Técnicas de análisis de datos Flashcards

1
Q

Kolmogorov-Smirnov

A

Normalidad de la distribución

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Q

Normalidad de la distribución

A

Kolmogorov-Smirnov

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3
Q

Prueba de Rachas

A

Independencia de las observaciones

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4
Q

Independencia de las observaciones

A

Prueba de Rachas

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5
Q

Prueba de Levene

A

Homogeneidad de varianzas

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6
Q

Tabla “Pruebas de efectos inter-sujetos”. Fila “Modelo corregido

A

La capacidad explicativa del conjunto del modelo con todas las fuentes de variación incluidas (A, B, AxB).

Para que sea significativa, la sig. debe ser menor a 0,05

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7
Q

Tabla “Pruebas de efectos inter-sujetos”. Fila de cada efecto y de las interacciones

A

La capacidad explicativa (la influencia significativa o no) de cada factor o de su interacción (según la fila en la que estemos).

Para que sea significativa, la sig, debe ser menor a 0,05

Para expresarlo:
“Hay asociación significativa entre VI y VD”
“VI tiene una influencia significativa sobre la variación de VD”
“Existen diferencias significativas entre los grupos”

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8
Q

Welch y Brown-Forsythe

A

ANOVA unifactorial:

Obtener las F cuando NO hay homogeneidad de varianzas (es más robusto que F de ANOVA)

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9
Q

Prueba de Games-Howell

A

ANOVA unifactorial:

Contraste post hoc con varianzas poblacionales diferentes

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10
Q

Prueba de Gabriel

A

ANOVA unifactorial:

Contraste post hoc con muestras de tamaño ligeramente distinto

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11
Q

Prueba GT2 de Hochberg

A

ANOVA unifactorial:

Contraste post hoc con muestras de tamaño muy diferente

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12
Q

Pruebas de Tukey y REGWQ

A

ANOVA unifactorial:

Contraste post hoc en todo el resto de casos (no varianzas poblacionales diferentes, no muestras de tamaños diferentes)

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13
Q

Contrastes post hoc

A

Para ver si hay diferencias significativas entre las medias de diferentes niveles de la VI.
¿Entre qué categorías de VI hay diferencias?

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14
Q

Interpretando las gráficas: cuando NO hay solapamiento en los intervalos confidenciales de los grupos

A

Indica significatividad

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15
Q

Lo que nos puede indicar F

A

Diferencias entre dos variables

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16
Q

Lo que nos puede indicar “Eta parcial al cuadrado”

A

La intensidad de las diferencias señaladas por F

17
Q

¿En qué T hay que fijarse si se ha confirmado la homogeneidad de varianzas?

A

En el primero

18
Q

¿Qué se usa para averiguar diferencias significativas entre grupos o entre los niveles de la VI?

A

T de Student

Si hay 3 o más niveles/grupos, Comparaciones Post Hoc

19
Q

¿Qué es una covariable?

A

Una variable que correlaciona muchísimo con VD. El ejemplo más común es la medida pre como covariable para la medida post