Thématique 2 - Intro à la PA Flashcards

1
Q

Tendance de croissance de la population de 65 ans et plus du Québec? Comparée aux autres groupes d’âge?

A
  • La population âgée de 65+ est en forte croissance, comparée aux autres groupes d’âge, qui ont tendance plus modérée
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2
Q

Quelle tendance est attendue chez le groupe d’âge de 85 et plus?

A
  • On s’attend à ce qu’elle augmentera significativement de 2011 à 2061, soit de 12% à 25%
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3
Q

En général, quelle tendance est associée au taux d’incapacités? Lien avec le maintien à domicile?

A

En général, plus on vieillit, plus on est à risque d’incapacités.
Ces incapacités font en sorte que vivre à domicile devient plus difficile, et donc avec l’âge, le taux de personnes âgées vivant à domicile diminue

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4
Q

3 facteurs qui expliquent le vieillissement de la population?

A
  • Faible indice de fécondité
  • Diminution de la mortalité
  • Augmentation de l’espérance de vie
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5
Q

Les 2 théories du vieillissement?

A

1) Vieillissement programmé

#2) Vieillissement réussi

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6
Q

Théorie du Vieillissement programmé?

A

L’espérance de vie de la personne est prédéterminée par les cellules qui sont programmées pour se diviser un nombre prédéterminé de fois.

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7
Q

Théorie du Vieillissement réussi?

A

Un vieillissement caractérisé par:
- Évitement des maladies
- Maintien des capacités cognitives et physiques
- SURTOUT Engagement dans les occupations (loisirs et productivité)

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8
Q

Pourquoi la Théorie du Vieillissement réussi est une notion controversée?

A

Car elle sous-entend qu’un vieillissement en santé est quelque chose qu’il faut gagner, qu’il faut travailler très fort pour obtenir.
Cependant c’est la notion dominante en science.

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9
Q

Vrai ou faux: Le vieillissement en soi explique le développement d’un trouble cognitif

A

FAUX, Le vieillissement en soi n’explique pas à lui seul le développement d’un trouble cognitif

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10
Q

Explique la réserve cognitive?

A

Relié à la notion que le cerveau a le potentiel de s’adapter aux atteintes qui menacent son fonctionnement

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11
Q

À quoi contribuent les effets cumulés du bagage génétique et du parcours de vie?

A

Ils contribuent à RENFORCER ou à FRAGILISER la santé cognitive

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12
Q

À quoi servent les leviers pour agir en
amont, vis à vis de la santé cognitive?

A

Pour développer la santé cognitive
Pour la protéger en réduisant les facteurs de risque reconnus

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13
Q

Quels sont les facteurs contribuant au
développement de la réserve
cognitive?

A
  • Éducation
  • Stimulation cognitive soutenue
  • Adoption d’un mode de vie physiquement actif
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14
Q

Sénescence?

A

Processus physiologique inévitable qui entraîne des modifications chez l’être vivant (en lien avec le vieillissement biologique)

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15
Q

Sénilité?

A

Détérioration pathologique des fonctions physiques et mentales de l’individu (en lien avec le vieillissement pathologique)

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16
Q

Gériatrie?

A

Étude et traitement des maladies chez les PA (+ volet santé)

17
Q

Gérontologie?

A

Étude de la vieillesse et des phénomènes du vieillissement sous leurs aspects physiologiques, pathologiques, psychologiques et sociaux (ex: maltraitance, donc + volet social)

18
Q

Explique le lien entre la sénescence, les conditions pathologiques et l’émergence d’enjeux/problèmes de santé

A

Les PA vivent souvent à la fois un processus de sénescence auquel s’ajoutent des conditions pathologiques (habituellement plusieurs) qui s’accumulent et interagissent entre elles de manière à s’engager dans un cercle vicieux qui provoque des enjeux de santé.

19
Q

Sénescence du système musculo-squelettique (7)?

A
  • Perte du nombre de fibres musculaires
  • Perte de masse musculaore
  • Diminution de la force
  • Diminution de la densité osseuse
  • Disques vertébraux se tassent
  • Dégradation du cartilage
  • Perte des AA
20
Q

Sénescence du système gastro-intestinal (3)?

A
  • Perte de motilité intestinale
  • Changements dans la bouche (dents, gencives)
  • Atrophie des glandes du système digestif
21
Q

Sénescence du système nerveux central (5)?

A
  • Diminution du nombre de cellules
  • Diminution de la masse du cerveau (~10%)
  • Augmentation du volume des ventricules cérébraux
  • Diminution de perfusion cérébrale
  • Altération de certains FC (ralentissement de vitesse de traitement de l’information)
22
Q

Sénescence du système cardiovasculaire (4)?

A
  • Augmentation du volume et masse du coeur
  • Hypertrophie du VG
  • Perte d’élasticité des fibres musculaires
  • Perte de conductivité électrique des fibres cardiaques
23
Q

Sénescence du système sensoriel (12)?

A
  • Perte d’acuité visuelle
  • Perte de capacité à accommoder
  • Réduction du champ visuel
  • Besoin de plus de lumière
  • Diminution de la perception des contrastes, des couleurs
  • Diminution de la détection des sons (aigus)
  • Perte des récepteurs du goût
  • Diminution du flot salivaire
  • Diminution de l’odorat
  • Atteinte du système vestibulaire
  • Perte d’élasticité de la peau, minceur
  • Diminution de la sudation
24
Q

Sénescence du système respiratoire (5)?

A
  • Perte d’élasticité des poumons
  • Diminution du diamètre des voies respiratoires et de la surface d’échange
  • Diminution de la capacité d’inspiration et de la force d’expiration
  • Diminution des échanges gazeux
  • Diminution de la capacité à tousser
25
Q

Les 7 principes d’intervention chez les PA?

A
  • Reconnaître la complexité de la PA
  • Distinguer la vieillissement normal du vieillissement pathologique
  • Reconnaître l’importance de l’intervention chez cette clientèle
  • Chercher à améliorer la qualité de vie
  • Travailler en équipe
  • Respecter l’histoire de vie de la PA
  • Considérer la famille
26
Q

Approche en réadaptation reconnue comme étant une intervention efficace

A

Approche d’évaluation gériatrique
complète

27
Q

Approche d’évaluation gériatrique
complète?

A

Approche qui considère l’interaction des domaines suivants:
- Santé physique
- Environnement externe
- Santé cognitive et émotionnelle
- Support social

28
Q

7 exemples d’interventions en centre hospitalier (CH) pour
favoriser l’autonomie fonctionnelle (AF)?

A
  • Encourager la mobilisation de la PA
  • Utiliser au besoin des aides visuelles, auditives, techniques
  • Faire prendre les repas à table (vs lit ou civière)
  • Tenir compte de la douleur et effets 2° de la médication
  • Stimuler la PA à maintenir/renforcer son AF dans toutes ses AVQ en tenant compte de ses capacités et incapacités
  • Sensibiliser le personnel, la PA et proches de l’importance d’une participation optimale
  • Aménager l’environnement pour optimiser l’AF
29
Q

8 exemples de mesures en centre hospitalier (CH) favorisant le maintien de l’état cognitif et affectif?

A
  • Assurer le port des aides visuelles et auditives pour promouvoir et aider la communication avec la PA
  • Informer le personnel de tout déficit visuel/auditif
  • Aménager l’environnement construit, les objets favorisant l’orientation spatiale et temporelle
  • Assurer un bon éclairage
  • Orienter dans les trois sphères (temps, espace, personnes) au besoin
  • Orienter dans l’environnement, au besoin : décrire tout ce qui est
    différent, aider la personne à trouver des repères dans ce nouvel
    environnement.
  • Informer les proches aidants, les encourager à agir de façon
    proactive et les aviser de l’importance des visages familiers
  • Favoriser un environnement stable et sécuritaire en évitant
    l’isolement, la surstimulation neurosensorielle et les changements fréquents.
30
Q

6 exemples de mesures en centre hospitalier (CH) favorisant le maintien de l’intégrité des structures anatomiques et cutanées

A
  • Assurer un environnement sécuritaire: Accessibilité à la toilette,
    adaptation de hauteur du siège de toilette, installation de barres
    d’appui
  • Assurer un positionnement adéquat au lit et au fauteuil
  • Adapter, au besoin, les surfaces de contact
  • Alterner les positions si en position assise/alitée longtemps
  • Encourager la mobilité dans les AVQ
  • Informer de l’mportance d’éviter le port de culottes d’incontinence.
31
Q

Retombée des interventions?

A

Être dans une approche préventive qui tient compte des besoins de la PA pour promouvoir son AF, compenser ses difficultés/incapacités et favoriser le maintien de ses fonctions cognitives

32
Q

Agisme?

A

Forme de discrimination fondée sur l’âge qui se traduit par des attitudes négatives ou gestes qui contribuent à l’exclusion sociale des PA

33
Q

Mécanismes de l’agisme?

A

Bienveillant et Hostile