Déterminisme Flashcards
Pourquoi la notion de déterminisme est-elle si importante en science, et plus particulièrement en psychologie?
(long)
La notion de déterminisme est importante en science car elle assume que tout est influencé par des lois causales et c’est cet assomption qui nous permet de faire de la science. Effectivement, Si on ne suit pas l’idée que tout à une cause (et donc que tout se produit par hasard) on ne peut pas faire des prédictions sur le comportement, ce qui est l’essence même de la science. Pour ce qui est de la psychologie, le déterminisme est essentiel car selon ce dernier, il nous permet de faire des prédicitons sur le comportement humain. De plus, en psychologie le déterminisme nous permet de justifier l’utilisation et l’efficacité des interventions sur des patients. Si les maladies mentales n’avaient pas de lois causales qui exercent sur eux, comment pourrions-nous les traiter.
avec le déterminisme si on connait les conditions initiales et les lois causales on peut faire des prédictions.
le determinisme est nécessaire a la science car il stipule que tous les evenements ont une cause ou sont influencés âr des lois de causalité. Sans ce principe, on ne pourrait pas faire de science car elle cherche a prédire des evenements et pour prédire quelque chose il faut en connaitre sa cause. Aussi c’est le determinisme qui permet d,établir la reprodudctibilité en science. On peut reproduire un meme phenomene et etre confiant du résultats car on sait que ce sont les meme lois causales qui ont un effet sur le phenomene étudié
Pour ce qui est de la psychologie en particulié,
c important pour la psychologie en particulier pcq c une science dans laquelle on etudie le comportement humains et si on l’étudie c pcq on assume qu’il est causé par différentes lois, et si on connait ces lois on peut techniquement predire le comportement humain
À propos du débat sur le déterminisme, bien que la plupart des scientifiques adhèrent à la présence de déterminisme dans l’univers, certains d’entre eux avancent que le déterminisme démontrerait certaines limites. À partir de ce que nous avons vu dans le cours, nommez ces deux limites et expliquez en quoi elles n’en seraient pas véritablement dans l’absolu.
(lont)
Une des limite du déterminisme est le surdéterminisme. IL stipule que bcp de phénomènes ont un nb. Énorme de causes en interaction les unes avec les autres et pour prédire ces pénomènes il faudrait connaitre l’ensemble de ces éléments , ce qui s’avère à être impossible dans plusieurs cas . à chaquefois.
Cependant cette critique c’est pas l’absolu car le déterminisme est un concept donc pour qu’il soit applicable on ce n’est pas nécessaire de connaitre toutes les causes. De plus, meme si on e connait pas tous les causes, plus on en connait plus on améliore notre prédiciiton
Un autre limite du déterminisme est le fait que certains phénomènes n’auraient pas de causes et seraient plutot attribluables au hasard, d’où le fait que plusieurs prédictions sont de nature probabilistes.
Cependant, cette limite n’est pas absolue puisqu’on mélange souvent le vrai hasard cad l’aléatoire absolue avec ce qui est hasardeux. C’est à dire ce qui nous est imesurable et incconue car les causes sont tout simplement trop nombreuses et complexes. la « preuve » de l’existence du vrai hasard est difficile à démontrer.
En quoi l’étude de l’histoire en psychologie peut nous être utile?
(long)
Premièrement l’histoire de la psychologie nous est utile car ca nous permet de nous détacher de notre sujet d’étude, en nous permettant d’acquérir de l’information multidisciplinaire et une conscience historique de notre discipline. Toute ces connaissance nous permettent d’avoir une perspective plus large de la psychologie,
deuxiemement, c’est utile car ca nous permet de voir les erreurs faites dans le passées et donc nous encourage a ne pas les répéter.
L’histoire de la psychologie nous permet de voir
comment les courants, paradigmes ont changent à travers le temps et qu’il y a des lubies et des modes. ca nous permet de mieux comprendre comment on en est venu aux paradigmes populaires actuels . deplus le fait de voir que les idées changent a travers les annes nous permet de moins voir les concepts prrésents comme la verité absolu
finalement, ca nous permet de développer sa culture générale. briller en société, mononcle donner crédibilité a travaux en itant des vieux
Dans un contexte historiographique, pour quelles raisons dit-on que l’approche par les grands personnages représente certaines limites?
(long)
Premièrement car l’histoire souvent écrit par des gens prévilégiés et donc leurs écrits peuvent ne pas etre représentatifs de la situaiton générale de leur époque. De plus bcp de ces personnages romantisent leurs écrits
deuxiemement, ya une course à l’appropriation ou les gens se battent pour s’approprier des découvertes qui des fois ne leurs appartenaient pasEx: léonard de vinci c’est approprié plusieurs toiles qui étaient en fait à ses étudiants. en lien avec cela il ya aussi l’effet mathilda où des découvertes scientifiques ont été faites par des femmes qui ont été attribuées aux hommes . ce genre d’appropriation et exageratoin fait quon voit des personnages comme étant plus grandioses quil ne le sont réellement
finalement, les idées viennet rarement D’une personne. des fois on oublie les gens avant le personnage qui ont eux aussi travailler sur cette découverte.
À quoi fait référence le concept de complémentarité nature-culture et quel lien peut-on établir entre ce concept et la génétique?
(long)
Dans la notion de déterminisme, on peut diviser les déterminants du comportement humain en deux catégories, soit les déterminant découlant de la nature, qui se trouvent dans les gênes (biologique) et qui sont propres à tous les humains et ceux découlant de la culture, qui viennet de notre environnement et qui ne sont pas propres à tous les humains ont doit leur etre exposé. Pendant de nombreuses années ces deux déterminants étaient mis en oposition mais on sait de nos jours que ces deux déterminants ont ensemble un impacts sur le comportement, d’où le concept de complémentarité nature-culture. On peut faire un lien entre ce concept et la génétique, plus précisemrnt l’épigénétique qui stipule que certains traits génétiques (nature) sont seulement activés par l’environnement. Génotype= jpeux avoir yeux bleu et phénotype= le gene ca s’exprime. Ex ptsd= faut avoir le gene mais faut etre exposé à evenement traumatisant, ce qui incite le gene bdnf a etre acticvé et dans phénotype il y a maintenant une maladie. Donc en gros ca montre comment c un bon exemple de comment vont un avec l’autre
Qu’est-ce que l’effet Mathilda? Donnez deux exemples réels et pertinents qui démontrent cet effet
(long)
L’effet mathilda explique qu’il ya plusieurs découvertes scientifiques qui ont été faites par des femmes qui ont été attribuées aux hommes. C ‘est par exemple arrivé à Mileva Einstein la femme d’Albert einstein. Ils ont travaillés ensemble sur plusieurs articles mais ceux-ci on seulement été publiées au nom d’Albert. On a pourtant la preuve que es deux travaillaient dessu car dans des lettre qu’ils s’envoyaient ils parlaient de leur travail commun
Rosalind franklin avait découvert que l’ADN a une strucutre en hélices grâce au cliché 51 quand elle travaillait au kings college, cependant, ca va a l’encontre des modeles établis. Quand elle quitte l’établissement, trois hommes s’emparrent de sa recherche(James Watson, Maurice Wilkins et Francis Crick et grace a cela obtiennent le prix nobel de la medecine
Les deux expériences de Libet, Wright & Gleason (1983) et Vohs & Schooler (2008) en neuropsychologie semblent avoir bouleversé notre façon de concevoir le déterminisme. À partir de que nous avons vu dans le cours sur le déterminisme, dites en quoi consistait l’objet de ces expériences et rapportez les conclusions de ces études.
(long)
Dans ces deux études on tentait d’étudier le libre arbitre à travers la neuroscience.
Dans l’étude de Libet Wright & Gleason, On demandait à des participants de bouger un doit de la main Puis on notait le moment au quelle la décision consciente de faire le mouvement est prise. De plus, on mesure le moment auquel il y a une activation cérébrale de la personne (potentiel de préparation motrice). Les résultats montrent que le potentiel de potentiel de préparation motricese fait avant la décision consciente de faire le mouvement.
L’expérience de Vohs & Schoole est similaire, mais elle est plus précise et faite à l’aide d’un IRM. elle indique une plus grand lapse de temps entre la décision consciente et l’activatoin cérébrale soit de 7 à 10 secondes avants
ces expériences ne prouvent pas la présence ou absence de libre arbitre mais, mais on peut en conclure que le libre arbitre ne peux pas etre influencé par notre prise de décision consciente car, les ct scan et irm nous démontrent que l’activité cérébrale (potentiel de préparation motrice), a lieux avant la prise de décision consciente.
Maria souffre d’un trouble alimentaire. Elle sait que les causes de sa maladie sont multifactorielles, mais elle attribue sa maladie à trois causes principales. Elle pense que c’est l’apport combiné (1) de dérèglements neurochimiques; (2) de la pression qu’elle reçoit de ses parents à la maison et (3) de l’idéal de minceur prôné par la société qui explique mieux la survenue de son trouble alimentaire.
Selon le modèle écologique de Bronfenbrenner, quels sont les trois systèmes impliqués dans l’attribution causale que Maria fait de son trouble alimentaire ? (court)
1-
2-
3-
1-ontosystème
2-microsystème
3-Macrosystème
Puisqu’elle n’arrive pas à se concentrer en classe, les enseignants d’Annie et ses parents décident de se rencontrer pour trouver des pistes de solution. À partir du modèle proposé par Brofenbrenner, du point de vue de Annie, cette rencontre représente quel système? (court)
REP:Mésosystème
le système de brofenbrenner:
Antoine, 22 ans, a décidé de quitter les HEC pour concevoir sa propre startup en cryptomonnaie. Content de voir son fils faire preuve d’un esprit d’entrepreneur, son père décide de lui faire un prêt de 125 000$ pour mettre en place son projet. Se souvenant d’une publication Facebook qui l’a marqué « Fake it till you make it” Antoine décide de prendre l’argent pour s’acheter une BMW, histoire de donner confiance aux investisseurs. Malheureusement, après avoir perdu presque tout l’argent de ses investisseurs, ce dernier réalise qu’il risque de perdre sa nouvelle voiture. Apeuré, Antoine décide alors de mettre en place un système de vente collaboratif, basé sur le recrutement, prenant la forme d’un « prisme triangulaire ». Deux jours plus tard, on le retrouve en face d’un juge, accusé d’avoir manigancé une pyramide de Ponzi. Lors de son procès, pour contribuer à la défense de son fils, son père décide de témoigner en sa faveur. Voici le témoignage en question :
« Mon fils Antoine ne peut pas être coupable, car le sens des affaires fait partie de notre patrimoine génétique familial et les mécanismes cérébraux à l’origine de l’inhibition des comportements criminels sont défectueux. De plus, il ne faut pas oublier la pression énorme que la société fait peser sur les gens pour qu’ils démontrent une certaine réussite sociale. Mon fils n’est qu’une victime de son code génétique et les choix auxquels il devait faire face étaient déjà tracés à l’avance. Je vous demande sincèrement, Madame la Juge, de laisser tomber les charges pour que mon fils puisse retourner terminer ses études. C’est un bon petit garçon qui mange toujours ses légumes avant de passer au dessert ».
En ne prenant pas en considération que le témoignage du père fut ridiculisé par la juge (qui a tout de même condamné Antoine à se taper 540 heures de travaux communautaires en plus du dossier criminel qui le suivra pendant plusieurs années), sur quelle conception du déterminisme le plaidoyer de son père repose-t-il? (En passant, les autres questions ne seront pas aussi longues. On a juste mis le paquet sur celle-ci.
(court)
réponse: déterminisme rude
déterminisme rude=suppose que les causes du comportement humains fonctionnent de façon automatique donc les humains n’ont aucunes responsabilités vis a vis leurs actions.
Déterminisme adoucis: Oui tout nos comportement sont des déterminés par de nombreuses causes qu’on ne controle pas mais, on peut quand même minimalement controler notre comportement par le biais des pensées cognitives qui jouent un role médiateur
Non déterminisme= libre arbitre. La personne controle tout. ya rien de causé par la genetique ou la société
Mariette veut devenir une professionnelle dans le décryptage de textes anciens et historiques. Elle est fondamentalement passionnée par tout ce qui à trait à l’histoire des années 1850. Présentement à sa dernière année du BAC en histoire, elle vous demande quel choix prendre entre quatre options de spécialisation. Selon ses intérêts, quelle spécialisation devrait-elle prendre pour sa dernière année (c’est une université unique qui offre des spécialisations assez spéciales) ? (court)
a) L’historiographie
b) L’historicisme
c) La théologie
d) L’herméneutique
e) Le présentisme
l’herméneutique
Après avoir passé des heures à étudier pour votre examen d’histoire critique, vous décidez d’aller prendre un café avec votre ami Jean-Lou pour vous divertir un peu avant l’examen. Malheureusement, pour des raisons que vous ignorez (et qui semblent visiblement enquiquiner Jean-Lou), vous ne pouvez pas vous empêcher de parler des philosophes de l’Antiquité. Soudainement, alors que vous êtes en train de lui expliquer pourquoi les Grecs croyaient à l’époque que la matière pouvait être animée, ce dernier vous interrompt pour vous dire à quel point ils étaient « stupides » ces Grecs. Il ne comprend pas pourquoi ces derniers croyaient de telles sottises. En parlant de la sorte, à partir de quelle vision historiographique Jean-Lou appréhende-t-il l’histoire?
(court)
Le présentéisme
Danika est une chercheuse émérite du Centre de recherche de l’Institut universitaire en santé mentale de Kuujjuaq. Elle appelle un chercheur de France puisqu’elle aimerait avoir son avis sur un futur protocole de recherche. À son grand étonnement, ce chercheur dit à Danika qu’il a déjà tenté de faire une expérience similaire, mais que les résultats n’étaient pas significatifs et ne menaient à rien. Danika s’étonne d’apprendre cela, puisqu’après avoir fait une revue extensive de la littérature sur son sujet, elle n’a pas vu aucune étude de ce chercheur portant sur son sujet de recherche. À quel problème contemporain en science fait-on référence dans cet exemple ?
(court)
Biais de publication, les gens publient seulement ce qui est positif
Lorena 11 ans, enfant d’une classe sociale particulièrement très élevée, est souvent turbulente dans ses cours. Ses tendances à s’opposer à ses enseignants l’amènent parfois à faire des crises si imposantes, qu’elle en vient parfois à frapper ses camarades de classe. Préoccupés par cette situation, les parents de Lorena décident d’aller se magasiner un psychologue. Suite à une simple anamnèse, le premier d’entre eux diagnostique un trouble d’hyperactivité héréditaire qui serait issu d’un dérèglement neurochimique génétique très compliqué à expliquer dans une question d’examen, mais qui doit absolument être traité avec de la médication. Il recommande donc un cocktail de pilules expérimentales. Peu satisfaits de ce diagnostic, les parents décident alors d’aller consulter un autre psychologue afin d’obtenir un autre avis. Après avoir procédé à une courte anamnèse, le second psychologue estime qu’une absence d’attention à la maison (liée à des parents un peu trop investis dans leur travail) ferait en sorte que Lorena recherche de l’attention à travers ses comportements. Trouvant cette piste totalement idiote, les parents décident donc de consulter un troisième psychologue qui détecte immédiatement de la douance chez elle, et ce, dès les premières minutes de leur entretien. Selon lui, le fait que les parents soient riches démontrerait une très haute intelligence et par héritage génétique, la douance de Lorena ferait en sorte qu’elle s’ennuie en classe, ce qui expliquerait ses comportements antisociaux. Heureux d’avoir enfin trouvé le problème, les parents de Lorena décident alors de la placer dans une école privée hors de prix pour enfants surdoués. Deux semaines plus tard, il se retrouvent chez un quatrième psychologue. À partir de cet exemple plutôt bidon, lequel des trois psychologues présente une hypothèse empiriste? Justifiez votre réponse au besoin.
(court)
Le deuxième. Celui qui estime qu’une absence d’attention à la maison (liée à des parents un peu trop investis dans leur travail) ferait en sorte que Lorena recherche de l’attention à travers ses comportements. Car selon lui la cause provient de l’environnement et n’es pas innée
(question de compréhension random)
c’est quoi l’effet papillon?
c’est le fait que pour certains phénomènes, les circonstences du départ sont super importantes. ex: tirer un sous
