Tema 2 Flashcards

Adquisición y desarrollo del lenguaje

1
Q

¿Qué apartados destacan de este tema?

A
  1. Percepción Auditivo
  2. Percepción Visual
  3. Aparato fonador (olfato)
  4. Estimulación
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2
Q

¿En que dos partes se puede dividir el desarrollo de la adquisición del lenguaje?

A
  • Prenatal
    -Postnatal
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3
Q

¿Cuándo se pensaba que se empezaba a adquirir las características del lenguaje?

A

en el mundo uterino y continúa
durante la infancia, la adolescencia e, incluso después (antes se pensaba que a los 12 meses)

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4
Q

¿Desde qué entorno permite la transmisión de sonidos en la estructura fetal?

A
  • Desde el interior: sangre-arterias, líquido amniótico, corazón de la madre y del bebé
    -Desde el exterior (de menos a más): entonación (acolchada), música, ruidos altos
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5
Q

¿Por qué vía llega la voz de la madre?

A

Por las dos vías, interior y exterior

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6
Q

La OMS considera ruido a partir de…

A

… superior a los 65db durante el día (conversaciones/táfico) y 55db durante la noche (teclado)

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7
Q

La OMS dice que los ruidos superiores a 120db es un umbral tóxico. Verdadero o Falso

A

Falso. superior a 100 dbs es un umbral tóxico, superior a 120dbs es un umbral de dolor

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8
Q

El ambiente de una biblioteca es…

A

un ambiente de poco ruido (40dbs)

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9
Q

El concierto de rock es…

A

un ambiente insoportable para el bebé (120dbs)

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10
Q

Una aspiradora…

A

es un ambiente ruidoso (90dbs)

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11
Q

una motocicleta con el escape tuneado es…

A

es un ambiente molesto (100 dbs)

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12
Q

Una pisada es…

A

es un ambiente silencioso (10dbs)

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13
Q

¿Cómo se sabe lo que el feto oye?

A

con evidencias de estudios a prematuros

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14
Q

¿a qué edad responden al ruido?

A

a los 3 meses

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15
Q

a los 5 meses se produce una sinapsis madura y a los 8 meses el oido interno ha madurado. Verdadero o Falso

A

Verdadero

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16
Q

Explícame el paradigma de la habituación:

A

Evaluar la respuesta del feto midiendo las modificaciones de los movimientos fetales.
1. habitúa el estimulo
2. presentar un estímulo diferente o sonido
3. medición de la respuesta (fuerza del pataleo o frecuencia cardíaca) si aumenta la respuesta significa que el feto nota la diferencia

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17
Q

¿Cuándo distingue el lenguaje materno de los demás el bebé postnatal?

A

en la primera semana de vida

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18
Q

Verdadero o falso. A los 2-4 meses el postnatal puede discriminar fonemas

A

Verdadero

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19
Q

Explícame la técnica de succión de gran amplitud:

A

Estudio de la intensidad y frecuencia de succión. El bebé se sitúa en una silla abatible delante de una pantalla a 1m y un chupete conectado a un monitor que registra cada succión. En la pantalla se le presenta imágenes junto con un estímulo que puede ser su voz materna o la de un extraño.
Aumenta la frecuencia de succión cuando oye a su madre y disminuye cuando escucha la voz de un extraño. (el niño es el que regula su conducta para oir el estímulo que quiere)

20
Q

Explícame la preferencia de giro de la cabeza:

A

Bebés de 4 meses, pues a esta edad ya consiguen girar la cabeza.
Se les mete en una cabina con 3 lados, sentado encima de su cuidador. En los laterales hay una luz roja delante de un altavoz, y en frente una luz verde, y detrás de la pared de esta un ordenador que registra todo (giro de cabeza, duración, control del E…)
Se le presenta la luz verde–>luz roja–>audio–> tiempo
hay diferentes fases:
1. Fase de familiarización (voz materna)
2. Fase de prueba (voz materna, voz extraño)
3. Fase experimental (evitar asociación)
conclusión: siempre preferirá voz materna

21
Q

Los prenatales no ven nada en el vientre materno. Verdadero o Falso.

A

Falso. No están privados del todo de la luz, ven una luz rojiza (sangre)

22
Q

La vista es el último sentido en desarrollarse pero dónde se transmite la mayor información. Verdadero o Falso

A

Verdadero

23
Q

¿Qué les pasa a los prematuros a los 8 meses?

A

son sensibles a la luz, sus pupilas se dilatan, también abren cuando están despiertos y los cierran cuando duermen

24
Q

¿Qué es la evaluación de fuentes lumínicas?

A

Se acerca una linterna, o una fuente de luz, a la pared abdominal, y así el bebé detecta la luz y la forma

25
Q

¿Cómo es la visión de un recién nacido?

A

-Tiene capacidad de enfoque a los 20-25 cm
-Sigue la luz a los 30-35cm
-Incapacidad de reconocer objetos (memoria)
-Incapacidad de interpretar los mensajes: el afecto casi no lo distinguen a los 6 meses y mejor a los 12 meses

26
Q

A los 4 meses…

A

Son capaces de identificar rasgos faciales y mantener la cabeza recta (girarla?)

27
Q

A los 12 meses…

A

agudeza visual completa. Ve objetos a 20 metros.
Comienza a agarrar y manipular

28
Q

Para ver lo que el bebé mira existen las siguientes técnicas:

A
  1. Técnica de preferencias.
  2. Paradigma de habituación.
  3. Condicionamiento operante: movimiento de los pies.
  4. Rastreo visual.
  5. Potenciales evocados visuales.
  6. Espectroscopia de infrarrojos cercanos
29
Q

Técnica de preferencias:

A

Se presentan estímulos de 2 en 2
se registra la dirección y duración de la mirada
Destaca el Test de Lea Grating Acuity

30
Q

¿A qué tienen preferencia los bebés?

A

Preferencia a caras, caras verticales vs inversas, movimiento biológico

31
Q

Paradigma de habituación

A

Se basa en la preferencia por la novedad
Se presenta un estímulo hasta que la atención desciende

32
Q

¿De qué depende el tiempo de la habituación?

A
  • edad del bebé
  • complejidad de los estímulos
  • Diferencias individuales
33
Q

Condicionamiento Operante: el movimiento de los pies

A

respuestas espontaneas hacia lo que les gusta

34
Q

Rastreo visual

A

Se presentan estímulos y se registra el patrón de rastreo.
en la primera semana: se fijan solo en los picos de los triángulos
de 2-3 meses: buscan todo con la mirada
En las caras, si no habla el emisor y se queda quieto el bebé mueve los ojos por cualquier zona, si habla se quedan fijos

35
Q

Potenciales Evocados

A

Se basa en el registro de la actividad bioeléctrica cerebral mediante electrodos
situados en la parte posterior de la cabeza, sobre el córtex visual
(también se puede realizar en adultos, búsqueda de fallos en el nervio óptico)

36
Q

Espectroscopia de infrarrojos arcanos

A

Se basa en el registro del aumento significativo de la concentración de oxihemoglobina
en la región cerebral estimulada

37
Q

¿De qué esta formado el aparato fonador?

A

de aquellos órganos que intervienen para transformar el aire en vibraciones sonoras
1. Sistema respiratorio
2. órganos de la voz
Resonadores (espacio de ondas)

38
Q

En estudio de prematuros…

A

a los 8 semanas se ha construido prácticamente todo el aparato fonador

39
Q

En los postnatales no hay desplazamiento de la laringe, les sirve succionar con los labios solo, y sí que tienen maduración pulmonar. Verdadero o Falso

A

Falso.
Si que tienen maduración pulmonar, multiplicidad de los alvéolos
Pero, también hay un desplazamiento de la laringe para poder succionar

40
Q

¿Qué es la estimulación en prenatales?

A

Es un conjunto de actividades que se desarrollan para optimizar las habilidades físicas y emocionales del bebé antes de nacer

41
Q

La estimulación prenatal se basa en:

A
  • en que el bebé puede percibir
  • son beneficios para la madre y el bebé
42
Q

¿Qué es la estimulación postnatal?

A

es promover el aprendizaje, mejorando en el desarrollo mental, sensorial, social y afectivo

43
Q

Al principio el comportamiento del bebé tiene una intención. Verdadero o Falso

A

Falso.
Al principio el comportamiento es un reflejo e involuntario
Pero con los juegos de estimulación se convierten en voluntarios y con intenciones.
Pasos previos:
1. Ambiente tranquilo.
2. Materiales atractivos.
3. Cuando el bebé esté despierto, tranquilo, alerta y sano

44
Q

¿Cuál es el sentido más desarrollado del feto?

A

El oído

45
Q

El sonido que le llega al bebé esta atenuado o filtrado, ¿Por que?

A

Por las paredes del útero y el abdomen de la madre

46
Q

¿Cómo es la visión de un recién nacido?

A

Borroso y sin color