Simulacro Cede 25 Nov Personalidad + Salud + Evaluación Flashcards

1
Q

Los 3 niveles de McAdams de organización de estructura y funciones de la personalidad son

A

Rasgos disposicionales.
Intereses o preocupaciones personales.
Historia de vida.

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2
Q

Los conceptos principales de Allport son

A

Carácter único del individuo
Consideración organísmica
Propium
Autonomía funcional de los motivos.

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3
Q

En el estudio de la herencia y el ambiente encontramos diferentes genéticas

A

Genética de las poblaciones.
Genética cuantitativa.
Genética de la Conducta.

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4
Q

La genética de las poblaciones

A

aparece antes de la genética cuantitativa, su objetivo es hallar las reglas y os efectos de la herencia monogenética en una población. Variabilidad fenotípica en relación directa con el fenotipo.

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5
Q

2 fenómenos de la genética de las poblaciones son

A

Apareamiento direccional: cruce entre personas con similitud en un rasgo afectado por la herencia, reduciendo variabilidad.
Endogamia consanguínea: cruce entre familiares con genes comunes.

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6
Q

Los estilos psicológicos permiten

A

estudiar la unicidad del sujeto a través de los cambios.

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7
Q

¿Qué dimensiones se refieren a la manera en que se fija la atención en el material objeto de estudio?

A

Estilo cognitivo serial/ holístico.
Serialistas: analizan en detalle y los ordenan secuencialmente.
Holistas: procesan simultáneamente.

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8
Q

El estilo nivelador/ agudizador es el grado en que .

A

se perciben las diferencias o semejanzas en los objetos. Niveladores: omiten cambios y simplifican.
Agudizadores: encuentran diferencias y las retienen.

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9
Q

Los planteamientos situacionistas, al abordar la existencia de diferencias individuales niegan

A

la consistencia transituacional de la conducta humana.

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10
Q

Algunos de los sesgos que afectan al Índice de Heredabilidad en Genética son

A

los errores de medida y los derivados de la definición operativa de los fenotipos.

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11
Q

Según la teoría del Ap. Social de Rotter, el locus de control interno percibido

A

aumenta con la edad.

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12
Q

En relación al dolor crónico, el dolor operante es aquel que

A

está controlado por estímulos ambientales.

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13
Q

Las escalas clínicas de segundo orden del MMPI (Hathaway y Mckinley) son

A

Introversión, Neuroticismo y Psicoticismo.

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14
Q

Las Aptitudes evaluadas por el PMA de Thurston son:

A
  • Comprensión verbal
  • Fluidez verbal
  • Razonamiento general
  • Razonamiento espacial
  • Cálculo numérico
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15
Q

El Personal Data Sheet emplea un criterio de construcción

A

racional.

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16
Q

Especificidad:

A

la probabilidad de que la ausencia un trastorno sea diagnosticada como tal.

17
Q

Cuestionarios basados en metodología factorial:

A
  • Test de dóminos de Antsey
  • Test de matrices progresivas de Raven
  • Test de factor G de Cattell
18
Q

Si queremos evaluar el desarrollo cognitivo en un paciente de 7 años, empleamos el

A

Inventario de desarrollo de Batelle, que abarca desde los 0 hasta los 8 años.

19
Q

El Índice de Barthel da especial importancia a

A

la ‘movilidad’ y el ‘control de esfínteres’.

20
Q

Los cambios en el WAIS-III en relación a sus versiones predecesoras son que

A

NO desaparece ninguna prueba, pero aparecen otras nuevas.

21
Q

Bienestar eudaimónico:

A

desarrollo de potencialidades y virtudes de la persona.