Structure Bacterienne Flashcards

1
Q

Classification phylogénétique du vivant?

A

Archees, eucaryote, bactéries

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Éléments dans les protistes procaryotes? Et division?

A

Nucleoïde, cytoplasme dépourvu d’organites, membrane plasmique, paroi constituée de peptidoglycane

Division par scissiparité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Éléments dans les protistes eucaryotes? Et division cellulaire?

A

Noyau avec une enveloppe, cytoplasme a organites (mitochondrie, REL, REG, appareil de Golgi), membrane plasmique et cytosquelette, paroi facultative

Division par mitose

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Rôles des bactéries commensales?

A

Vivent communément avec l’organisme et indispensable à sa protection contre les bactéries pathogènes (ex : E.Coli qui vit dans l’intestin et aide à assimiler les aliments)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Taille des eubacteries?

A

Entre 0,1 et 2 micromètres de diamètre et entre 2 et 8 micromètres de long

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Comment reconnaître les eubacteries en observation indirecte? Et en observation directe?

A

Déduit grâce à la présence de polynucléaire neutrophile sur le site

Via une coloration au bleu de méthylène

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Étapes de la coloration de Gram?

A

1ère coloration : violet de cristal et du lugol => colore le cytoplasme en violet
Étape de différenciation : solvant polaire (ex : alcool) => décoloré le cytoplasme dès bactéries Gram -
Dernière coloration : safarine => colore en rose les bactéries Gram - (les Gram + sont toujours violettes)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Forme de 80% des bactéries?

A

En coque (forme ronde)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

4 éléments essentiels dans une bactérie? 3 éléments facultatifs?

A

Chromosome, cytoplasme, membrane plasmique, paroi

Glycocalyx (permet aux bactéries pathogènes d’échapper au système immunitaire), plasmide (ADN bicatenaire circulaire qui peut porter des facteurs de résistance aux antibiotiques), flagelle (permettant le déplacement)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Protéines stabilisant le chromosome bactérien?

A

Protéines histone-like

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Taille du génome bactérien?

A

10^6 paires de bases

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Rôle et formule du pourcentage en GC?

A

Permet d’évaluer la composition du chromosome en bases azotées

CG% = (G+C)*100/(A+T+G+C)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Composition du cytoplasme bactérien?

A

Hydrogel colloïdal (=entre une suspension et une solution vraie) composé d’eau, de sels minéraux et de ribosomes
Il peut contenir des réserves qui seront utilisées en milieu défavorable
! Il n’y a pas d’organites chez les procaryotes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

3 composants de la membrane plasmique?

A

Lipides en double couche phospholipidique, protéines intrinsèques (traversant entièrement la membrane) et extrinsèque (liées +/- faiblement à la membrane), des composés glucidiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

3 rôles de la membrane plasmique?

A

Mise en forme et protection du cytoplasme
Rôle métabolique : respiration, photosynthèse, biosynthèse d’éléments structuraux
Perméabilité sélective : transport passif (dans le sens des gradients électrochimiques, diffusion simple ou facilitée), transport actif (contre les gradients, nécessité un apport d’énergie), sélectivité basée sur le taille des molécules, leur charge et leur hydrophobicité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Rôle de la paroi bactérienne?

A

Rôle d’exoquellette : donne à la bactérie sa forme
Rôle de protection : la protège des variations défavorables de l’environnement, protège le milieu intracellulaire des variations de pression osmotique, permet la résistance aux agents chimiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Caractéristiques de la paroi des bactéries Gram+? Et Gram-?

A

Gram+ : épaisse (20 à 80 nm) et homogène, composée d’acides téichoïques et d’acides lipotéichoïques qui permettent de rendre la paroi imperméable à la safarine
Gram- : fine (10 à 15 nm) et hétérogène, contient du lipopolysaccharides LPS (toxine redoutable), il y a 2 membranes séparées par un espace périplasmique où se trouve la paroi

18
Q

Composition des peptidoglycanes de la paroi bactérienne? Et conséquence sur la structure? Et quels sont les 2 types d’acides que cela entraîne?

A

Une partie glucidique : N-acethylGlucosamine (NAG) associé à du N-acethylMuramique (NAM) reliés à des liaisons osidiques bêta
Une partie peptidique de 4 aa fixes sur le NAM
=> motif de base reliés par des ponts inter-peptidiques => structure en filet a maille

2 types d’acides : ceux qui traversent toute la couche de peptidoglycanes, ceux qui s’insèrent à l’intérieur

19
Q

Composition du Lipopolysaccharide des Gram- (LPS)?

A

Une partie constante : lipide A + core

Une partie variable : chaînes polyosidique constituant les antigènes de surface reconnus par les anticorps

20
Q

En quoi le type de LPS influe sur l’apparence des colonies bactériennes?

A

S’il est complet (lipide A + core + chaînes polyosidiques) => les colonies sont de type Smooth : S (=lisse)
S’il est incomplet (absence de chaînes polyosidiques) => les colonies sont de type Rough : R (=rugueuse)

21
Q

Actions de la LPS?

A

Le lipide A est libéré dans la circulation sanguine => pouvoir pathogène, son activité toxique est active et cette toxicité dépend de la quantité de LPS libérée
La partie variable est exposée à la surface des bactéries => rôle d’antigène et les variations sont une stratégie des bactéries pour échapper au système immunitaire qui se défend

22
Q

Définition sphéroplaste?

A

Bactérie Gram- étant privée de sa paroi (membrane externe + interne uniquement)

23
Q

Définition protoplaste?

A

Bactérie Gram+ étant privée de sa paroi (membrane plasmique uniquement)

24
Q

Mode d’action des lysozymes?

A

Enzymes protéolytiques

Moyen de défense pour l’hôte car il s’attaquent aux bactéries au niveau du peptidoglycane

25
Q

3 étapes de la synthèse des peptidoglycanes de la paroi?

A

1) synthèse d’une sous-unité disaccharidique pentapeptide (NAG+NAM+5aa) dans le cytoplasme
2) transport du disaccharide jusqu’à la membrane plasmique
3) maturation via une série d’enzymes pour rattacher les sous-unités entre elles (les glycosyltransférases de la paroi relient les unités osidiques entre elles, les transpeptidases relient les différentes chaînes d’acides aminés avec des ponts peptidiques, les carboxypeptides recoupent la chaîne pentapeptidique car il doit y avoir que 4aa par disaccharide)

26
Q

Mode d’action des antibiotiques?

A

Agissent directement au niveau de la paroi de manière spécifique : les bêta-lactamine (ex : pénicilline) => inhibe la synthèse du peptidoglycane en saturant les transpeptidases donc il ne peut plus y avoir de formations de liaisons entre les différentes unités => là bactérie est alors dépourvue de peptidoglycanes et éclate à la moindre pression osmotique

27
Q

Perméabilité de la paroi des Gram+? Et des Gram-?

A

Gram+ : très perméable
Gram- : la membrane supplémentaire limite la perméabilité
=> la paroi Gram+ est plus perméable que la paroi Gram-

28
Q

Composition de la paroi des mycobacteries? Et conséquence? Et maladie associée à cette bactérie?

A

Gram+ avec des éléments en plus formant une barrière hydrophobe riche en lipide et AG => empêche la pénétration des colorants acides et de l’alcool : elles sont dites acido-alcoolo-résistantes => la coloration de Gram ne marche pas donc on doit utiliser la coloration Ziehl-Neelsen

Liée à la Tuberculose

29
Q

Particularités des mycoplasmes? Et maladie associée à cette bactérie?

A

Pas de paroi => sont résistants aux antibiotiques ciblant la paroi (beta-lactamine)
La seule enveloppe : la membrane plasmique riche en lipide (les stérols)
Pas coloré par le Gram

Responsable des infections respiratoires et urogénitales

30
Q

Description plasmide?

A

Molécule d’ADN bicatenaire circulaire, extra chromosomique localisée dans le cytoplasme
Les gènes portes ne sont pas indispensables à la survie de la bactérie mais peuvent lui conférer des avantages sélectifs (résistance aux antibiotiques, pathogénicité = rend encore plus virulent)
Transmission par transfert horizontal

31
Q

2 types de glycocalyx? Et rôles?

A

Capsule et couche visqueuse

Responsable de la formation d’un biofilm (=agrégat de bactéries englobées dans une matrice riche en polymères, en eau et en minéraux) => difficile à éliminer
Support des antigènes de surface
Protege de la phagocytose en masquant l’antigène

32
Q

Description couche S? Et rôle?

A

Assemblage protéique ou glycoproteique géométrique à la surface de la bactérie => même rôle que le glycocalyx

33
Q

Description des pili? 2 types? Et rôles?

A

Appendices filamenteux
2 types : le pili sexuel (impliqué dans la conjugaison bactérienne pour transférer le matériel génétique), le fimbriae (adhésion sur le support, fixation à des récepteurs de surface) => aucun rôle dans la mobilité

34
Q

3 parties du flagelle? Fonctionnement? Et rôle?

A

Le filament, le crochet et le corps basal

Rotation du flagelle dans le sens inverse des aiguilles d’une montre : la bactérie avance, inversement elle s’immobilise

Mobilité, facteur de virulence, antigène de surface

35
Q

4 types de flagellation?

A

Monotriche : un seule flagelle a une extrémité
Amphitriche : un flagelle à chaque extrémité
Lophotriche : plusieurs flagelle a une extrémité
Péritriche : plusieurs flagelle tout autour

36
Q

Définition et rôle de la spore? Quelles bactéries sont concernées?

A

Permet aux bactéries de prendre une vie ralentie, de survivre longtemps dans un environnement hostile
la spore = leur forme de vie ralentie => uniquement les bactéries sporogènes

37
Q

Description et composition de la spore bactérienne?

A

Diamètre de 0,2 à 2 micromètre, cytoplasme fortement déshydraté, synthèses protéiques à l’arrêt
La spore = Cytoplasme au centre contenant l’appareil nucléaire et des ribosomes et entouré d’une paroi sporale
La spore est entourée du cortex, entouré de la tunique interne, entouré de la tunique externe, entouré de l’exosporium (partie la plus externe)

38
Q

Rôles des tuniques entourant la spore? Et conséquence en coloration?

A

Imperméable et responsable de la résistance des spores aux produits chimiques => du fait de l’imperméabilité la coloration des spores est impossible

39
Q

Comment détruire les spores et pourquoi?

A

Utiliser la chaleur humide car chaque spore possède une thermorésistante

40
Q

Différence entre spore et endospore?

A
Endospore = spore dans un corps cellulaire
Spore = libre du corps cellulaire
41
Q

Définition et étapes de la sporulation?

A

Sporulation = formation de l’endospore et libération du spore
La spore se forme dans le cytoplasme des bactéries et par différenciation de la cellule végétative
Étapes :
1) Stade du filament axial : l’ADN se condense et s’aligne
2) stade de formation du septum : invagination de la membrane plasmique séparant un fragment d’ADN du reste et formant ainsi 2 compartiments cellulaires inégaux => création d’un endospore
3) stade de formation de la préspore : l’enveloppe de l’endospore se forme progressivement autour du fragment d’ADN isolé par détachement du septum de la membrane en enroulant l’endospore
4) stade de formation de la paroi sporale (qui correspond à l’ébauche de la paroi de la future bactérie) et du cortex
5) stade de formation des tuniques
6) lyse de la cellule mère et libération de la spore
! L’exosporium est le reste de la paroi bactérienne de la cellule mère

42
Q

3 phases de la germination de la spore?

A

1) activation : lésion des enveloppes sporales => réalisée par des agents capables de détruire les tuniques (chaleur, choc, abrasion…) car sans cela la germination est impossible même si les conditions sont favorables
2) initiation : lyse des éléments protecteurs de la spore
3) émergence de la cellule végétative : la spore s’imbiber d’eau, le cytoplasme se reforme, les synthèses reprennent, le génome se reconstruit et la croissance reprend