Métodos de investigación Flashcards
¿En qué procesos esenciales se basa el método experimental?
- Procedimiento de operativización de variables fuertemente sistematizado
- Manipulación directa de las VI y estudio de su estudio sobre las VD.
- Control directo o estadístico de las variables extrañas.
¿Se puede determinar el tipo de relación causal entre las variables con el método experimental?
Sí
¿En qué tipo de ambientes se suele aplicar el método experimental?
En ambientes muy controlados y artificiales
Punto central del método experimental
Hipótesis que establecen relaciones causales con mayor garantía de fiabilidad
Punto central de los métodos cuasiexperimentales
Trabajo con grupos naturales
Punto central de los métodos de replicación intrasujeto
Registro repetido de la conducta a lo largo del tiempo bajo idénticas condiciones. NO aleatorización
Punto central de los métodos selectivos
No es posible hacer una manipulación directa de las variables sometidas a estudio
Punto central del método observacional
Estudio de las respuestas espontáneas dadas por el sujeto en condiciones naturales
Características de los diseños cuasiexperimentales
- Estudian los problemas en su entorno natural
- Hipótesis que establecen relaciones causales
- Se manipula una variable para ver qué consecuencias tiene sobre otra
- No hay asignación aleatoria de sujetos a grupos
- Se introducen diferentes medidas para incrementar el control
Características de los diseños de replicación intrasujeto
- Hipótesis que establecen relaciones causales
- Posibilidad de trabajar con N=1. Gran utilidad en el contexto clínico y en investigación básica
Características del método selectivo
- Estudio de la posible relación existente entre las variables
- Selección de las variables de interés así como de sus niveles
- No existe un control exhaustivo de variables que puedan influir ni sobre la VD ni sobre la VI.
- Ambientes más naturales que experimental pero con cierto grado de control
Características del método observacional
- No existe ni manipulación ni selección de variables por parte del investigador
- Menor grado de sistematización en el proceso de recogida de datos
- Pretende detectar las regularidades o las diferencias (o ambas) de los fenómenos objeto de estudio
- Generalmente se aplica en ambientes naturales, sin ningún grado de control/artificialidad