Stratégie d'exposition + TDAH

Question 1

Qu’est-ce que l’exposition?

Answer 1

Affronter une situation ou un objet anxiogène dans un contexte in vivo, de manière progressive, en procédant étape par étape

Question 2

Quelle est la technique qui donne présentemment les meilleurs résultats thérapeutiques dans le traitement des troubles anxieux?

Answer 2

l’exposition

Question 3

Comment établir les étapes avec un enfant?

Answer 3

Dessiner un escalier et illuster l’objectif à atteindre, penser à toutes les étapes, garder les étapes réalistes, intégrer le principe de gradation, prédire le niveau d’anxiété pour chaque étape, parler de la durée de chaque étape

Question 4

Conseils pour réaliser les exercices des étapes d’exposition

Answer 4

Planifier, pratiquer l’exposition dans le quotidien avec l’enfant, encourager le jeune à le pratiquer le plus souvent possible, favoriser le soutien de l’entourage, utiliser des renforcements

Question 5

Quand utiliser le bingo d’exposition?

Answer 5

Quand il reste pleins de petits défis

Question 6

Qu’est-ce que le TDAH?

Answer 6

Un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité, 1-inattention 2-hyperactivité impulsivité 3-présentation combinée,
Inattentifs sont plus anxieux (++filles), TDAHHHHH plus facile à spotter que TDA qui est juste inattentif, va être identifié avec un test neurologique, souvent génétique avec environnement

Question 7

Définition TDAH

Answer 7

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par la présence de comportements d’inattention ou d’hyperactivité et d’impulsivité

Question 8

Quelles sont les trois formes de TDAH?

Answer 8

1. Forme inattentive
2. Forme hyperactive-impulsive
3. Combinée

Question 9

Comment diagnostiquer un TDAH?

Answer 9

-Comportements excessifs
-Avant l’âge de 12 ans
-Présent depuis au moins 6 mois
-Entraîne des difficultés d’adaptations

Question 10

Quelle est la prévalence du TDAH?

Answer 10

Jeune: 7,2%
Adulte: 2,5%
2x plus fréquent chez les garçons que chez les filles (filles passent plus inaperçues?)

Question 11

Quels sont les facteurs de risque du TDAH?

Answer 11

-Héritabilité (74%)
-Atteintes de la région frontale ou préfontale cerveau
-Facteurs prénataux ou périnataux
-Négligence/maltraitance

Question 12

Qu’est-ce que des fonctions exécutives?

Answer 12

Processus qui organise les pensées et priorise les tâches. Structure et permet de réaliser des actions.

Question 13

Quels sont les trucs pour aider les fonctions éxecutives?

Answer 13

1. L’écrire
2. Regarder l’heure fréquemment pour prendre conscience du temps qu’on prend
3. Jumeler une tâche ennuyante avec une tâche motivante
4. Seulement focuser sur ce qui est essentiel sans tout commencer en même temps
5. Définir ce qu’est l’objectif final pour rester on track
6. Break down les grosses tâches en petites tâches
7. Créer un dossier avec les tâches urgentes
8. Créer une place pour chaque objet pour sauver du temps à les chercher

Question 14

Quelles sont les conséquences du TDAH?

Answer 14

-comorbidité
-impact fonctionnel en classe
-rendement scolaire
-impact social

Question 15

Quelles sont les évaluations pour diagnostiqué?

Answer 15

Évaluation clinique par un neurologue, questionnaires achenbach, conners, Épreuve pour évaluer les fonctions cognitives

Question 16

Qu’est-ce que le faconnement?

Answer 16

Renforcer l’apparition d’un comportement absent ou peu présent (souvent utilisé avec des chiens), renforcer chaque étape vers l’atteinte d’un but ultime

Question 17

Qu’est-ce que le tableau d’émulation?

Answer 17

Utilisation de points/jetons qui mènent à une récompense, privilégier moments de qualité/activité

Question 18

Qu’est-ce que la procédure d’extinction?

Answer 18

-Identifier ce qui renforce le comportement et le cesser
-le comportement peut initialement renforcer parce que l’enfant teste si ça va revenir
-crucial de préserver et persévérer

Question 19

Quels sont les objectifs de l’entraînement aux habiletés parentales?

Answer 19

1. Valoriser l’attention des parents
2. Mettre l’accent sur l’attention positive lors des comportements positifs et réduire l’attention aux comportements négatifs
3. Veiller à ce que l’enfant ne puisse pas esquiver les demandes parentales
4. Limiter la répétition des consignes en les rendant plus efficaces
5. Interrompre rapidement les intercations négatives et éviter la confrontation
6. Prioriser le renforcement plutôt que la punition

Question 20

Quel serait un plan de match idéal?

Answer 20

1ere étape: Éducation psychologique
2ieme étape: temps de qualité parent-enfant à la maison
3ieme étape: Applications stratégies CC + autres compétences parentales

Question 21

Quel est un programme efficace pour le développement des habiletés parentales?

Answer 21

-Programme “Ces années incroyables”