. Par exemple, si on détermine la fonction d’un certain trait chez un animaux, on peut assumer que ce trait que nous partageons a la même fonction.
Quels statisticiens importants furent les élèves de Francis Galton? Nommez-en deux.
Charles Spearman
Karl Pearson
Bien qu’elle soit utilisée (de façon erronée) dans de nombreux domaines pour décrire la survie ou l’évolution des personnes ou des organisations les mieux adaptées à un environnement spécifique, à l’origine, l’expression « survival of the fittest ou « La survie du plus apte », fut introduite dans les années 1860). À l’origine, cette expression visait à décrire l’idée que ce sont les espèces qui s’adaptent le mieux à leur environnement qui survivent. À partir de ce que nous avons vu dans le cours, qui fut la première personne à utiliser l’expression « survival of the fittest »?
Herbert Spencer
Dans le contexte des perspectives évolutionnistes, à quoi fait référence le terme « signification fonctionnelle ». Pour répondre à cette question, expliquez le concept et illustrez-le à l’aide de deux exemples pris en dehors du cours
Le terme significatoin fonctionnelle est utilisé pour décrire une caractéristique existante chez un individu ou une espèce qui lui permet d’augmenter sa valeur sélective. Elle peut être physiologique ou comportementale. Un exemple est le Le chant des grenouilles dans leur parade nupitale ou les ornements colorés chez le canard branchu qui tout les deux augmentent la valeur sélective d’un individu à travers la sélection intersexuelle
Qu’est-ce que le créationnisme? Veuillez répondre à cette question dans une courte explication.
Mouvement qui stipule que le monde a été créer par dieu. Croit aussi que tous les especes animales sont arrivées sur terre en meme temps et que le monde a été créer il y a 6000 ans.
Spencer était-il favorable aux programmes sociaux? Justifiez votre réponse.
Non car selon lui, ces programmes aident des gens qui sont pas aptes à vivre en société et donc ca empêcherait le développement/évolution de la société
Quel lien existe-t-il entre survie et reproduction différentielle?
La survie a un impacte sur la reproduction différentiel dans le sens où les individus qui survivent plus longtemps on plus de chance de se reproduire.
Quel philosophe de la Grèce antique aurait l’un des premiers à proposer une théorie rudimentaire du transformisme?
Anaximandre de millet
