Semaine 3

Question 1

La motivation peut être le résultats de sources… ? (2)

Answer 1

Interne : besoins physiologiques, psychologiques et implicites.
Externe : Quasi-besoins

Question 2

Condition essentielle et nécessaire à la croissance, au bien-être et à la vie.

Answer 2

Besoins

Question 3

Que ce passe-t-il lorsque l’environnement nourrit et satisfait nos besoins ?

Answer 3

La vie et la santé sont maintenues, la croissance a lieu et le bien-être s’en suit.

Question 4

Qu’est-ce qui arrive lorsque l’environnement frustre et ignore nos besoins ?

Answer 4

La vie et la santé sont menacées, la croissance est interrompue et le bien-être diminue.

Question 5

Condition biologique qui synchronise structures cérébrales, hormones et principaux organes pour réguler bien-être corporel et corriger déséquilibres corporels qui peuvent être menacent pour croissance, développement et la vie.

Answer 5

Besoins physiologiques

Question 6

Processus psychologique inné qui sous-entend le désir proactif de chercher des interactions avec l’environnement qui promeuvent le dvpmt personnel, social et bien-être psychologique.

Answer 6

Besoins psychologiques

Question 7

Processus psychologique acquis par développement (socialisation) qui pousse à chercher et à passer du temps à vivre des événements qui ont été associés avec émotions positives durant l’histoire de socialisation de la personne.

Answer 7

Besoins implicites

Question 8

Différence individuelle internalisée que la personne acquière durant son dvlpmt socio-émotionnel unique.

Answer 8

Besoins implicites

Question 9

En quoi consiste le besoin de déficience ? (2)

Answer 9

• Tout va bien ad état de privation active un besoin urgent d’interagir avec le monde pour calmer l’insuffisance.
• Émotions produites sont pleines de tensions et chargées d’urgence : Anxiété, frustration, douleur, stress, soulagement

Question 10

En quoi consiste le besoin de croissance ? (2)

Answer 10

• Guide de façon + douce le comportement vers une trajectoire développementale de croissance et de bien-être.
• Émotions produites sont souvent positives : Intérêt, jouissance, espoir, vitalité

Question 11

En quoi consiste les besoins physiologique ? (2)

Answer 11

• Basés sur des insuffisances
• Produisent émotions nég qui captent toute notre attention ad ce que nous prenions mesures pour éviter souffrance et mort

Question 12

En quoi consiste les besoins psychologiques et implicites ? (2)

Answer 12

• Basés sur la croissance.
• Produisent émotions qui encouragent avec douceur à nous livrer à des activités et à nous engager dans des relations qui développe croissance, bien-être et réalisation de soi

Question 13

On peut dire que les besoins physiologiques sont des besoins de quoi ?

Answer 13

De déficience

Question 14

Quel est le modèle de la séquence besoin-pulsion-comportement ? (7)

Answer 14

1. État de satiété
2. Privation physiologique
3. Besoin de l’organisme
4. Pulsion psychologique
5. Motivation à réaliser une action dirigée vers un but
6. Comportement
7. Réduction de la pulsion
   Et on recommence le cycle

Question 15

Quelles sont les conséquences de ne pas écouter nos pulsions ? (2)

Answer 15

• Pathologie (ex: infection urinaire)

- Augmentation de la saillance de la pulsion (ex : craving)

Question 16

Sur quoi repose l’homéostasie et l’allostasie ?

Answer 16

Homéostasie : Repose sur caractère statique des systèmes.

Allostasie : Repose sur le caractère dynamique des systèmes.

Question 17

Hormone relâchée dans le système lorsque l’on vit du stress.

Answer 17

Cortisol

Question 18

Qu’est-ce que la réactivité cortisolaire aiguë, ponctuelle ?

Answer 18

Fonction adaptative. Exemple l’ancêtre qui avait un peak de cortisol pour avoir énergie avant de combattre un mammouth.

Question 19

Qu’est-ce que la réactivité cortisolaire chronique ?

Answer 19

Excès de cortisol. Peut avoir conséquences nég sur le corps.

Question 20

Que ce passe-t-il lorsque le corps est confronté à un stresseur ?

Answer 20

Le système nerveux sympathique active les fonctions de l’organisme. Activation. (Augmentation transpiration, dilatation pupilles)

Question 21

Que ce passe-t-il lorsque le stresseur disparaît ?

Answer 21

Système nerveux parasympathique induit un ralentissement général des fonctions de l’organisme. Récupération. (diminution transpiration, du rythme respiratoire)

Question 22

Alors que la pulsion active le comportement, qu’est-ce qui l’arrête ?

Answer 22

La rétroaction négative

Question 23

Tous les systèmes biologiques de régulation au sein de la personne qui agissent de concert pour activer, maintenir et mettre fin à des besoins physiologiques qui sous-tendent la pulsion.

Answer 23

Mécanismes intra-organismiques

Question 24

Quelles sont les 3 principales catégories de mécanismes intra-organismiques ?

Answer 24

1. Structures du cerveau
2. Système endocrinien
3. organes du corps

Question 25

Toutes les influences de l'environnement qui jouent un rôle dans l'activation, l'entretien et l'arrêt de la pulsion psychologique.

Answer 25

Mécanismes extra-organismique

Question 26

Quelles sont les 4 principales catégories de mécanismes extra-organismiques ?

Answer 26

1. Influence cognitives 2. influences environnementales 3. Influences sociales 4. Influences culturelles

Question 27

Quelle est l'hypothèse glucostatique dans la pulsion de la faim ?

Answer 27

La carence en glucose stimule l'alimentation alors que l'excès l'inhibe via l'hypothalamus.

Question 28

Quelle est l'hypothèse lipostatique dans la pulsion de la faim ?

Answer 28

Un estomac rétréci libère des hormones pour stimuler l'hypothalamus pour générer la faim et motiver l'alimentation alors que les cellules adipeuses en libèrent pour générer la satiété et arrêter l'alimentation.

Question 29

Quelle est l'hormone que l'estomac libère pour stimuler l'hypothalamus pour générer la faim ?

Answer 29

Ghréline

Question 30

Quelle est l'hormone que les cellules adipeuses libèrent pour stimuler l'hypothalamus pour arrêter la faim ?

Answer 30

Leptine

Question 31

C'est quoi les 3 phases observées dans la reproduction humaine ?

Answer 31

L'accouplement, la formation d'un couple et l'attachement à son partenaire

Question 32

Quelles sont les hormones impliquées dans le désir, l'excitation et l'accouplement ?

Answer 32

Chez l'homme = androgènes : testostérone | Chez la femme = œstrogènes : estradiol, estriol, estrone

Question 33

Quelles sont les hormones impliquées dans l'amour romantique et la formation du couple ?

Answer 33

- Adrénaline et cortisol : stress que provoque le début de la relation (ex: coeur battant) - Dopamine : récompenses qui viennent avec le nouveau partenaire

Question 34

Quelle est l'hormone impliquée dans l'attachement ?

Answer 34

L'ocytocine : Action sur le système nerveux parasympathique (ex : baisse rythme cardiaque) et effet anxiolytique.

Question 35

Besoins d'origine sociale, acquis tout au long du dvpmt de l'individu et qui peuvent changer selon les expériences de vie.

Answer 35

Besoins implicites.

Question 36

Qu'apporte la satisfaction d'un besoin implicite ?

Answer 36

Une gratification émotionnelle immédiate et rend la personne heureuse.

Question 37

Est-ce que chaque individu développe des besoins implicites ?

Answer 37

Oui, au moins à un certain degré.

Question 38

Quels sont les 3 motifs implicites qui motivent le comportement ?

Answer 38

La réussite, le pouvoir et l'affiliation

Question 39

Quelles sont les émotions liées au motif de réussite ?

Answer 39

Émotions positives dans la poursuite d'une norme d'excellence.

Question 40

Quelles sont les émotions liées au motif d'affiliation ?

Answer 40

Émotions positives associées à l'établissement d'une relation proche avec les autres.

Question 41

Quelles sont les émotions liées au motif de pouvoir ?

Answer 41

Émotions positives liées au gain de prestige, de statut et d'influence sociale.

Question 42

La réussite est souvent associé à quel besoin psychologique ?

Answer 42

Besoin de compétence

Question 43

La personne qui trouve que la réussite est importante a des affects positifs quand.......... (3)

Answer 43

- Améliore sa performance - Fait des progrès sur une tâche stimulante - Vit un succès dans une compétition avec une norme d'excellence. (Compétition apporté par la tâche, avec le soi ou avec les autres)

Question 44

Toute mise au défi du sentiment de compétence de la personne qui se termine par un résultat objectif de réussite vs échec, victoire vs défaire, avoir raison vs avoir tord.

Answer 44

Norme d'excellence

Question 45

Quelles sont les 2 façons de percevoir et de se comporter face à une norme d'excellence ?

Answer 45

- Espoir d'une réussite : Approche active. Comportement d'approche, désir de rechercher et de maîtriser norme d'excellence. La personne est active et engagée afin de ressentir de la joie et de la fierté à partir de ses progrès. - Peur de l'échec : Approche passive. Comportements d'évitement/désengagement. Désir de se protéger de la dévalorisation, humiliation. La personne est active et engagée afin de se débarrasser des émotions nég.

Question 46

La fierté et la honte sont apprises ou innées ?

Answer 46

Apprises par socialisation.

Question 47

Quelle est l'origine de la tendance à la fierté ?

Answer 47

Histoire développementale d'épisodes réussis, menant à la maîtrise et à la réussite dans la tâche.

Question 48

Quelle est l'origine de la tendance à la honte ?

Answer 48

Histoire développementale faite d'épisodes d'échecs menant au ridicule.

Question 49

Quelles sont les 3 variables dont dépend la tendance à la réussite ?

Answer 49

- Motif à la réussite - Probabilité perçue de la réussite - Valeur incitative positive de la réussite

Question 50

Quelles sont les 3 conditions qui mobilisent et satisfont le besoin de réussite ?

Answer 50

- Les tâches modérément difficiles - La compétition - Entrepreneuriat

Question 51

La compétition est un contexte pour les personnes fortement motivées par la réussite de ... (4)

Answer 51

- Tester leurs compétences - Auto-évaluer leurs compétences - Obtenir info leur permettant d'évaluer leurs compétences - Attribuer une valeur à leur compétence.

Question 52

Qu'est-ce qui est meilleur prédicteur d'une aspiration d'affiliation élevée basée sur l'amour déficient ?

Answer 52

La négligence parentale pendant l'enfance

Question 53

C'est quoi les 3 caractéristiques des personnes ayant un fort besoin d'affiliation?

Answer 53

Profil professionnel, oubli de soi et intimité.

Question 54

Quel est le profil professionnel des personne avec un fort besoin d'affiliation ? (3)

Answer 54

- Altruistes et coopératifs - Préfèrent carrières qui leur amènent relations positives et opportunités de soutenir les autres. - ont performances particulièrement bonnes dans conditions qui soutiennent leur besoin d'affiliation.

Question 55

Que désir une personne avec un fort besoin de pouvoir ? (3)

Answer 55

- Avoir un impact (établir le pouvoir) - Un contrôle (maintenir le pouvoir) - Une influence ( accroître le pouvoir)

Question 56

De quoi les gens avec un fort besoin de pouvoir ont besoin ? (8)

Answer 56

Domination, prestige, admiration, respect réputation, reconnaissance publique, statut, position.