Simulacro 52F. Oct. Varias Flashcards
Memoria icónica: ¿Qué es la Técnica de ‘Persistencia fenomenológica’?
…
¿Quién propone la Solución de problemas a través de la búsqueda en un espacio problema?
Newell y Simon.
En condicionamiento instrumental, ¿Cómo se denomina el procedimiento en el que la respuesta instrumental impide la entrega de un estímulo agradable?
Entrenamiento por omisión.
¿Entrenamiento por omisión?
Dogmatismo:
estilo cognitivo rígido e intolerante que predispone a la gente a ser prejuiciosa.
Personalidad autoritaria
.
Autoritarismo de derechas
.
Dominancia social
.
La amígdala y el hipotálamo influyen en la conducta agresiva a través de
la Sustancia Gris Periacueductal.
Lo estudios neuropsicológicos parecen indicar que la confabulación se relaciona con
la disfunción en el área prefrontal.
La técnica en la que se inyecta una sustancia radioactiva, normalmente 2-desoxiglucosa radioactiva, con el objetivo de medir la actividad metabólica de regiones cerebrales específicas es
TEP.
En SPECT: inyecta un radiofármaco.
La cocaína actúa en el sistema nervioso
bloqueando la recaptación de DA tras ser liberada por los terminales sinápticos.
¿Cómo se denomina la membrana celular excitable que delimita la fibra muscular?
Sarcolema.
¿En cuál de los siguientes trastornos se producen alteraciones prosódicas?
Afasia de Broca.
¿Por qué núcleo del tálamo se transmite la información auditiva?
Núcleo Geniculado Medial.
Tiempo de Inspección e Inteligencia:
- El TI parece tener que ver más con velocidad de aprehensión de la realidad.
- El TI deriva de la investigación en psicofísica.
- El TI proporciona una medida más compacta, requiriendo del uso de menos procesos cognitivos que el T. Reacción.
Ziprasidona:
Fármaco antipsicótico.
La inteligencia cristalizada: es
la encargada de la realización de juicios y conclusiones.
La psicología cultural enfatiza
la constitución mutua de cultura y personalidad.
¿A qué mecanismo de afrontamiento se refiere “evitar pensar en el estresor, o en las interferencias que está produciendo”?
Desvinculación mental.
Conocimiento tácito:
conocimiento que se aprende en el día a día, son recibir una enseñanza directa.
Inteligencia práctica:
.
EPQ de Eysenck se incluye en (ténicas)
técnicas psicométricas.
Puntuaciones referidas al criterio:
puntuaciones construidas para producir mediciones en términos de un estándar de ejecución especificado de antemano.
Puntuaciones normativas:
..
Puntuaciones escalares:
..
Puntuaciones adaptativas:
..
Cuando el objetivo es la selección,
habrán de formularse supuestos de cuantificación asociación predictiva.
Disposición previa:
La fase del proceso de observación en la que se materializan los requisitos idóneos para la buena marcha del mismo.
Plan de muestreo observacional.
..
Fase exploratoria.
..
Registro y codificación.
..
Técnica de la rejilla:
instrumento que se ocupa de la evaluación de las dimensiones y estructura del significado personal.
Subtest del WISC-IV en el que el niño ha de señalar un dibujo de cada grupo que puedan ir juntos: .
Conceptos
En que consiste el subtest de Adivinanzas
Adivinanzas: identificar el concepto que se le define mediante pistas.
En que consiste el subtest de Animales
..
En que consiste el subtest de Semejanzas
Se lee una frase incompleta con dos conceptos que comparten una característica. Completar la frase con una respuesta que refleje la característica compartida.
La edad a la que se aplica el Cuestionario de personalidad para Adolescentes (HSPQ) de Cattell es de
La versión más actual para adolescentes es el 16PF-APQ, y se utiliza en adolescentes de los
HSPQ : 12-18 años.
16PF-APQ : 12 a los 20 años.
Currículo Carolina:
Instrumento para la evaluación del desarrollo evalúa a niños de 0-24 meses, realizando únicamente una valoración cualitativa y no cuantitativa.
Cuestionario de Ansiedad-Rasgo (CAR) de Sandín y Chorot.
Valora 4 tipos de situaciones: relaciones interpersonales situaciones de peligro físico, situaciones de incertidumbre o ambigüedad y situaciones cotidianas.
Autor que planteó la integración de datos procedentes de test a través de un proceso experimental inductivo-deductivo, marcando el antecedente del proceso de evaluación:
Monty B. Shapiro.
El nivel de inferencia que estamos utilizando cuando nos apoyamos en un supuesto de relación o correlato, por lo que lo evaluado puede asociarse a otras conductas es
el Nivel- II.
Nivel- I de inferencia
la conducta es una muestra del comportamiento que se pretende evaluar.
Nivel- III de inferencia
Un supuesto de relación, lo evaluado se asocia con otras conductas.
Nivel - IV de inferencia
Se integra el concepto inferido en una teoría completa.
Criterios necesario para que la observación se utilice como actividad científica.
- Ser llevada a cabo por jueces.
- Valerse de los instrumentos adecuados.
- Existir una planificación cuidados del observador, observado, de lo que se observa…
- *más?
ACACIA de Tamarit, sirve para
la evaluación de la Comunicación en el autismo.
En la evaluación psicofisiológica en ansiedad: Los fóbicos muestran
un ritmo alfa más rápido en EEG ante la presencia de estímulos fóbicos.
La edad a la que pueden aplicarse las Escalas McCarthy de Aptitudes y Psicomotricidad es de
2 años y medio a 8 años y medio.
Objetivo diagnóstico: supuestos
supuestos de cuantificación y semejanza.
Objetivo orientación o selección: supuestos
supuestos de cuantificación y asociación predictiva.
Objetivo cambio: supuestos
supuestos de relación funcional.
