système sensoriel-oreille Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la fréquence

A
  • Le nombre d’ondes qui passent par un point donné en un temps donné
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Q

Qu’est-ce qui créé le son ?

A
  • La variation de pression dans l’air créé par les ondes. Ceci permet à notre tympan d’entendre le son. Le tympan oscille avec et permet de le percevoir. Le fait que le son se transmet en onde permet au tympan de le percevoir et d’osciller avec les ondes.
  • Ne peut pas se déplacer dans le vide
  • Créé une zone de réfraction ce qui permet d’avoir une alternance entre les zones de haute pression et de basse pression.
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3
Q

Distinguer la zone de haute pression de la zone de basse pression

A
  • Haute = zone de compression : beaucoup de molécules ensemble
  • Basse = zone de raréfaction : peu de molécules
     Alternance entre ces zones
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4
Q

Comment se disperse le son

A
  • Se propagent dans toutes les directions à partir de la source sonore
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Q

Qu’est-ce qu’une basse fréquence et une haute fréquence ?

A
  • Basse = longue longueur d’onde, son grave
  • Haute = courte longueur d’onde, son aigu
     Fréquence = hauteur
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6
Q

Qu’est-ce l’amplitude ? type?

A
  • L’intensité
  • Forte (haut) = son fort
  • Faible (bas) = son faible

 Pas d’incidence sur le nombre de longueur d’onde, ne dénature pas le son, c’est la force

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7
Q

Nommer les éléments importants de l’oreil

A
  • Le pavillon
  • Le méat acoustique externe
  • La membrane tympanique
  • Le marteau
  • L’enclume
  • L’étrier
  • La cochlée
  • Le nerf cochléaire
  • Le nerf vestibulaire
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8
Q

Pourquoi est-ce que l’oreille est reliée au nez?

A
  • On essaye de délimiter les pressions dans ces deux segments. S’il y a un changement de part et d’autre du tympan on va chercher à l’équilibrer. Si pression plus importante vers l’intérieur, on va pousser sur le tympan ce qui va faire mal  chercher l’équilibre.
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9
Q

Qu’est-ce que le tympan délimite ?

A
  • L’oreille interne de l’oreille moyenne
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10
Q

Comment est positionné l’osselet ?

A
  • Avec un contact plus ou moins étroit avec le reste
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11
Q

Le labyrinthe est

A
  • Composé de canaux circulaires.
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12
Q

Décrire la cochlée

A
  • C’est une cavité osseuse spiralée
  • Elle abrite l’organe spirale : le récepteur de l’audition
  • Elle est divisée en 3 cavités : La rampe vestibulaire, la rampe tympanique et le conduit cochléaire
     Présence des récepteurs
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13
Q

Décrire schéma diapo 15

A
  • On peut voir la cochlée qui est une sorte de tuyau enroulé autour de lui-même. Les multiples tuyaux présents sont ceux de la cochlée. C’est le même tuyau enroulé sur lui-même mais qui est séparé en trois secteurs.
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14
Q

Décrire l’organe spiral dans le conduit cochléaire et les cellules sensorielles

A
  • C’est à cet endroit que se situent les cellules sensorielles ciliés.
  • Ces cellules sont associées avec des neurofibres et envoie le message pour faire le potentiel d’action
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15
Q

Décrire la membrane tectoria

A
  • Elle se situe au-dessus de l’organe spiral dans le conduit cochlée, il est rigide et sert de support pour les cils de la cellule sensorielle ciliée. Puisqu’on est dans un liquide et que ces cellules sont activées par le mouvement, on ne veut pas qu’elles bougent par le mouvement du liquide. On veut qu’elles soient stables.
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16
Q

Comment sont activées les cellules sensorielles ciliées

A
  • Par le mouvement causé par les vibrations. Ces cellules possèdent des canaux mécano dépendants qui sont activées lors d’un stress mécanique
17
Q

Décrire la rampe vestibulaire

A
  • Elle est en contact plus direct et est en continuité du travail fait par la vibration de l’étrier. Le liquide à l’intérieur est nommée périlymphe
18
Q

Décrire la rampe tympanique

A
  • Cette zone est remplie de périlymphe
19
Q

Décrire le conduit cochléaire

A
  • Composé d’endolymphe.
  • On y retrouve l’organe spiral
20
Q

Décrire l’organe spiral et l’organisation des cellules sensorielles

A
  • Il est composé d’environ 16 000 cellules sensorielles ciliées
  • Les cellules ciliées entrent en contact avec la membrane tectoria
  • Il y a une rangée sur la longueur de la cochlée
  • Les cellules ciliées font une synapse avec la neurofibre
  • L’organe cilié est composé de la membrane tectoria du conduit cochléaire, de cellules sensorielles ciliées externes, de cellules sensorielles ciliée interne et de la lame basale
21
Q

Quel est le rôle de la lame basale ?

A
  • C’est la structure sur laquelle repose l’organe spiral et donc les organes sensoriels ciliés
22
Q

Comment est-ce que le son est transformé d’information à influx ?

A

On va commencer à partir de l’oreille externe avec le son qui rentre. Les ondes sonores vont être recueillis par l’auricule et vont passer dans le conduit auditif externe et vont faire vibrer la membrane tympanique.
2- La vibration de la membrane tympanique va se transmettre aux osselets et les ondes vont être amplifiées
3- La base du stapès se déplace dans un mouvement de va et vient dans la fenêtre vestibulaire ce qui va produire des ondes de pression dans la périlymphe qui est présente dans l’oreille interne
4- Les ondes de pression font bouger la paroi vestibulaire du conduit cochléaire et causent ainsi la formation d’une onde de pression dans l’endolymphe du conduit cochléaire et le mouvement d’une région déterminée de la lame basilaire. Les cellules sensorielles ciliées sont déformées et déclenchent un potentiel d’actions dans le nerf cochléaire
5- Les ondes de pression créées par des sons de faibles fréquences sont transférées à la rampe tympanique et s’échappent de l’oreille interne par la fenêtre cochléaire. Elles n’activent pas l’organe spiral.

23
Q

Décrire en détail ce qui se passe avec une onde dans la rampe vestibulaire

A
  • L’onde va frapper la partie inférieure de la rampe vestibulaire et donc la partir supérieur du conduit cochléaire. Les deux étant remplis d’un liquide, s’il y a une pression faite sur le haut, il y aura une dépression crée (sur la membrane). Cette dépression va envoyer de l’information et de la vibration ce qui va envoyer une pression sur la partie inférieure de la lame basilaire. Ceci va avoir pour effet de la déstabiliser (la membrane) ce qui va créer un mouvement et va donc activer les canaux des cils et envoyer un influx nerveux. Le son va ensuite sortir par la membrane tympanique. Ceci permet de faire une gestion adéquate du son et éliminer ce qui a déjà été perçu.
24
Q

Qu’est-ce qui se passe si le son ne prends pas le raccourcit et pourquoi?

A
  • Il va être capté par l’hélicotrème qui est une zone transitoire qui relie la rampe vestibulaire à la rampe tympanique. Les deux rampes sont reliées, pour ça qu’elles contiennent le même liquide.
  • Le son ne peut ne pas prendre le raccourcit si nous ne pouvons pas le percevoir (longueur d’onde trop élevée). On ne le percevra pas parce qu’il n’y aura pas excitation des cellules sensorielles. Le son fait juste ressortir.
25
Q

Décrire le processus de perception du son au niveau des cellules sensorielles

A
  • L’extrémité des cils contient une protéine reliée à un canal cationique mécanique-dépendant. Lorsqu’il y a un mouvement, il y a activation de la cellule qui mène à une dépolarisation (potentiel gradué). La dépolarisation entraîne l’ouverture de canaux Ca++ voltage-dépendants. Le calcium entre dans la cellule ciliée et mène à l’exocytose des vésicules synaptiques contenant des neurotransmetteurs. Ceci active l’influx nerveux au niveau de la cellule nerveuse (nerf auditif).
  • Canaux mécano dépendants activés potentiel gradué  dissipe et se déplace  canal voltage dépendant activé ouverture  calcium  met sur vésicule et relâche les neurotransmetteurs
26
Q

Qu’est-ce qui fait qu’on différencie un son aigu d’un son grave ?

A
  • Le son de haute fréquence (aigu) va prendre le shortcut dès le début alors que celui de haute fréquence va seulement pouvoir activer la membrane plus loin. Il faut savoir que la membrane est tapissée de plusieurs « cordes » qui vont produire différents bruits.
  • Au niveau de la lame basilaire il y a des différences. Elle est faite de fibre plutôt étroite et à l’extrémité de la cochlée avec des région un peu plus longue. Au début de la cochlée on peut s’imaginer une bande de caoutchouc courte qui plus on va loin, plus elle est longue. Ainsi, la déformation de la bandelette dépend de la force et ;a fréquence du son (certains ne pourront pas causer de déformation dès le début).
  • Si une onde est plus distancée, on va aller plus loin dans la lame basilaire  comme ça qu’on va créer des variations dans l’air et le liquide de la lame basilaire
27
Q

Comment se transmet l’information de l’oreille au cerveau ?

A

1- Le mouvement de la lame basilaire génère des influx nerveux qui se propagent le long des axones du nerf cochléaire. Ceux-ci aboutissent au noyau cochléaire du bulbe rachidien. Deux voies sensitives prennent naissance à partir de ce noyau
2- Des axones des neurones de deuxième ordre du noyau cochléaire se projettent directement sur le colliculus inférieur
3- Les axones de certains neurones de deuxième ordre du noyau cochléaire se projettent d’abord sur le noyau oliviaire supérieur avant de faire synapse avec d’autres neurones qui se projettent sur le colliculus inférieur
4- Les axones des neurones du colliculus inférieur se projettent sur le noyau géniculé médical du thalamus
5- Les axones des neurones thalamiques (troisième ordre) se projettent dans l’aire auditive du cortex, là où les signaux sont perçus comme des sons
 de la cochlée il y a nerf cochléaire qui va vers le thalamus (détermine d’où ça provient)  va vers aire auditive primaire : fait analyse brut et permet associer avec d’autres informations