Socialpsykologi T2 Flashcards

1
Q

Socialpsykologi

A

Läran om hur folks tankar, känslor och beteenden influeras av verklig, underförstådd eller föreställd närvaro av andra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Confirmation bias

A

Tendens att söka, skapa eller tolka information på ett sådant sätt att det verifierar ens egna sätt att tänka.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Varför ses inte personlighet och personality traits längre som en huvudsaklig anledning bakom vårat beteende?

A
  • Finns väldigt lite bevis för stabila personality traits. Människor beter sig olika vid olika tidpunkter och över olika situationer, de påverkas alltså av situation och kontext.
  • Om personlighet definieras som stabilt beteende över kontext är det snarare något som bör förklaras än att användas för att förklaras.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Reductionism

A

Att förklara ett fenomen genom att göra en analys på lägre nivå.
Exempelvis samhället, grupper i samhället, interpersonella processer osv

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Social cognition

A

Kognitiva processer och strukturer som influerar och är influerade av socialt beteende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Attribution

A

Process där vi kommer fram till en anledning för vårt eller andras beteende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Cognitive miser

A

En modell inom social kognition som menar att människor använder de minst komplexa och krävande kognitionerna som kan producera generellt adaptivt beteende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Motivated tactician

A

En modell inom social kognition som karaktäriserar människor för att ha flertalet kognitiva strategier tillgängliga, vilka de väljer mellan baserat på personliga mål, motivationer och behov

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Central traits

A

Traits som har oproportioneligt inflytande på det slutgiltiga intrycket, de som skapar vår personlighet, ex snäll och lojal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Peripheral traits

A

Traits som har ett osignifikant inflytande på konfigurationen av det slutgiltiga intrycket.
Deras frånvaro eller närvaro säger inte s mycket om andra personlighetsdrag, ex om någon är sarkastisk säger det kanske att de är cyniska men inte så mycket mer om hur personen är eller vilka andra drag den har.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Configural Model

A

Asch’s gestalt baserade modell för intrycks konfiguration, där central traits spelar en oproportionelig roll i att forma det slutliga intrycket.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Primacy effect

A

Tidigare presenterad information har betydligt större inflytande på vår sociala kognition

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Recency effect

A

Den senaste informationen presenterad för oss har betydligt större inflytande på vår sociala kognition.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Personal constructs

A

Idiosynkratiska och personliga sätt att karaktärisera andra. Ex om man tycker det är viktigt att kategorisera människor främst efter humor eller intelligens

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Implicit personality theories

A

personliga sätt att karaktärisera andra och förklara deras beteende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Stereotyp

A

En delad och simplifierad värderande bild av en social grupp och dess medlemmar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Social judgeability

A

Perception om huruvida det är okej att döma ett specifikt mål.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Kognitiv algebra

A

Inriktning till studerandet av intrycks formation som fokuserar på hur folk kombinerar attribut som har valens till ett övergripande positivt eller negativt intryck

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Tre principiella modeller för kognitiv algebra

A
  • Summation
  • Averaging
  • Weighted averaging
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Summation

A

En metod för att forma positivt eller negativt intryck genom att summera valensen av alla konstituerande person-attribut

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Averaging

A

En metod för att forma positiva eller negativa intryck genom att ta medelvärdet från alla konstituerande person-attribut

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Weighted averaging

A

Metod för att forma positiva eller negativa intryck genom att först väga och sen ta fram medelvärdet för valensen av alla konstituerande person-attribut

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Schema

A

Kognitiv struktur som representerar kunskap om ett koncept eller typ av stimulus, dess attribut och relationen mellan dessa attribut

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Script

A

Ett schema om ett event

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Roles

A

Beteendemönster som skiljer mellan olika aktiviteter inom gruppen och som hänger ihop med varandra för gruppens bästa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Fuzzy sets

A

Kategorier anses vara “fuzzy sets” av drag organiserade runt en prototyp.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Prototype

A

Kognitiv representation av typiska/ideala definierande drag av en kategori

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Family resemblance

A

Definierande egenskap för medlemskap inom en kategori

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Exemplars

A

Specifika instanser av en medlem i en kategori

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Associative network

A

Model av minne där noder eller ideer är sammanhängande via associativa länkar som kognitiv aktivation sprids via.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Accentuation principle

A

Kategorisering betonar upplevda likheter inom och mellan olika grupper inom dimensioner som folk tror korrelerar med kategoriseringen. Effekten amplifieras där kategoriseringen och/eller dimensionen har subjektivt värde, relevans eller betydelse.

  • Kategoriseringen av ett stimuli skapar en perceptuell accentuering av intra-kategoriska likheter och intra-kategoriska skillnader för dimensioner som tros korrelera med kategoriseringen
  • Accentuerings effekten förstärks när kategoriseringen har värde, relevans eller betydelse för individen
  • Accentuerings-effekten är mest tydlig när folk är osäkra gällande dimensionen av bedömning, ex var accentueringen större för belgare som gjorde längd uppskattningar i inches och för amerikaner som gjorde det i cm

Skillnaden mellan kategorier överdrivs och skillnaden mellan kategorier minimeras

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Social identity theory

A

Teori om gruppmedlemskap och inom-gruppsrelationer baserade på självkategorisering, social jämförelse och konstruktionen av delad själv-definition i termer av ingrupps definierande egenskaper

Delen av ens självkoncept som grundar sig i att vara medlem i specifika grupper

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Self-categorization theory

A

Teorin om hur processen att kategorisera sig själv som en gruppmedlem producerar social identitet och grupp/mellangrupps - beteenden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Accesibility

A

Lätthet att minnas scheman eller kategorier som vi redan har i huvet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Bookkeeping

A

Stegvis ändring av scheman genom akkumulation av delar av schema-inkonsekvent information

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Conversion

A

Plötsliga schema ändringar som en konsekvens av gradvis akkumulation av schema-inkonsekvent information

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Subtyping

A

Förändring av scheman som en konsekvens av schema-inkonsekvent information som leder till skapandet av subkategorier.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Salience

A

Egenskaper hos ett stimuli och får det att dra till sig uppmärksamhet framför andra stimuli

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Priming

A

Aktivering av tillgängliga kategorier eller scheman som influerar hur vi processar ny information

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Normative models

A

Ideala processer för att skapa säkra sociala inferenser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Behavioural decision theory

A

Uppsättning av normativa modeller för att skapa träffsäkra sociala inferenser.
Vad normativa modeller kollektivt är kända som

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Regression

A

Tendens för de första observationerna av en kategori att vara mer extrema än senare observationer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Base-rate information

A

Blek, faktiskt och statistisk information om en hel klass av händelser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Illusory correlation

A

Kognitivt överdrivande av samförekommst av 2 stimuli eller event, eller uppfattningen av samförekomst där ingen finns

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Associative meaning

A

Illusorisk korrelation där items ses som att höra ihop för att de borde, detta på bas av tidigare förväntningar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Paired distinctiveness

A

Illusorisk korrelation där items antas höra ihop eftersom de delar någon ovanlig egenskap

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Heuristics

A

Kognitiva genvägar som förser adekvata, träffsäkra inferenser för de flesta de flesta gångerna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Representativeness heuristics

A

En kognitiv genväg där saker tilldelas kategorier baserat på allmän likhet till en kategori

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

Availability heuristic

A

Kognitiv genväg där frekvensen eller sannolikheten för ett event är baserad på hur snabbt instanser eller associationer kommer till minnet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

anchoring and adjustement

A

kognitiv genväg där inferenser är knutna till initiella standards eller scheman

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

Internal attribution

A

Vill tillskriver interna anledning till vårt eller andras beteende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

External attribution

A

Vi tillskriver externa anledningar till vårt eller andras beteende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

Correspondent inference

A

Kausal attribution av beteende till underliggande dispositioner, ex att någon gör något snällt för att de är snälla

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

Non-common effects

A

Effekter av beteende som är relativt exklusiva för det beteendet än för andra beteenden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
55
Q

Outcome bias

A

Tron att resultat av beteende var avsiktliga från personen som utförde beteendet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
56
Q

Hedonisk relevans

A

Syftar till beteende som har viktiga, direkta konsekvenser för en själv

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
57
Q

Personalism

A

Beteende som verkar vara direkt menat för att gynna eller skada sig själv snarare än andra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
58
Q

Covariation model

A

Kelleys teori om kausal attribution. Folk gör attribution till beteende till den faktor som samvarierar mest med beteendet.
Innefattar:
- Consistency information
- Distinctiveness information
- Consensus information

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
59
Q

Consistency information

A

Information om hur mycket beteende Y alltid sker tillsammans med stimulus X

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
60
Q

Distinctiveness information

A

Information om en persons reaktion sker endast av et stimulus eller om det är en vanlig reaktion till flertalet stimuli

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
61
Q

Consensus information

A

Information om hur mycket andra personer reagerar på samma sätt mot stimulus X

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
62
Q

Causal schemata

A

Erfarenhetsbaserad tro om hur specifika typer av orsaker interagerar för att producera en effekt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
63
Q

Self-perception theory

A

Vi får kunskap om oss själva endast genom att göra self-attributions exempelvis drar vi slutsatser om våra attityder från vårt egna beteende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
64
Q

Attributional style

A

En individuell/personlig predisposition att göra en specifik typ av kausal attribution för ett beteende.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
65
Q

Cognitive miser

A

En modell inom social kognition som karaktäriserar folk för att använda de minst ansträngande kognitionerna som kan producera generellt adaptivt beteende.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
66
Q

Motivated tactician

A

Folk använder heuristics (kognitiva genvägar) för att producera generellt adaptivt beteende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
67
Q

Correspondence bias

A

En attribution bias där folk har en ökad tendens att se beteende som korresponderande med underliggande attityder

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
68
Q

Fundamental attribution error

A

Bias där vi hellre placerar interna/personliga attributioner till andra snarare än sittuationella

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
69
Q

Essentialism

A

Ihållande tendens att se beteende som reflekterande av medfödda och oföränderliga egenskaper av människor eller gruppen de tillhör

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
70
Q

Förklaringar till correspondence bias

A
  • Focus of attention, beteendet är mer salient än bakgrunden
  • Differential forgetting, Folk tenderar att glömma situationella faktorer oftare än personliga
  • Linguistic facilitation, det engelska språket gör det lätt att beskriva ett beteende och aktören i samma termer
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
71
Q

Actor-observer effect

A

Tendens att attribuera vårt beteende till situationella faktorer och andras till interna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
72
Q

False consensus effect

A

Ser vårt beteende som mer vanligt än det faktiskt är.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
73
Q

Self serving bias

A

Attributionella snevridningar där vi applicerar personlig attribution till framgång och situationell till misslyckanden, i syfte att stärka och skydda självkänsla och självfötroende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
74
Q

Self-handicapping

A

Att innan uutryckligen säga externa attributioner till vårt förutspådda misslyckande eller dåliga prestation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
75
Q

Illusion of controll

A

Tron att vi har mer kontroll över vår egna värld än vi faktiskt har

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
76
Q

Intergroup attribution

A

Vi gör attributioner om vårt eller andras beteende som orsakat av vår grupptillhörighet/vilken grupp vi tillhör

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
77
Q

Ethnocentrism

A

Värderande preferens för alla aspekter av våran grupp relativt till andra grupper

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
78
Q

Ultimate attribution error

A

Tendens att attribuera dåligt utgrupps beteende och gott ingruppsbeteende till interna attributioner och vice versa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
79
Q

Social identity theory

A

Teori om gruppmedlemskap och intergrupp-relationer baserad på self-categorization, social comparison och konstruktionen av delad själv-definition i termer som definierar ens ingrupp.
Eftersom folk skapar sin identitet från grupperna de tillhör är de mer benägna att vilja bibehålla en mer positivt bild av sin grupp än relevanta utgrupper.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
80
Q

Social representations

A

Kollektiva utarbetade förklaringar av okända eller komplexa fenomen som transformerar de till familiära eller simpla former

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
81
Q

Constructs

A

Abstrakta eller teoretiska, koncept eller variabler som inte är observerbara och används för att förklara eller klargöra ett fenomen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
82
Q

Symbolic interactionism

A

Teori om hur självet kommer fram genom mänsklig interaktion, som involverar att folk delar symboler (språk och kroppsspråk), som vanligtvis är under samförstånd och representerar abstrakta egenskaper snarare än objekt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
83
Q

Looking-glass self

A

Självet som kommer från att se oss själva som andra ser oss

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
84
Q

Deindividuation

A

En process där folk förlorar sin känsla av social, individuell identitet vilket leder till ohämmat beteende.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
85
Q

Schema

A

Kognitiva strukturer som representerar kunskap om ett koncept eller typ av stimulus, samt dess attribut och relationen mellan dessa attribut

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
86
Q

Self-discrepancy theory

A

Higgins teori om att vi gör en distinktion mellan, the actual, the ideal och the ought self. Och att self-comparisons här kommer klargöra själv-diskrepanser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
87
Q

Self-regulation

A

Strategier vi använder för att matcha vårt beteende till ought eller ideal self

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
88
Q

Regulatory focus theory

A

Folk har 2 separata self regulatory systems som är ute efter att uppnå 2 olika mål:
- The promotion system
- The prevention system

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
89
Q

The promotion system

A

Ett av de 2 systemen i regulatory focus theory. Detta system bryr sig om att uppnå individen mål och aspirationer, exempelvis studenter som söker sätt att förbättra sina betyg, hitta nya utmaningar och behandlar problem som intressanta obstacles att överkomma. Ens ideal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
90
Q

The prevention system

A

Ett av de 2 systemen i regulatory focus theory.
Bryr sig om att uppnå individens skyldigheter och obligationer. Ens Oughts. Exempelvis dessa studenter skulle undvika nya situationer eller människor och skulle fokusera mer på att undvika misslyckande än att få det högsta betyget

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
91
Q

Self-preception theory

A

Vi får kunskap om oss själva endast genom själv-attributioner, exempelvis att vi endast har kunskap och drar slutsatser om våra attityder baserat på vårt beteende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
92
Q

Overjustification effect

A

När det saknas självklara externa anledningar till vårt beteende antar vi att vi fritt valt beteendet eftersom vi gillar det

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
93
Q

Social comparison theory

A

Vi jämför vårt beteende och åsikter med andras för att skapa en korrekt och socialt accepterat sätt att tänka och bete sig

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
94
Q

Self-evaluation maintenance modell

A

Folk som är fast vid att göra uppåt-jämförelser som skadar självkänslan som kan leda till att man underspelar eller förnekar likhet med den personen eller att man drar sig tillbaka från relationen med personen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
95
Q

BIRGing, basking in reflected glory

A

Namn-droppar för att länka ihop en med populära personer eller grupper och därmed öka/förbättra hur andra ser dig.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
96
Q

Social identity

A

Den del av “self-concept” som härstammar från vilka grupper vi tillhör

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
97
Q

Personal identity

A

Den del av identitet som definieras av idiosynkratiska drag och nära personliga relationer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
98
Q

Social identity theory

A

Teori om gruppmedlemskap och inomgruppsrelationer som grundar sig i self-categorization, social comparison och den delade konstruktionen av self-definition i termer av ingrupps-definierande egenskaper

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
99
Q

Self-categorization theory

A

Teori om hur processen att sätta sig själv i olika grupper påverkar social identitet, inomgrupps och grupps - beteenden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
100
Q

Prototype

A

Kognitiv representation av den mest typiska/ideala definierande egenskaperna för en kategori

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
101
Q

Meta-contrast principle

A

Grupp prototyper definierar inte medel eller typiska grupp-attribut utan snarare ideala medlemmar eller attribut

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
102
Q

Self-assesment

A

Motivationen att söka upp ny information om oss själva för att finna vilken typ av människa vi faktiskt är

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
103
Q

Self-verification

A

Att söka upp information som stämmer överens med och bekräftar saker vi redan tror om oss själva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
104
Q

Self-enhancement

A

Motivationen att skapa och marknadsföra en positiv bild av sig själv

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
105
Q

Self-affirmation theory

A

Teorin om att folk reducerar påverkan av hot mot sitt själv-koncept genom att genom att fokusera på och att bekräfta sin kompetens inom ett annat område

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
106
Q

Stigma

A

Grupp attribut som medierar en negativ social värdering av gruppmedlemmar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
107
Q

Terror management theory

A

Den mest fundamentala motivationen är att reducerar terrorn av den ofrånkomliga döden. Självkänsla kan vara centralt implementerad i terror management.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
108
Q

Impression management

A

Folk använder olika strategier för att få andra personer att se de på ett positivt sätt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
109
Q

Self-monitoring

A

Noggrant kontrollera hur vi presenterar oss själva, det finns personliga och situationella skillnader när det kommer till detta.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
110
Q

Strategic self representation

A

1 self-promotion – trying to persuade others that you are competent;
2 ingratiation – trying to get others to like you;
3 intimidation – trying to get others to think you are dangerous;
4 exemplification – trying to get others to regard you as a morally respectable individual; and
5 supplication – trying to get others to take pity on you as helpless and needy.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
111
Q

Self-presentation

A

Ett medvetet försök att agera på ett sätt som skapar ett specifikt intryck, i de flesta fall skapar positiv syn av oss själva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
112
Q

Attitude

A

(1) - En relativt bestående gruppering av övertygelser, känslor och beteende-tendenser, mot socialt signifikanta grupper, objekt, event eller symboler

(2) - En generell känsla eller värdering - positiv eller negativ - om en person, objekt eller “issue”

113
Q

One-component attitude model

A

En attityd består av affekt mot eller en bedömning av objektet

114
Q

Two-component attitude model

A

En attityd består av en mental beredskap att agera och guidar värderande/bedömande responser

115
Q

Three-component attitude model

A

En attityd består av kognitiva, beteende och affektiva komponenter. Denna uppdelning har uråldrigt ursprung och grundar sig i att tanke, känsla och agerande är centrala för mänskliga upplevelser

116
Q

Stereotyp

A

Brett spriden och simplifierad bild av en social grupp och dess medlemmar

117
Q

Cognitive consistency theory

A

En grupp av attityd teorier som påtrycker att folk vill uppnå intern konsistens, order och överenskommelse mellan sina olika kognitioner

118
Q

Kognition

A

Den kunskap, tro, tankar och ideer vi har om sig själva och deras miljö.
Kan också referera till mentala processer som vi får kunskap genom, inkluderar perception, minne och tanke.

119
Q

Balance theory

A

Folk föredrar attityder som är konsistenta med varandra mer än de som inte är det.
BALANCED TRIAD

120
Q

Sociokognitiv model

A

Attityd teori som understryker en värderande komponent. Kunskap om ett objekt är representerat i minne tillsammans med en sammanfattning av hur det bör värderas

121
Q

Information processing

A

Värdering av information, i relation till attityder, de medel folk får kunskap på och formen samt förändringen av attityder

122
Q

Information integration theory

A

Teorin om att vi använder kognitiv algebra för konstruera attityder utifrån information vi får om objekt

123
Q

Kognitiv algebra

A

En inriktning inom studerandet av intrycks formation. Kognitiv algebra innebär att vi kombinerar attribut som har valens till ett övergripligt positivt eller negativt intryck

124
Q

Theory of reasoned action

A

Teorin om relationer mellan beteende och attityder.
En specifik attityd med normativ support predicerar en intention att agera, vilket i sin tur predicerar faktiskt beteende

125
Q

Theory of planned behaviour

A

En modifiering av theory of reasoned action. Som menar att prediktionen av beteende som görs genom attityder förbättras om människor tror att de har kontroll över det specifika beteendet.

126
Q

Protection motivation theory

A

Att anta ett hälsosamt beteende kräver kognitiv balansering mellan det upplevda hotet av ohälsa och våra möjligheter till att hantera de beteende förändringar som krävs.

127
Q

Automatic activation

A

Attityder som har en stark värderande länk till situationella ledtrådar/cues är mer sannolika att komma rakt till medvetandet från minnet automatiskt.

128
Q

Moderator variable

A

En variabel som kvalificerar en annars simpel hypotes med ett synsätt för att stärka dess prediktiva styrka.
Ex A orsakar B men endast när moderator variabeln C är närvarande

129
Q

Attitude formation

A

Processen av att forma våra attityder. Görs främst från våra egna upplevelser, influerandet från andra och våra emotionella reaktioner

130
Q

Mere exposure effect

A

Att bara utsättas för ett stimuli flera gånger kommer leda till att vi gillar det mer

131
Q

Evaluative conditioning

A

Ett stimuli kommer gillas mer eller gillas mindre om det konsistent paras ihop med stimuli som är positiva eller negativa

132
Q

Spreading attitude effect

A

En gillad eller ogillad person (eller attitude object) kan påverka både en annan person direkt knuten till den första men också folk som endast är relaterade på något vis till den andra personen

133
Q

Modelling (observational learning)

A

Tendens för en person att reproducera beteende, attityder och emotionella responser som visats av en verklig eller symbolisk modell.

134
Q

Values

A

Ett högre tanke-koncept som ger struktur för att organisera attityder

135
Q

Ideology

A

En systematisk interrelaterad samling av troer vars främsta funktion är förklaring.
Det begränsar tänkande vilket gör det svårt för individen att undkomma dess formning/MOULD???

136
Q

Expectancy value model

A

Direkt upplevelse med ett “attitude object” säger oss hur mycket det objektet borde gillas eller ogillas i framtiden

137
Q

Semantic differential

A

Ett sätt att mäta attityder som frågar om uppskattning på en skala sammansatt av bipolära adjektiv.

138
Q

Relative homogenity effect

A

Tendens att se medlemmar av utgrupper som alla likadana men medlemmar av in-gruppen som mer olika/differentierade

139
Q

Priming

A

Aktivering av tillgängliga kategorier eller scheman i vårt minne som influerar hur vi processar ny information

140
Q

Attitude change

A

Alla signifikanta ändringar av en individs attityd. I en övertalningsprocess innefattar detta kommunikatören, kommunikationen, mediumet som används och åhörarnas karaktäristika.
Attityd förändring kan även ske genom att få en person att begå ett beteende som motsäger deras attityd.

141
Q

Cognitive dissonance

A

Stadie av psykologisk spänning som skapas av att samtidigt ha 2 kognitioner som säger emot varandra. Folk är motiverade att minska denna spänning, oftast genom att ändra eller förneka en av kognitionerna.
Festinger föreslog att vi söker balans i våra attityder, vår tro och beteende och att vi försöker minska spänning mellan dessa element.

142
Q

Persuasive communication

A

En meddelande ämnat att ändra åhörare attityd och beteende relaterat till attityden

143
Q

Third-person effect

A

De flesta tror att de påverkas mindre av reklam än andra

144
Q

Persuasion process 3 delar

A

Fungerar bäst att beskriva denna process som en interaktion av tre variabler:
- Källa, var denna process grundat sig
- Meddelande, kommunikation från en källa till åhörare
- åhörare, de man vill övertyga med denna process

145
Q

Sleeper effect

A

Ett övertalande meddelandes inflytande ökar med tiden.

146
Q

Disconfirmation bias

A

Tendens att lägga märke till, tillbakavisa och anse som svaga när det gäller argument som säger emot det vi tror på

147
Q

Elaboration-likelihood model

A

Model för attityd-förändring. När folk lägger noggrann uppmärksamhet på ett meddelande använder de en central route för att processa det. Denna model tävlar med heuristic-systematic model.

148
Q

Heuristic-systematic model

A

Modell för attityd-förändring. När folk lyssnar noggrant på ett meddelande så processar de det systematiskt, annars processar de informationen med hjälp av heuristiker (mentala genvägar).
Denna modell konkurrerar med elaboration-likelihood model

149
Q

Compliance

A

ytlig, offentlig och övergående förändring i beteende och uttryckta attityder i respons till förfrågan, tvång eller grupptryck

150
Q

Ingratiation

A

Strategiskt försök att få någon at gilla dig i syfte att uppnå compliance med en förfrågan

151
Q

Reciprocity principle (reciprocity norm)

A

Kan referera till ett försök att få compliance genom att först göra en tjänst för någon annan eller till ömsesidig aggresion/attraktion

152
Q

Multiple requests

A

Taktik för att få compliance genom 2 steg. Detta genom att det första förslaget fungerar som ett uppläggande för det andra, riktiga
Foot-in-the-door, door in the face and lowballing

153
Q

Mindlessness

A

Att gå med på ett förslag/erbjudande utan att tänka på det. Ett litet erbjudande är sannolikt att accepteras trots att anledningen kan vara oäkta.

154
Q

Cognitive consistency theory

A

Teorier om attityder som säger att individer strävar efter att bibehålla intern konsistens mellan sina kognitioner.

155
Q

Effort justification

A

En speciell form av kognitiv dissonans. Inkonsistens upplevs när en individ lägger väldigt mycket ansträgning på ett medelmåttigt mål.

156
Q

Induced compliance

A

En speciell form av kognitiv dissonans där inkonsistens upplevs eftersom en person övertalats att agera på ett vis som motsäger deras attityder.

157
Q

Post-decisional conflict

A

Dissonans kopplad till att agera på ett motsägellsefullt vis i relation till sina attityder. Dissonansen kan minska genom att föra attityden i linje med beteendet

158
Q

Reactance

A

Teorin om att människor vill bibehålla sin fira vilja att agera, så när de upplever att denna frihet håller på att tas från dem kommer de agera för att få tillbaka den

159
Q

Social influence

A

Process där attityder och beteende influeras av verklig, insinuerad eller påhittad närvaro av andra.

160
Q

Norms

A

Underförstådda beteende och attityd konformiteter som definierar gruppmedlemskap

161
Q

Reference group

A

Term för en grupp som är psykologiskt signifikant för vårt beteende och attityder

162
Q

Membership group

A

Term för den grupp vi tillhör, enligt något objektivt externt kriteria

163
Q

Dual process-dependency model

A

Generell modell för social influence, där 2 separata processer agerar.
- Beroende av andra för social acceptans
- Beroende av andra för info om verkligheten

164
Q

Power

A

kapacitet att influera andra samtidigt som man motstår deras försök att influera en själv

165
Q

Agentic state

A

Ett sinnestillstånd som tänks karaktärisera obetingad lydnad, där folk som agenter för över personligt ansvar till personen som ger order

166
Q

Conformity

A

Djupt rotad, privat och ihållande förändring i beteende och attityder pga grupptryck.

167
Q

Informational influence

A

Att acceptera information från andra som bevis på saker i verkligheten

168
Q

Normative influence

A

En influens att “conform”/konformeras till den positiva förväntingen andra har, för att få social acceptans eller undvika utfrysning

169
Q

Referent informational social influence

A

Press att konformera till en grupp norm eftersom den definierar dig som gruppmedlem.

170
Q

Minority influence

A

Processer av socialt inflytande där numeriska elelr “power-minoriteter” förändrar attityden hos majoriteten

171
Q

Conformity bias

A

En tendens för folk inom socialpsykologi att klassificera grupp-inflytande som en one-way process, där individer eller minoriteter alltid conforms till majoriteten

172
Q

Conversion effect

A

När minoriteters inflytande bidrar till en plötslig och dramatisk, intern och privat förändring av attityden hos majoriteten

173
Q

Entitativity

A

Egenskapen hos en grupp som får en grupp att verka som en sammanhängande, enhetlig och distinkt entitet

174
Q

Social facilitation

A

Närvaron av folk från samma art kommer leda till att väl inlärda eller lätta beteenden får en ökad prestation och vice versa

175
Q

Drive theory

A

Teori som säger att endast närvaron av andra kommer skapa upphetsning och leda till motivation att utföra habituerade beteenden

176
Q

Evaluation apprehension model

A

Säger att anledningen till att vi påverkas så starkt av andras närvaro är eftersom vi lärt oss att vara uppmärksamma på att och när vi blir bedömda

177
Q

Distraction-conflict theory

A

Närvaron av andra är distraherande och leder till konflikt mellan att fokusera på vad man gör och de som kollar på

178
Q

Process loss

A

Grupper presterar sämre än individer pga alla möjliga störningsfaktorer, inferenser etc som kan uppkomma mellan gruppmedlemmar

179
Q

Coordination loss

A

Grupper presterar sämre än individer eftersom det uppstår problem när det kommer till att koordinera beteende

180
Q

Ringelmann effect

A

Individuell ansträgning minskar ju större gruppen blir

181
Q

Free rider effect

A

Kan kopplas ihop med social loafing.
Att få tillgång till fördelarna av att vara gruppmedlem, detta genom att undvika kostliga skyldigheter och låta andra medlemmar ådra sig de skyldigheterna

182
Q

Cohesiveness

A

Egenskapen hos en grupp som affektivt binder folk som gruppmedlemmar som ger gruppen en känsla av solidaritet och enhetlighet

183
Q

Expectation states theory

A

Roller i grupper skapas som en konsekvens av folks statusbaserade förväntningar om andras utförande:

  • Specific statur characteristics, attribut som relaterar direkt till egenskaper av gruppens uppgift
  • Diffuse status characteristic, attribut som inte relaterar direkt till förmåga inom uppgiften men är mer allmänt kända som goda eller dåliga egenskaper i samhället
184
Q

Schism

A

Uppdelning av en grupp in i subgrupper som varierar i sina attityder, ideologier och värderingar

185
Q

Subjective group dynamic

A

En process där normativa avvikare som avviker mot en ut-grupp behandlas sämre än de som avviker från än ut-grupp

186
Q

Uncertainty identity theory

A

För att minska osäkerhet och kännas sig mer bekväm kring vilka de är väljer personer att identifiera sig med grupper som är distinkta, är tydligt definierade och har samförstådda normer

187
Q

Social ostracism

A

Att bli utesluten från en grupp baserat på gemensamt samtycke

188
Q

Ledarskap

A

Att få gruppmedlemmar att uppnå gruppens mål

189
Q

Great person theory

A

Perspektiv på ledarskap som attribuerar effektivt ledarskap till medfödda eller förskaffade individuella egenskaper

190
Q

3 olika typer av ledare

A
  • Autocratic leaders
  • Demokratiska ledare
  • Laissez-Faire ledare
191
Q

Autokratiska ledare

A

Ledare vars stil är baserad på att ge order till andra, organiserar aktiviter, gav order, var på avstånd och fokuserade endast på uppgiften de hade.
Gillade mindre, gruppdynamiken blir aggressiv, beroende och självorienterad.
Produktiviteten är hög med närvarande ledare och tvärtom

192
Q

Demokratiska ledare

A

Ledare som har en stil som grundar sig i konsultation och att uppnå överenskommelse samt samtycke från andra gruppmedlemmar, ex frågar efter förslag, diskuterar med andra och beter sig som en vanlig gruppmedlem.
Gillade mer, dynamiken blir vänlig, uppgiftsorienterad och produktiviteten blir hög bpde med och utan ledare närvarande

193
Q

Laissez-faire ledare

A

Ledare vars stil visar ointresse för gruppen, ex går därifrån och låter de hantera situationen själva.
Mindre omtyckta, dynamiken blir vänlig och inriktad på led.
Produktiviteten blir låg och ännu sämre när ledaren inte är närvarande

194
Q

Leader behaviour description questionnaire (LBDQ)

A

En skala designad för att mäta ledarskaps-beteende. denna mäter iniating structure och consideration dimensions.
Iniating structure innebär att definiera gruppens mål och organisera medlemmar till att jobba mot det.
Consideration innebär att oroa sig för medlemmars välfärd och uppmuntra goda relationer etc mellan varanra

195
Q

Contingency theories

A

Teorier om ledarskap som anser att ledarskaps effektivitet för specifika beteenden eller beteende stilar är beroende av naturen hos ledarskaps-situationen

196
Q

Normative decision theory (ledarskap)

A

En teori om ledarskap som fokuserar på olika ledarskaps-stilars effektivitet när det kommer till gruppbeslut.

197
Q

Path-goal theory (ledarskap)

A

En teori om ledarskap som också kan klassas som en transaktionell teori. Fokuserar på hur strukturering och övervägande beteenden motiverar följeslagare

198
Q

Transactional leadership

A

Fokuserar på transaktion av resurser mellan ledare och följare, även en typ av ledarskap.
Främsta antagandet är att ledarskap är en process av utbyte.

199
Q

Idiosyncrasy credit

A

Transaktionell teori som säger att följare belönar ledare för att uppnå gruppens mål genom att låta de vara relativt idiosynkratiska

200
Q

Leader-member exchange theory

A

Effektivt ledarskap hänger på ledarens förmåga att utveckla kvalitetsrika, personliga relationer av utbyten med individuella medlemmar

201
Q

Vertical dyad linkage model

A

Man menar främst att ledare skapar dyadiska relationer med gruppmedlemmar. I dessa relationer kan medlemmen behandlas som en nära och viktig gruppmedlem eller på ett mer avgränsat sätt som en ut-grupps medlem i förhållande till ledaren.
Individen behandlas alltså som en in-grupp eller ut-grupps-medlem

202
Q

Transformational leadership

A

Inriktning mot ledarskap som fokuserar på sättet ledare transformerar gruppers mål och beteenden. Främst genom karisma.
Även en ledarstil baserad på karisma

203
Q

Leader categorization theory

A

Vi har flera scheman om hur ledare bör vara, när en ledare klassas som en specifik typ av ledare fyller scheman in detaljer om hur denna ledare kommer att agera

204
Q

Status characteristics theory (expectation states theory)

A

Attribuerar stort inflytande till de som besitter både task specific characteristics och diffuse status characteristics

205
Q

Social identity theory of leadership

A

Development of social identity theory används för att förklara ledarskap som en identitets-process där prototypiska ledare i en framträdande grupp kommer vara mer effektiva än mindre prototypiska ledare

206
Q

Relational model of authority in groups

A

Hur effektiv auktoritet inom grupper hänger på rättvisa mellan ledare och följare.
- Distributive justice, rättvisan i resultat av ett beslut
- Procedural fairness, rättvisan i processen som används för att få fram ett beslut

207
Q

Glass ceiling

A

En osynlig barriär som hindrar kvinnor och minoriteter från att nå ledarskap i form av top-positioner

208
Q

Role congruity theory

A

Människors schema för kvinnor och ledare stämmer ofta inte väl överens och därför utvärderar folk ofta kvinnor som sämre ledare

209
Q

Stereotype threat

A

Rädslan för att leva upp till andras stereotyper om ens grupp och sig själv

210
Q

Glass cliff

A

En tendens att kvinnor oftare än män tillsätts ledarroller för uppgifter med större sannolikhet att misslyckas

211
Q

Social decision schemes

A

Explicita eller implicita regler för beslutsfattande som relaterar till individuella åsikter och gruppens slutgiltiga beslut

212
Q

Social transition scheme

A

Metod för att kartlägga hur medlemmars åsikter förändras under en grupp diskussion

213
Q

Brainstorming

A

Ohämmad produktion av så många ideer som möjligt i syfte att öka gruppen kreativitet och produktivitet.

214
Q

Production blocking

A

Minskad individuell produktivitet och kreativitet i brainstorming grupper pga avbrytningar och att ta tur

215
Q

Illusion of group effectivity

A

Erfaranhetsbaserad tro att vi producerar fler och bättre ideer i grupp än individuellt

216
Q

Transactive memory

A

Gruppmedlemmar har delat minne för vem i gruppen som ansvarar för att komma ihåg vad , och vem som är expert på vad

217
Q

Group mind

A

Ideen om att folk antar ett annat sätt att tänka när de är i grupp.

218
Q

Groupthink

A

När viljan att uppnå konsensus får en grupp att se bort från kritiskt tänkande etc.

219
Q

Risky shift

A

Om individer innan grupp diskussion uppvisat sig vara för rikstagadne kommer gruppens beslut i sin tur avra ännu mer risktagande

220
Q

Group polarisation

A

Tendens för grupper att producera mer extrema gruppbeslut än individerna innan diskusionen själva kom fram till.

221
Q

Persuasive arguments theory

A

Folk övertygas lätt av ny info som överensstämmer med sättet de redan tänker på vilket kommer leda till att de blir mer extrema gällande sin initiella position

222
Q

Prejudice

A

Ogynnsam attityd mot en social grupp och dess medlemmar

223
Q

Three component attitude model

A

Säger att en attityd består av kognitiva, affektiva och beteende komponenter.
Detta kan förklara exempelvis fördomar genomar:
Affektiva, Starka känslor mot en grupp och de kvaliteer de anses ha
Kognitiva, tron om en grupp
Beteende/conative, intentioner att bete sig på ett visst sätt mot en grupp

224
Q

Sex role

A

Beteende som bedöms rimligt för ens sex-grupp

225
Q

Role congruity theory

A

Används mest för att beskriva könsskillnader i ledarskapsroller, eftersom sociala stereotyper för kvinnor är inkonsekventa med folks scheman för effektivt ledarskap bedöms kvinnor som sämre ledare.

226
Q

Gender

A

Sex-stereotypiska attribut hos en person

227
Q

face-ism

A

Att inom media läggs mer fokus på manliga ansiktet men kvinnliga kroppen

228
Q

Tokenism

A

En liten eller trivial positiv handling, en token, mot en medlem av en minoritetsgrupp i syfte att avvärja anklagelser om fördomar eller diskriminering

229
Q

Reverse discrimination

A

Att offentligt vara fördomsfullt på ett gynnsamt vis mot minoriteter, för att förhindra anklagelser om diskriminering och fördomar. Kan kortsiktigt vara bra men inte långsiktigt

230
Q

Self-fulfilling prophecy

A

förväntningar och antaganden om en person som influerar vår interaktion med den personen och eventuellt förändrar deras beteende i linje med vad vi redan trodde

231
Q

Frustration-aggression hypothesis

A

Teorin om att all frustration leder till aggression och att all aggression kommer från frustration. Används för att förklara fördomar och integrupp-relationer.

232
Q

Scapegoat

A

Individ eller grupp som får ta emot aggression och frustration som orsakats av andra grupper, individer eller omstndigheter

233
Q

Displacement

A

Ett psykodynamiskt begrepp som används för att beskriva när man placeras frusttration och aggresion på något annat än det som skapade det.

234
Q

Relative deprivation

A

Vi känner att vi har mindre än vi förtjänar

235
Q

Authoritarian personality

A

Personlighetssyndrom som härstammar från en uppväxt som lärt in individer att vara fördomsfulla

236
Q

Social dominance theory

A

Teori som attribuerar fördomar till individers acceptans av en ideologi som legitimiserar in-grupps hierarki och dominering. Samt förnekar egalitära ideologier.

237
Q

Belief congruence theory

A

Teori att liknande troer/uppfattningar främjar omtycke och social harmoni. Och olika skapar motsatsen och fördomar

238
Q

Intergroup behaviour

A

Beteende mellan individer som reguleras av individernas medvetenhet om och identifiering med olika sociala grupper.

239
Q

Egoistic relative deprivation

A

En känsla av att personligen ha mindre än vi förtjänar. Relativt till våra mål eller andra individer

240
Q

Fraternalistic relative deprivation

A

En känsla att vår grupp har mindre än den förtjänar relativt till dess mål eller till andra grupper

241
Q

Superordinate goals

A

Mål som båda grupper vill uppnå men som endast kan uppnås med hjälp av samarbete

242
Q

Realistic conflict theory

A

Teori om intergrupp konflikt som förklarar inomgruppsbeteende. Om individer vill uppnå samma mål sammarbetar de men vill de uppnå olika mål kommer de jobba individuelt och tävla mot varadnra

243
Q

Prisoners dilemma

A

2 person spel där båda personen är i ett dilemma mellan samarbete och tävlande. Beroende av gemensamma beslut kan båda antingen vinna eller förlora

244
Q

Commons dilemma

A

Socialt dilemma där samarbete av alla hjälper alla men tävling mellan alla sårar alla

245
Q

Intergroup differentiation

A

Beteende som understryker skillnader mellan vår grupp och andra grupper

246
Q

Depersonalisation

A

Att uppfatta och behandla sig själv och andra inte som individer utan som prototypa förkroppsligganden av en social grupp

247
Q

Social creativity

A

Grupp-baserade beteende-strategier som förbättrar social identitet men som inte direkt attackerar den dominanta gruppens position

248
Q

Social competition

A

Gruppbaserade beteendestrategier som förbättrar social identitet genom att direkt konfrontera den dominanta gruppens position i samhälelt

249
Q

System justification theory

A

Teori som attribuerar social stas till folks efterlevnad för en ideologi som rättfärdigar och skyddar status quo

250
Q

Accentuation effect

A

Överdriver likheter mellan personer i en kategori och överdriver skillnader mellan folk i olika kategorier.

251
Q

Emergent norm theory

A

Kollektivt beteende reguleras av normer baserade på distinkt beteende som uppkommer i den initiellt normlösa gruppen/samlingen

252
Q

Extended contact

A

Att veta om en ingrupps-medlem som har en nära relation med en utgruppsmedlem kan förbättra ens egna attityder mot utgruppen.

253
Q

Excitation transfer model

A

Att uttrycka aggression är en funktion av inlärt beteende, någon excitation från annan källa och persons tolkning av upphetsningen

254
Q

Learning by direct experience

A

Förskaffar ett beteende eftersom vi belönades för det

255
Q

Learning by viacriuos experience

A

Förskaffar ett beteende eftersom någon annan belönades för det beteendet

256
Q

disinhibition

A

Nedbrytning av lärda kontroller mot att bete sig impulsivt eller aggressivt. Exempelvis kan alkohol ha en sådan effekt

257
Q

General aggression model

A

Personliga och situationella faktorer samspelar när det gäller aggression. Detta aktiverar affekt, och kognition.
Personens appraisal av situatinen är det som leder till den sociala handlingen/beteendet

258
Q

Culture of honor

A

Kultur som stödjer manligt våld som ett sätt att reagera på hot mot ens sociala rykte eller ekonomiska position

259
Q

Subculture of violence

A

En subgrupp i samhället där en högre mängd våld är en accepterad norm

260
Q

Desentisisation

A

En seriös reduktion av en persons lyhördhet till material som vanligtvis väcker en stark emotionell reaktion som våld eller sex

261
Q

Objectification theory

A

Kvinnors livsupplevelser och köns-socialisering inluderar rutinmässigt upplevelser av sexuell objektifiering

262
Q

Belief in a just world

A

Tron om att världen är rättvis och förutsägbar, goda saker händer goda människor och dåliga saker händer dåliga människor

263
Q

Institutionalised aggression

A

Aggression som ges ett formellt eller informellt erkännande och social legitimitet genom att vara insnävda i regler och normer, ex kampsport

264
Q

Prosocial behavior

A

Agerande/beteenden som ses på positivt av samhället

265
Q

Helping behaviour

A

Ageranden som avsiktligt gynnar andra

266
Q

Bystander-calculus model

A

När en nödsituation sker gör åskådaren en aklkulering av de upplevda vinsterna och kostnaderna när en hjälper till i förhållande till dem som inte hjälper till

267
Q

Empathy costs of not helping

A

Att inte kunna hjälpa skapar distress eftersom man empatiserar med offrets vädjan

268
Q

Personal costs of not helping

A

Att inte hjälpa kan kosta personligt genom att man ex blir beskyldd för att inte ha hjälpt till

269
Q

Empathic concern

A

Ett element i Batsons theory of helping behavior. I kontrast till personlig distress, inkluderar det att känna värme, vara godhjärtad och ha medkänsla för någon i nöd

270
Q

Bystander intervention

A

När någon bryter sin roll som bystander för att hjälpa en person i nöd

271
Q

Latane and Darleys cognitive model

A

Attend to what
is happening

Define event as
emergency

Assume
responsibility

Decide what can be done

Give help

272
Q

Social responsibility norm

A

Iden om att vi borde hjälpa folk som behöver det, denna är motsägande mot en anan norm som säger att man inte ska lägga sig i folks liv

273
Q

Proximity

A

Att bo nära varandra är en viktig faktor när en ny vänskap ska formas

274
Q

Linguistic relativity

A

Synen att språk avgör tanke och att människor som talar olika språk därför ser världen väldigt olika

275
Q

Culture bound och culture-blind

A
  1. Teori och data betingad av en specifik kulturell bakgrund
  2. Teori och data otestad utanför värd-kulturen
276
Q

Etic-emic distinction

A

Man gör en distinktion mellan psykologiska konstrukt som är relativt universeella över kulturer och de som är relativt kultur-specifika

277
Q

Contact hypothesis

A

Genom att föra ihop medlemmar av motstående sociala grupper kommer men förbättra mellangruppsrelationer och minska fördomar och diskriminering

278
Q

Display rules

A

Kulturella och situationella regler som bestämmer hur lämpligt det är att uttrycka känslor i en viss kontext

279
Q

Acculturation

A

När en individ lär sig om beteenderegler från en annan kultur