Semaine 7 Flashcards
•Distinguer le raisonnement éthique du raisonnement normatif et du raisonnement instinctuel.
◦RAISONNEMENT ÉTHIQUE
◾Raisonnement étoffé et structuré
◾Qui prend la forme d’une délibération, Basée sur un modèle , Applicable individuellement ou en groupe
◾Qui permet
- D’examiner : Les éléments d’une situation, Les fins poursuivies, Les moyens envisagés
- De prendre une décision éclairée
- De la justifier
◦RAISONNEMENT INSTINCTUEL
◾La personne choisit l’action à adopter sous l’influence de l’instinct, de la passion, d’une émotion ou d’un sentiment.
◾Avantages possibles : Rapide, Peut répondre adéquatement à des problèmes simples
◾Limites : Ne laisse pas place à la discussion, Adoption d’une vision unique du problème Ne remet pas la situation en perspective Ne tient pas compte des motifs rationnels dans le choix de l’action
◦RAISONNEMENT NORMATIF
◾Le raisonnement normatif permet d’identifier une norme liée à la situation et d’agir en fonction d’elle.
◾Avantages : Conformité au devoir , Évite l’ambiguïté quand une règle précise existe
◾Limites : Perte de sens, Contradictions, Insuffisance, Absence de normes
•D’identifier les situations dans lesquelles chacun de ces modes de raisonnement convient le mieux.
◦CIRCONSTANCES OÙ UTILISER LE RAISONNEMENT ÉTHIQUE
◾Dans des situations plus difficiles:
- Où l’hésitation est plus forte
- Où une réflexion soutenue est nécessaire
- Où il faut soupeser un ensemble d’éléments
- Pour examiner des pratiques problématiques
- Quand les autres types de raisonnement ont atteint leurs limites
EXEMPLES DE SITUATIONS OÙ APPLIQUER LE RAISONNEMENT ÉTHIQUE Conflits de normes ou de valeurs Ex. habiter avec sa mère / Absence de normes ex. L’émergence de Facebook / Norme obsolète ex. Les jaquettes d’hôpital / Sources et sens des normes absentes ex. La cafetière dans la salle des employés
De nommer les grandes phases de la méthode de délibération éthique
◦1) Situation (Faits)
◦2) Dilemme Action A Action -A
◦3) Décision Spontanée
◦4) Conséquences Action A Action -A
◦5) Normes écrites et non-écrites
◦6) Émotions soulevées
◦7) Valeurs liées à Action A Action -A
◦8) Valeur Principale X et Y
◦9) Valeur prioritaire / Valeur secondaire
◦10) Justification
◦11) Moyens
•D’expliquer les fondements du dialogue dans la démarche de délibération éthique.
◦LE DIALOGUE COMME FONDEMENT DE LA DÉLIBÉRATION ÉTHIQUE Définition du dialogue:
◾Forme de communication
◾Mise sur la capacité des personnes à utiliser la parole
◾Moyen de construire collectivement la meilleure décision
À titre de fondement, le dialogue:
◾Vise à valider et justifier la décision prise en groupe
◾Permet de démontrer le caractère raisonnable de la décision
◾Vise, autant que possible, l’atteinte d’un consensus.
De prendre conscience des exigences du dialogue en éthique.
◦Le modèle dialogique implique:
◾Une ouverture à la différence
◾De présenter ses propres points de vues, de les justifier et de les confronter aux objections des autres
◾La reconnaissance des limites de sa propre expertise
◾La reconnaissance de l’expertise des autres
◾La capacité de prendre en compte d’autres perspectives
