thém. 5 motivation et collaboration Flashcards
5 recommandations générales pour travailler auprès de la clientèle enfant :
- utilisation thérapeutique du soi
- encouragement, compliments
- attitude enjouée
- équilibre entre humour et attitude sérieuse (limite clair : je m’attends à quoi de l’enfant maintenant)
- intervenir sur éléments susceptibles provoquer difficultés comportement
6 modes thérapeutiques du modèle IRM :
- Défenseur
- Collaborateur
- Empathique
- Encourageant
- Instructif/directif
- Mode « résolution de problème
exemples d’action favorisant l’engagement et la nuisant :
favorise : enthousiasme,utiliser idées enfants
nuit : parler trop fort, l’amener vers l’échec, douter de ses capacités
3 situations où aura relation avec parent :
- faire face situations inévitables surviendront auprès enfant
- établir/maintenir relation thérapeutique et le partenariat avec les parents
- mener une entrevue soutenante avec les parents
4 éléments à faire lors situation inévitable :
- établir relation
- comprendre problème
- explorer solutions
- se donner un plan
comment établir la relation (4 choses)
- écouter, empathie
- attitude sans jugement
- encourager (dans le non-verbal : ton, faciale)
- prendre temps parler problème
comment comprendre le problème : (6 choses)
- identifier
- reformuler, refléter
- valider compréhension
- demander clarifications
- questions ouvertes
- explorer les options
explorer des solutions :
suggérer moyens, modifications
se donner un plan :
- proposer plan cohérent
- ajuster si ne convient pas
- fermer sur un accord commun
exemple de instructif vs collaboratif :
instructif : thérapeute explique nécessité de rester avec un mm plan
collaboration : accepte tout de même de regarder l’habillage
comment améliorer habiletés d’utilisation thérapeutique du soi :
- formation, mentortat, se filmer, échanger avec collègues
manque stratégies
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