Programme Pastel Flashcards

1
Q

Quelles sont les types de manifestations chez les jeunes ayant de l’anxiété de performance scolaire?

A

Cognitives, comportementales (off-task, évitement, sécurisants), physiologiques, sociales

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2
Q

Est-ce que l’anxiété de performance est un trouble en soi?

A

Non, s’inscrit techniquement dans l’anxiété sociale, très peu d’études

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3
Q

Est-ce l’anxiété de performance est un trait ou un état?

A

Très très stable donc plus un trait de personnalité qu’un état

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4
Q

Comment se manifeste l’anxiété de perfo?

A

Pas seulement pendant l’évaluation: 1.Phase de préparation (avant) 2.Phase de performance (pendant)
3.Phase de réflexion (après)

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5
Q

Est-ce que l’anxiété de perfo affecte positivement ou négativement le rendement scolaire?

A

Négativement

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6
Q

Quels sont les deux profils possibles dans l’anxiété de perfo?

A

Sous-performants (grande majorité ou superperformants

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7
Q

Est-ce que l’anxiété de perfo est un des plus prévalent?

A

Non seulement 35 à 42% auraient des manifestations élevées

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8
Q

Est-ce que l’anxiété de perfo a augmenté ou diminué durant la pandémie?

A

Diminué

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9
Q

Quelle est la clientèle du programme pastel?

A

Jeunes du secondaire (plus 4 et 5)

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10
Q

Quelle est la structure du programme?

A

Six ateliers pour les jeunes (60 minutes) et deux ateliers pour les parents (75 minutes)

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11
Q

Quelle type d’intervention est le programme pastel?

A

Intervention ciblée de groupe

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12
Q

Comment le recrutement est fait pour le programme pastel?

A

Questionnaire de 20 questions avec un score final associé (plus de 60 c’est grave entre 16 et 60 pas nécessaire)

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13
Q

Quelle sont les stratégie cognitives du programme pastel et leurs étapes?

A

Je me questionne (pour avoir des pensées plus aidantes régler le problème)
Je résous mes problèmes (1.identifier le déclencheur 2.faire une liste des solutions possibles 3.inscrire mon niveau d’anxiété pour chaque 4.noter les pours et contres et choisir 3 solutions 5.Classer en ordre les 3 solutions)

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14
Q

Quelle est la stratégie comportementale?

A

Échelle d’exposition (bingo)
1. Choisir un objectif que tu souhaite atteindre
2. Déterminer un ou plusieurs défis que tu souhaites t’exposer qui te rapprochent de ton objectif
3. Réaliser le/les défis plusieurs fois dans la semaine

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15
Q

Quelle est une stratégie physiologique efficace même à l’université?

A

Organisation d’étude avec grille horaire

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16
Q

Comment s’aider lorsque nous sommes anxieux même à l’uni?

A
  1. Avoir des bonnes habitudes vie
  2. Garder un bon rythme de vie
  3. Les stratégies d’études efficaces
  4. Trucs pour éviter la procrastination et le perfectionnisme (courtes périodes d’étude, brouillons, priorisation)