Système respiratoire Flashcards

1
Q

Quelles sont les fonctions du système respiratoire ?

A
  • C’est le siège des échanges gazeux
  • Là où se situent les récepteurs olfactifs, se fait la filtration et la phonation (sons)  se fait au niveau du plafond nasal pour la filtration pour empêcher les débris de tomber dans le système respiratoire.
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2
Q

Forme des poumons

A
  • Ils ne sont pas identiques. Le lobe moyen ne se retrouve pas au niveau du poumon gauche pour laisser la place à l,apex du cœur qui est orienté légérement vers la gauche. Ça amène une incisure cardiaque qui est une déformation du poumon permettant à l’apex de se positionner. Si on divise aussi le travail on voit que les poumons sont divisés en segments et ne sont pas de simples ballons. Il y a plusieurs secteurs isolés au niveau aérien et vasculaire permettant à cette zone d’être facilement opérable. On peut facilement enlever une partie et garder le fonctionnement.
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3
Q

Qu’est-ce que le diaphragme ?

A
  • C’est un muscle qui participe à l’inspiration et l’expiration. Il va délimiter les deux cavités entre abdominale et thoracique. Il repose sur la base des poumons.
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4
Q

Quelle est l’organisation structurale du système respiratoire?

A
  • Les voies respiratoires supérieues qui vont des yeux au larynx (supérieur du cou)
  • Les voies respiratoires inférieurs qui vont du larynx aux alvéoles
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5
Q

Quelle est l’organisation fonctionnelle?

A
  • La zone de conduction qui va du nez jusqu’au bronchioles
  • La zone respiratoire qui va des bronchioles respiratoire jusqu’aux alvéoles
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6
Q

Qu’est-ce que la zone respiratoire ?

A
  • Les sites d’échanges gazeux qui sont permissifs aux échanges gazeux. Sur l’image on a un agrandissement des sacs alvéolaires. Cette zone respiratoire se situe partout même vers le haut des poumons avec la présence d’alvéoles. Ces ce qui se situe à l’extrémité des conduits.
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7
Q

Qu’est-ce que la zone de conduction ?

A
  • La zone formée de conduits qui vont acheminer l’air vers les alvéoles et donc la zone respiratoire.
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8
Q

Quelle chose particulière va arriver dans la zone de conduction ?

A
  • Il y aura filtration, réchauffement et humidification de l’air. Cet effet va s’étendre de la cavité nasale aux bronchioles terminales. On va réchauffer et humidifier l’air pour faciliter les échanges des gaz qui est plus facile lorsque l’air est chaud et humide. De plus, pour que l’air traverse les membranes, il faut qu’il soit dissout dans les liquides et on a donc besoin d’une humidification /
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9
Q

Pourquoi il n’y a pas d’échanges dans la zone de conduction ?

A
  • Les tuyaux sont entourés de cartilage ce qui empêche de faire des échanges gazeux, ce n’est pas un site intéressant pour le faire
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10
Q

Qu’est-ce qu’on va pouvoir faire au niveau des sites d’échanges ?

A
  • On va pouvoir faire des bronchiodilatation et bronchioconstriction au niveau des bronchioles (où il y a moins en moins de cartilahes). Ces processus sont présents pour permettre de contrôller la direction de l’air et faire dévier l’air vers des zones où il y a un manque d’oxygène. Lors d’une inspiration d’une grosse odeur on va avoir un blocage de l’air avec des constriction. Si on a de l’asthme on va davantage ouvrir les bronches. On a presque plus de cartilage dans cette zone pour permettre la dilatation et la constriction et avoir des conduits malléables
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11
Q

Comment se développe le système respiratoire?

A
  • On va commencer avec des gros conduits qui vont se ramifier par la suite en multiples petits conduits appelés des bronches qui vont se ramifier en bronchioles pour former la zone de conduction.
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12
Q

Qu’est-ce qu’on va avoir au niveau des tuyaux et pourquoi?

A
  • On va avoir des anneaux de cartilage qui vont permettre de maintenir les conduits statiques et garder des conduits importants comme la trachée ouverte. Ça les garde ouverts et statiques.
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13
Q

Qu’est-ce qu’on va avoir au niveau des alvéoles ?

A
  • Des ouvertures qui vont permettre de relier les alvéoles les unes aux autres. Au niveau aérien, elles ne vont pas être isolées les unes aux autres.
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14
Q

Où va commencer la diffusion des gaz ?

A
  • Au niveau des derniers petits bronchioles respiratoires. Quand on va arriver à ces extrémités on va arriver à un sac alvéolaire qui va contenir les alvéoles extrêmement bien vascularisés, il va avoir plusieurs petites plutôt qu’une grosse.
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15
Q

Pourquoi plusieurs petites alvéoles plutôt qu’une grosse ?

A
  • Pour avoir plus de membrane et donc une plus grande surface d’échange.
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16
Q

Où sont positionnées les capillaires ?

A
  • Ils vont être positionnés sur les alvéoles et les ercouvrir. Il va ya voir une grosse proximité entre les deux pour diminuer l’espace à traverser pour l’oxygène et les gaz vers le sang.
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17
Q

Comment les gaz diffusent ?

A
  • Pour qu’ils puissent diffuser, ils vont suivre un gradient de pression. S’il y a plus d’oxygènes dans les alvéoles que dans le sang, il va aller dans le sang. S’il y plus de CO2 dans les alvéoles que dans le sang, il va aller dans le sang.
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18
Q

Qu’est-ce qu’on va avoir à travres les alvéoles ?

A
  • Plusieurs vaisseaux sanguins.
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19
Q

Quel est le rôle du pneumonocyte 1 ?

A
  • Il participe à la formation des alvéoles. On va prendre des cellules qui vont d’associer les unes aux autres qui permettent de faire cette structure sphérique.
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20
Q

Quel est le rôle des pneumocytes de type 2?

A
  • Ils reposent à l’intérieur des alvéoles (petites pates dans les airs) et vont produire le surfactant qui est une substance à base de glucide et en partie lipidique. On veut diminuer la tension superficielle dans les alvéoles. On a besoin d’humidification pour les échanges gazeux donc un mince film de liquide dans les alvéoles. Le liquide a tendance de se connecter entre eux et ça a tendance à affaisser les alvéoles. Si on ne gère pas cette tension, on va avoir une tendance naturelle d’un affaissement des aalvéoles. Ainsi, ils permettent de garder l’état expiré et expentiel au niveau des alvéoles. ( les bébés prématurés n’ont pas encore de surfactant donc les poumons sont affaissés)
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21
Q

À quoi servent les macrophagocytes alvéolaires ?

A
  • Si les poils de nez ne font pas leurs job et qu’on se retrouve avec des débris dans cette section du système respiratoire, on va avoir des macrophages présent pour éliminer les déchets.
22
Q

Qu’est-ce que va permettre l’action des cils ?

A
  • Elle va permettre de faire le mucus qui est produit et va faire sortir les débris et les faire passer dans la voie digestive.
23
Q

Qu’est-ce que la tension superficielle ?

A
  • C’est ce qui va faire le ménisque dans un cylindre graduée. C’est la capacité des molécules d’eau de se connecter entre eux par des ponts hydrogènes.
24
Q

Qu’est-ce qui va avoir entre les alvéoles ?

A
  • Un contexte où il y a des ouvertures qui leur permettent d’être reliées les uns aux autres. C’est un enjeux pour la diffusion des gaz.
25
Q

Décrire les étapes de la respiration

A

1- L’air de l’atmosphère contenant de l’oxygène est inhalé dans les alvéoles au moment de l’inspiration (VP)
2- L’oxygène diffuse des alvéoles jusque dans le sang des capillaires pulmonaires (EGA)
3- L,oxygène est transporté par le sang des poumons jusqu’aux cellules des différents tissus de l’organisme (TG)
4- L’oxygène diffuse depuis le sang des capillaires jusqu’aux cellules des différents tissus de l’organisme (EGS)
5- Le dioxyde de carbone diffuse des cellules des différents tissus de l’organisme vers le sang des capillaires (EGS)
6- Le dioxyde de carbone est transporté par le sang des cellules des différents tissu de l’organisme jusqu’aux poumons (TG)
7- Le dioxyde de carbone diffuse du sang des capillaires pulmonaires vers les alvéoles. (EGA)
8- L’air contenant le dioxyde de carbone est expulsé vers l’atmosphère au moment de l’expiration (VP)

26
Q

Qu’est-ce qui se passe dans la respiration externe et la respiration interne ? Qu’est-ce qui les différencies ?

A
  • La respiration externe fait référence à la ventilation pulmonaire er les échnages gazeux alvéolaires. Elle est le lien entre l’extérieur, le système respiratoire et le système sanguin. La ventilation pulmonaire est le déplacement de l’air entre l’atmosphère et les alvéoles et les échanges gazeux alvéolaires sont les échanges de gaz respiratoires entre les alvéoles des poumons et le sang.
  • La respiration interne consiste en le transport des gaz et les échanges gazeux systémiques. Il consiste aux échanges gazeux entre le sang et les cellules. LE transport de gaz va acheminer par la circulation sanguine les gaz respiratoires entre les poumons et les cellules des tissus du corps alors que les échanges gazeux systémiques consiste aux échanges de gaz respiratoires entre le sang et les cellules des différents tissus de l’organisme.
27
Q

Quels systèmes sont spollicités pour les processus respiratoires ?

A
  • Ventilation pulmonaire = système respiratoire squelettique, musculaire et nerveux
  • Échanges gazeux alvéolaires = système respiratoire et cardio-vasculaire
  • Transport des gaz = Système cardio-vasculaire
  • Échanges gazeux systémiques = système cardio-vasculaire
28
Q

Pression intrapleurale

A
  • Elle doit toujours être plus négative que la pression intra-alvéolaires pour prévenir l’affaissement total ou partiel du poumon (atélectasie). La pression plus basse permet une expansion et empêche une déformation des poumons.
29
Q

Quelle serait la conséquence d’une accumulation de liquide dans la cavité pleurale ?

A
  • La pression intra pleurale serait plus grande que l’intra-alvéolaire ce qui aurait pour conséquence de venir affaisser les poumons.
30
Q

Quel est l’environnement dans lequel se retrouve les poumons ?

A
  • Il va avoir plusieurs feuillets qui va les entoureré On va avoir le feuillet viscéral qui est toujours plus creux et le pariétal qui est superficiel. Entre les deux feuillets on va avoir la cavité pleurale
31
Q

Pourquoi est-ce qu’on a cette structure dans l’environnement des poumons ?

A
  • L’idée est que quand on va spirer l’air va s’écouler de lui-mêm par des variations de pression induites. On va avoir une pression atmosphérique et on va voulopir que l’air rentre, il faut donc créer une variation de pression pour assurer l’écoulement de l’air vers l’intérieur des poumons. Le gaz va seulement pouvoir occuper l’espace qu’on lui donneé. Puisqu’on ne peut aps changer la pression atmosphérique, on va venir changer la pression thoracique en altérant le volume disponible. Pour se faire, on va venir utiliser les muscles en faisant une contraction ce qui va mener à un abaissement du diaphragme et une augmentation du volume de la cage thoracique pour créer cet effet il faut cependant relier le poumon à la cage thoraciqueé Ceci va être fait grâce aux feuillet qui vont être séparés par le liquide pleural. Celui-ci va faire une tension superficielle tellement forte que ça av être impossible de séparer les feuillets. Quand les os intercostaux vont bouger on va faire bouger le premier feuillet qui est relié par la tension superficielle au feuillet viscéral positionné sur les poumons ce qui va venir augmenter le volume des poumons et les faire s’étendre.
32
Q

Loi des gaz parfaits

A
  • La pression des gaz est inversement proportionnelle à son volume
33
Q

Événements dans l’inspiration

A

1- Il y a contraction des muscles inspiratoires (descente du diaphragme et élévation de la cage thoracique).
2- Augmentation du volume de la cavité thoracique
3- Dilatation des poumons et augmentation du volume intra alvéolaire
4- Diminution de la pression intra alvéolaires
5- Écoulement des gaz dans les poumons dans le sens du gradient de pression jusqu’à l’atteinte d’une pression intra alvéolaire de 0 (égale à la pression atmosphérique)
 il va avoir une élévation des côtes et saillis du thorax sous l’effet de la contraction des muscles intercostaux externes ; contraction des muscles intercostaux externes
- La cavité thoracique prend du volume
- Le diaphragme se contracte et la hauteur de la cavité thoracique augmente
- Les côtes montent et la cavité thoracique s’élargit
- La partie inférieur du sternum avance et la cavité thoracique s’approfondit.

34
Q

Événements de l’expiration

A

1- Relâchement des muscles inspiratoires (élévation du diaphragme ; descente de la cage thoracique due à la rétroaction des cartilages costaux)
2- Diminution du volume de la cage thoracique
3- Rétroaction passive des poumons ; diminution du volume intra alvéolaire
4- Augmentation de la pression intra alvéolaire
5- Écoulement des gaz hors des poumons dans le sens du gradient de pression jusqu’à l’atteinte d’une pression intra alvéolaire de 0.
 Descente des côtes et du sternum sous l,effet du relâchement des muscles intercostaux externes ; relâchement et élévation du diaphragme à
- Le volume de la cavité thoracique diminue
- Le diaphragme se relâche et la hauteur de la cavité thoracique diminue
- Les côtes baissent et la cavité thoracique se rétrécit
- La partie inférieur du sternum recule et la cavité thoracique se comprime.

35
Q

Quel type de respiration est l’expiration et l’inspiration ?

A
  • Passive pour l’inspiration et passive pour l’expiration (sauf pour l’expiration qui est forcée, type active).
36
Q

Qu’est-ce que la respiration normale ? et l’expiration forcale?

A
  • Normale = Ce sera seulement le relâchement des muscles respiratoire. Quand on va vouloir expirer, on va juste avoir besoin de relâcher les muscles respiratoires c’est donc un mouvement passif.
  • Forcale = contraction des muscles abdominaux pour faire une expiration forcée qui va impliquer d’autres groupes musculaires qui emmène un mouvement actif.
37
Q

Pressions partielles dans l’atmosphère et les alvé.oles pulmonaire et pourcentage approximatif des gaz

A
  • Au niveau de l’atmosphère, au niveau de la mer, chaque gaz va compter selon leur proportion dans l’atmosphère. On va la calculer en faisant une règle de trois en multipliant la pression partielle totale avec le pourcentage dans l,Atmosphère. On va voir que quand on augmente en altitude, la pression va baisser, mais il ne va pas avoir des changements dans la composition des gaz. LA baisse de pression est en fait expliquée par une diminution de la pression partielle des gaz. En montant en altitude, on va avoir moins d’oxygène parce que la pression diminue.
  • Quand l’air qui vient de l’atmosphère arrive dans les poumons dans les alvéoles, il faut d’abord qu’il passe dans la zone de conduction oùa il n’y a pas d’échanges. On voit qu’en terme de pression, il y a eu une baisse dans les pressions partielles et un changement dans la composition des gaz. La pression finale reste cependant la même. En fait, on va inspirer et on va prendre en charge une partie des gaz. On va prendre une inspiration suivie d’une expiration qui ne va expulser toute la quantité de gaz de l’inspiration. Lors de la prochaine inspiration, l’air frais va se mélanger avec l’air sal qui est la quantité de l’acien aire composé majoritairement en CO2.  ?
38
Q

La respiration externe, le transport et la respiration interne : expliquer les étapes

A
  • Au niveau des alvéoles on va avoir de l’air qui va rentrer et qui va amener, au fur et à mesure, de l’oxygène dans le sang. Ceci va venir diminuer l’oxygène dans les alvéoles. Pour maintenir une concentration adéquate en oxygène, un partage d’oxygène va se faire entre les alvéoles pour permettre un renouvellement en oxygène et ne pas avoir un manque en oxygène. (plus oxygène dans l’air  va vers les poumons  plus d’oxygène dans les alvéoles  va vers le sang). Le CO2 va sortir puisqu’il y en a moins dans l’atmosphère. On va avoir des vaisseaux sanguins à proximité ce qui va permettre des échanges et établir un équilibre pour les substances.
  • Le sang sortant des poumons et allant dans les capillaires systémiques vont être chargés à 104 mmHg d’o2 et 40 mmHG en co2. (ils ont établis un équilibre avec le sang, le sang va toujours quitter avec la quantité dans laquelle tu as envoyé quelque chose, si alvéole = 36 le sang pars avec 36). En arrivant vers les tissus, des échanges vont être fait pour donner un apport en O2 aux cellules. Étant à une pression de O2 de 40 mmg pour les cellules et de 104 pour le sang, l’oxygène va diffuser vers les cellules et les globules rouges vont repartir avec une pression de 40 mmHg (on repart toujours avec la pression du composant avec lequl ion a fait l’échange). Pour le Co2, puisque les cellules sint à 45 mmHg et le sang à 40 mmHg, on va avoir une diffusion du Co2 vers le sang. On va toujoura arriver avec un gradient de 40 mmHg pour assurer la diffusion vers le sang. Le sang va quitter les cellules avec une quantité de CO2 de 45 mmHg. (si la cellule a un gradientd e 65 mmHg, le sang va quitter avec du co2 à 65 mmHg). Le sang va sortir des tissus et rentrer dans les poumons avec du Co2 à 45 mmHg et du o2 à 40 mmHg. Des échnages vont se faire avec les alvéoles. (pour avoir 40 mmHg de co2 et 104 mmHg de o2).
39
Q

Qu’est-ce qui va se passer si on est dans un milieu où le co2 s’accumule ?

A
  • Le CO2 ne va pas sortir du sang pusiqu’on aura déjà un équilibre d’établis. Il faut prendre en compte le gradient de concentration dans les échanges.
40
Q

Comment on maintient un bon gradient de CO@ dans les alvéoles ?

A
  • Elles vont être en contact ensemble. Donc même si au niveau des poumons on a beaucoup de CO2 dans le sang, le gaz va se répartir dans les alvéoles et aller sans les conduits et autres alvéoles pour miantenir une concentration adéquate. LE gaz va diffuser. La quantité va donc rester relativement stable. Le Co2 va pouvoir se répartir et peu à peu disparaître en se dispersant dans les conduits respiratoires.
41
Q

Échanges dans les capillaires systémique

A
  • Dans ces capillaires le CO2 va être pris en charge par les globules rouges et vont être changés en plusieurs molécules, dont le HCO3 qui va être produit et retourné dans le sang. Le CO2 va aller dans le sang à partir des cellules systémiques. À partir de là on va devoir les gérer pour maintenir le gradient de diffusion permettant au CO2 de sortir des cellules. Une partie va donc aller à l’intérieur des érythrocytes. Une fois à l’intérieur,plutôt qu’éliminer le CO2, la molécule va se lier avec de l’eau pour former une molécule de H2CO3 sous l’action de l’anydrase carbonique. Le H2CO3 va se scinder par la suite en un ion HCO3- et un ion H+. À la fin, le HCO3- va sortir de l’érythrocyte et un ion Cl- va venir se lier à l’herythrocyte poru égaliser les charges et permetter au H+ de se lier à L,hémoglobine. Ceci permet de maintenir le gradient et permet de le gérer d’une différente manière que si on devait le garder. On peut sinon lier la molécule de CO2 avec les globules rouges (ce qui est expliqué avant ?) ou sinon le transporter en microbulle ce qui le permet de ne pas influencer le gradient et de ne pas saturer le sang en CO2 ce qui emp^cherait son transport.
42
Q

Gestion du CO2 – capillaires pulmonaires

A
  • ON va dans les pipelines et quand on arrive au niveau des alvéoles le CO2 va suivre son gradient de pression pour aller vers les alvéoles. Pour aller chercher le CO2 qui a été lié chimiquement à d’autre smolécules pour faciliter le transport on va inverser le processus quand le sang va traverser les capillaires pulmonaires. L’ion bicarbonate va entrer dans l’érythrocyte et le Cl- va sortir. Le bicarbonate va se lier de nouveau avec le H= libéré par l’hémoglobine pour former une molécule de H2Co3 qui va se dissocier en Co2 et en H20. Le Co2 va diffuser hors de l’érythrocyte pour renter dans le plasma à l’intérieur d’une alvéole. Ceci va permettre de gérer le Co2 et le transporter pour qu’il ne vienne pas boucher le transport et sur concentrer le CO2 dans les veines.
43
Q

Comment est-ce qu’on régule la quantité d’oxygène qu’on donne aux cellules ?

A
  • Il faut être capable de savoir à l’aide d’indicateurs la saturation de l’hémoglobine, Les deux sont la température et le pH. Ces deux vont venir influencer la saturation de l’hémoglobine. C’est la manière qu’on va aller chercher l’oxygène dans les globules rouges qui ne participent pas au PO2 en étant en lien avec les globules rouges
44
Q

Comment est-ce que la température marche comme indicateur pour les échanges en oxygène ?

A
  • Lorsqu’on consomme de l’atp, une fraction de l’atp est utilisée et le reste est relâché en chaleur. Il y a donc une élévation de la température dans les zones où on nécessite le plus de l’oxygène. Quand on passe dans une zone froide, qui ne nécessite pas beaucoup d’oxygène par une faible activité métabolique, on n’a pas besoin de donner beaucoup d’oxygène. Alors que si on passe dans une zone avec une grande chaleur on va relâcher beaucoup d’oxygène. L’effet de la haute température va être d’affaiblir le lien entre l’hémoglobine et le fer ce qui va faire détacher davantage d’oxygène
45
Q

Que représente la courbe de saturation de l’hémoglobine ?

A
  • Elle va représenter le pourcentage de saturation de l’hémoglobine en fonction de la pression en O2 dans les alvéoles. En température et pH normal, un Po2 de 104 va avoir à peu près 100% des places assises. On verra que plus le pH baisse, plus la libération d’oxygène augmente (plus le % de saturation diminue), plus la température augmente plus le % de saturation diminue. L’idée est de voir le pourcentage de saturation de l’hémoglobine en fonction des valeurs des différentes variables.
46
Q

Comment se fait transporter l’oxygène ?

A
  • 1,5% est transporté en forme dissoute et 98,5% en lien avec les globules rouges
47
Q

Qu’est-ce que le PO2 ?

A
  • C’est la pression partielle de l’O2 (on en a plus dans les alvéoles que dans le sang) ce qui fait que l’oxygène va sortir graduellement dans le sang ce qui fait qu’il va monter grdauellement. Avec l’hémoglobine, quand on a la molécules d’oxygène qui arrive dans le sang on va la prendre et la faire rentrer dans le globule rouge pour faire un lien chimique avec l’hémoglobine. Au niveau des gradient, c’est de l’O2 sous forme de Hb-O2 et donc il ne vient pas influencer la concentration d’oxygène dans le sang. On peut continuer les échanges ! Si on n’avait pas d’hémoglobine, le mieux qu’on pourrait faire serait de rester proche de l’équilibre (il y aurait moins d’échanges). Avec les globules rouges, tu peux amener beaucoup plus d’oxygènes dans le sang en ne prenant pas en compte les molécules d’oxygène qui se lient aux globules rouges.
48
Q

Qu’est-ce que représente le gradient de pression d’oxygène ?

A
  • Le nombre de mol d’O2
49
Q

Comment est-ce que les échanges d’oxygène se font avec les deux gradients ?

A
  • On voudra donner plus d’oxygène aux cellules musuclaires en pleine activité puisqu’elles vont mener à une augmentation de la température. Ceci a pour effet d’affaiblir le lien entre le fer et l’hémoglobine ce qui va mener à un relâchement plus intense d’oxygène. La température va augmenter l’agitation des molécules et l’o2 aura plus tendance de décrocher).
  • En faisant de l’ATP on va aussi produire plus de CO2 qui va être relâché dans le sang. Cette augmentation en CO2 va augmenter la quantité de bicarbonate et une augmentation des molécules H+ qui vont mener à une baisse du pH qui va devenir plus acide. Ceci va être indicateur d’activité. Le lien entre le H+ et l’hémoglobine va venir affaiblir le lien fer et hémoglobine ce qui va venir mener à une augmentation des molécules d’oxygènes qui vont sortir du globule rouge pour aller vers les cellules qui nécessitent des grandes quantités d’oxygène.
  • Si on a une augmentation de H+ on va forcer la production de CO2 par les réactions chimiques. C’est une manière pour faire fixer l’oxygène des globules et se sont des marqueurs du relâchement d’o2. Une cellule en plein activité va faire du CO2 qui va quitter la cellule vers la circulation sanguine ce qui va forcer l’équation vers la production de H+ et bicarbonate. L’acidité va augmenter ce qui va aussi augmenter la dissociation de l’oxygène avec l’hémoglobine. La courbe s’applatie, pour un pH plus acide on va avoir, pour des pressions similaires, des % de saturation différents. On va avoir une diminution du % avec le PH qui devient acide par le fait que L’oxygène est moins bien retenu et donc plus disponible pour les cellules.
50
Q

Les centres respiratoires – les importants : ils font quoi?

A
  • On va travailler avec le bulbe rachidien avec les deux centres respiratoires. Ils font l’ajustement du rythme respiratoire
51
Q

Quel sont ls rôles du groupe respiratoire ventral et dorsal ?

A
  • Ventral = C’est le centre respiratoire un peu comme le pacemaker du coeu. Il est responsable d’amener le rythme pour que le travail se fait sur une base rythmée. Il va être en contact avec le diaphragme et les muscles intercostaux externes. Le phrénique est celui qui utilisé quand il y a un itch, s’il ets irrité il va envoyer des informations spasmiques = hoquet. Les influx régissent la respiration. C’est le centre inspiratoire
  • Dorsale = Il va faire la collecte de l’information provenant des influx sensoriels périphérique et va modifier le rythme qui est établis par le groupe respiratoire ventral. Il va faire varier les composants du GRV en fonction des stimulis. Il fait l’analyse et envoye le message à ventral qui ets en lien avec les muscles repsiratoires. Il fait l’ajustement du rythme respiratoire et détecte l’étirement et la [ ] en gaz.
  • Le groupe respiratoire potin interagit avec les centres respiratoire du bulbe rachidien afin de réguliser la respiration.
52
Q

Influence nerveuses chimiques et nerveuses qui s’exercent sur les centres respiratoires

A
  • Centre supérieur de l’encéphale (cortex cérébral -maîtrise volontaire de la respiration) : il va augmenter ou diminuer les actions du centre respiratoire, il va activer les cellules musculaires et teinter les cellules respiratoires pour avoir l’oxygène. Il est associé à la conscience, + ou – parce que c’est involontaires, mais on peut aussi contrôler volontairement (arrêter de respirer, etc.) . Son action est limitée
  • Récepteurs des agents irritants : ils sont positionnés au niveau des trompes trachéales qui est une région respiratoire sensible. Si on fait une inspiration et qu’on détect des substances toxique on va bloquer l’inspiration ce qui va limiter la continuité du rete de l’action. Il y a donc inhibition du centre respiratoire
  • Mécanoreécepteurs pulmoanires : on limite ce qu’on peut avoir dans les poumons. L’amplitude de l’air qui peut rentrer est limité. On va montrer une pause dans l’inspiration quand on est au max, c’est une réaction automatique. C’est le réflece de la distension pulmonaire.
  • Autres récepteurs et stimulus agissant à l’intermédiaire de l’hypothalamus : C’est dans un contexte dans lequel on peut affecter le système respiratoire, c’est associé à la douleur ce qui peut bloquer le centre respiratoire selon le contexte. (différents conbtextes)
  • Chimiorécepteurs périphériques : c’est tout ce qui est nerveux et ps dans le système central. Le CO2 et le H+ sont en relations étroite entre-eux et on peut pas vraiment les dissocier. Il va aussi servir pour identifier, aprtiellement, l’O2. Quand on va fabriquer du CO@ on va pousser pour de la production de H+, donc une augmentation en CO2 est lié avec une augmentation de H+. L’hyperventilation va être fait pour expulser l’ecès de CO2. Donc il incite à l’augmentation le centre respiratoire. Pour l’oxygène on va avoir un contrôle mineur parce que les récepteurs sont très sensible à la variation d’o2. Si on a un manque en O2 on va avoir un arrêt métabolique alors que si on en a trop on va pas bien parce qu’il peut y avoir des dommages oxydatifs. Les récepteurs sont là pour dire qu’il manque d’oxygène, mais si il en manque trop, ils arrêtent de fonctionner. En ce sens, c’est partiel pusiqu’il sont pas efficace lors de fluctuation de cette molécule. Ce sont de très mauvais indicateurs pour savoir quelle fréquence avoir pour la respiration. Plusieurs jeunes se noient parce qu’il va y avoir une baisse anormale de CO2 suivi par un manque intense d’oxygène suivis par un manque de CO2 ??  accroît la fréquencedes influx nerveux
  • Chimiorécepteurs centraux : sont activés par une augmentation en CO2 et H+ et vont augmenter la fréquence des influx nerveux.
  • Récepteurs de muscles et articulations = Acrroissement des influx nerveux.