Thème 4 Flashcards

1
Q

Comprendre ce qu’on entend par saltationnisme, par opposition à une vision strictement gradualiste

A

Des mutations dans des gènes critiques peuvent entraîner des différences phénotypiques énormes. Les mêmes réseaux de gènes régulateurs sont impliqués dans le développement de nombreuses structures
C’est fort possible de concevoir qu’un ancêtre commun à deux lignées ne soit pas un “intermédiaire phénotypique” entre les deux, ou que les fossiles des intermédiaires n’aient pas été trouvés, ou qu’il y ait eu tellement de changements suite à la divergence que l’ancêtre ne ressemble pas aux taxons résultants
Dans une vision gradualiste il y aurait dans l’histoire une version intermédiaire pour chaque caractère ayant muté.

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2
Q

Réaliser que la mesure des taux d’évolution est influencée par l’échelle de temps considérée, que les changements nets à long terme sont toujours plus petits qu’un changement quantifié sur une petite échelle de temps.

A

L’environnement varie, mais souvent s’annule : chaud pendant 100 ans et froid pendant 100 ans = effet nul sur le génotype

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3
Q

Expliquer dans vos mots la théorie de l’équilibre ponctué, comprendre que les événements d’évolution rapide correspondent selon cette théorie à des périodes de spéciation.

A

Il y aurait des évènements qu créeraient des vagues de changements rapides, impliquant des périodes de spéciation brusques qui modifieraient grandement la biodiversité de cette période.

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4
Q

Les événement d’évolution rapide correspondent à quel type de spéciation

A

Spécifiquement la spéciation péripatrique (allopatrique extrème (très petit groupe))

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5
Q

Décrire les 3 types de spéciations géographiques.

A

Allopatrique : une barrière physique sépare la population. Il y a une accumulation de différences entre les pop et puis lorsqu’on les remets en contacts, plus de descendance.
Parapatrique : Les deux populations restent en contact, mais il y a une zone d’hybridation au milieu. Cette zone d’hybridation est maintenue jusqu’à ce que les deux groupes ne puissent plus se reproduire ensemble. Souvent les hybrides sont légèrement plus faibles que chaque population.
Sympatrique : certaines mutations se produisent dans la population, jusqu’a ce que par certains processus on arrive à deux espèces. Les deux versions de la population reste en contact, ils partagent toujours le même habitat.

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6
Q

Définir la notion d’isolement reproducteur

A

Facteurs, comportements ou physiologie qui empêche deux individus de se reproduire ensemble et d’avoir un descendant viable.

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7
Q

Distinguer les différentes barrières pré-zygotiques.

A

A. Pré-copulatoires
I. Temporelles ou saisonnières (reproduction à différents moments)
II. Écologiques (différentes niches écologiques)
III. Comportementales (reconnaissance des partenaires, phéromones, vocalisations, etc.)
B. Post-copulatoires
I. Mécaniques (incompatibilité des organes reproducteurs)
II. Gamétiques (pas de fertilisation)

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8
Q

Distinguer les différentes barrières post-zygotiques.

A

I. Inviabilité des hybrides
II. Survie réduite des hybrides
III. Stérilité (totale/partielle) des hybrides

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9
Q

Expliquer ce qu’est la dépression des hybrides et son rôle dans l’isolement reproducteur lors de la spéciation parapatrique ou de la phase de renforcement en général.

A

Les hybrides sont désavantagés comparés aux caractéristiques extrèmes des parents. Donc, les deux populations extrèmes sont plus avantagées à se reproduire ensemble. Ainsi, il accèlere l’isolement reproducteur, car réduit le mélange des deux génotypes.

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10
Q

Décrire comment la théorie de l’endosymbiose explique l’apparition des premières cellule eucaryotes, des mitochondries et des chloroplastes.

A

L’origine des eucaryotes provient d’une forme de symbiose ou fusion entre plusieurs types de procaryotes, résultant en une cellule plus grande et plus complexe.
Les mitochondries et les chloroplastes ont la même taille que les bactéries, ont leur propre ADN circulaire et ribosomes procaryotiques, et ils se divisent par fission, comme les bactéries.
Origine archéenne du « corps » de la cellule eucaryote: l’ADN des gènes du noyau des eucaryotes ressemble davantage à celui des Archaea qu’à celui des bactéries
Origine de la mitochondrie: une lignée de bactérie aérobique (bactéries pourpres).
Origine des chloroplastes: une autre lignée de bactéries, probablement des cyanobactéries photosynthétiques.

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11
Q

Résumer les faits scientifiques qui supportent la théorie de l’endosymbiose.

A

1)L’ADN dans les mitochondries et les plastides n’est pas la même que l’ADN dans le noyaux des cellules eucaryotes
2) Les mitochondries et pplastides sont séparés par une mebrane de la cellule, elles sont donc hors de la cellule
3) Les mitochondries, plastides et bactéries font des protéines par un métabolisme similaire, qui est distinct des eucaryotes
4) Les mitochondries et plastides sont susceptibles à des antibiotiques comme les procharyotes, mais pas comme le cytoplasme eucharyote
5) Les mitchondries et plastides ont leur propre mécanisme de reproduction, indépendant de leur cellule mère

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