Suite de SUPER Flashcards
Facteurs d’influence
La théorie de Super couvre beaucoup de facteurs d’influence (ensemble de tous les facteurs) tout simplement (plus que Holland) (point FORT)
Dans Super on couvre plus de facteurs environnementaux que avec Holland
Interaction entre les facteurs n’est pas vraiment abordé
Quels stades seraient moins linéaires?
établissement, maintien désengagement
(processus de recyclage et de flexibilité)
Modèle de l’évaluation et du counseling en DDC
Saillance des rôles, préoccupations développementales, adaptabilité à la carrière et valeurs, intérêts
Recherche sur les rôles de la vie
Validité de la saillance des rôles dans 12 pays
Recherche sur le concept de soi
Importance du concept de soi dans le DDC et l’intervention
+ il y a des appuis empiriques
Recherche sur la maturité vocationnelle
Prédiction de la satisfaction envers la carrière
Recherche sur l’adaptabilité de carrière
Appui empirique des éléments de panification, exploration et prise de décision en lien avec l’adaptabilité à la carrière.
Recherche sur validité d’instruments psychométriques
- mesure de la maturation vocationnelle
- mesure des valeurs de travail
- mesure de la saillance des rôles
- inventaire des préoccupations de carrière
Recherche auprès de différents groupes
- bcp sur ado, mais moins sur les adultes
- considération selon le genre
- rôles de vie et maturité vocationnelle dans différentes cultures
- développement de l’identité sexuelle
Objectifs du modèle de l’évaluation et du counseling en DDC
- développer une vision plus globale de soi-même et de ses rôles de vie
- comparer sa vision à ce que les autres présents (facteurs de réalité)
- favoriser les décisions de carrière qui mettent en oeuvre le concept de soi pour assurer la réussite et la satisfaction
Inventaire des préoccupations de carrière (IPC)
Mesure les préoccupation de carrière relatives aux stades et aux tâches développementales (adaptabilité à la carrière)
Bonnes propriétés psychométriques
- cible les préoccupations prioritaires
- guider la suite de l’évaluation et adapter l’intervention
- évaluer la disponibilité de la personne à faire un choix
- augmenter la capacité de planification de carrière et l’adaptabilité à la carrière
Applications : pistes d’interventions
- situer la personne à un stade, une tâche et travailler les enjeux qui y sont rattachés
- utiliser le modèle de l’arc en ciel
- aider la personne à cibler les rôles qu’elle occupe et l’importance relative qui y est accordée
- examiner l’Arrangement des rôles pour favoriser la satisfaction
- aider la personne à clarifier son concept de soi
Application : spécificité pour les femmes, personnes LGBTQ+
Considération de l’équilibre entre les rôles
Considération de l’identité sexuelle ou de genre dans le concept de soi
Considération des mini-cycle ou recyclage pour les personnes en situation d’handicap
Points forts
simple, basée sur des faits, cohérente
précise
tient compte de plusieurs facteurs d’influence
bonne capacité explicative et prédictive
très bon appui empirique
plusieurs applications pratiques
Points faibles
- accent sur un processus semi linéaire et normatif
- n’aborde pas les interactions entre les facteurs individuels et contextuels
- besoin de + de recherche en lien avec certaines propositions (ex : âge adulte)
